最近在讀武志紅的《為何家會傷人》鸣皂，作者從自己多年的從業(yè)經(jīng)歷出發(fā)抓谴，結(jié)合自己心理學(xué)專業(yè)知識暮蹂，深度剖析了現(xiàn)代人種種心理問題的誘因寞缝。讀完此書，作為一個母親仰泻，我深刻意識到荆陆，要想讓孩子健康成長，在他三周歲之前集侯，必須要做到高質(zhì)量陪伴被啼。
最基礎(chǔ)的是不分離
還記得兒子一周歲的時候，我?guī)еス珗@玩棠枉，碰上一個兩歲半的寶寶浓体，他見了我就喊媽媽，非要我抱抱辈讶。他爺爺尷尬地說：你戴的眼鏡像他媽媽命浴，可能把你錯認為媽媽了。晚上要回家的時候贱除，他不走生闲，非要跟我回家，一心認定我是媽媽月幌。
當時我只以為他喜歡和我玩碍讯，后來才知道他媽媽因為特別忙，他又是老二扯躺，生下他后就沒怎么管過他∽叫耍現(xiàn)在想來，他根本不是認錯了媽媽录语，而是因為我給予了他母親的溫暖倍啥，滿足了他對母親的幻想，所以钦无，情愿錯認逗栽，也不愿回那個沒有媽媽溫暖的家。
隨著兒子的逐漸長大失暂，我越來越認識到孩子根本不可能認錯母親彼宠，母子之間那種血脈根本不是見與不見能割舍的鳄虱。那個寶寶明知我不是他的母親，卻一心認我當媽凭峡，可知他的心理多么缺乏母愛拙已。
小時候缺愛，長大后就容易缺乏安全感摧冀。沒有安全感的人倍踪，就會尋求依靠，而一旦依靠不再索昂，各種極端的問題就會產(chǎn)生建车。比如自閉，孤僻椒惨，抑郁等等缤至。
所以，很多專家都主張媽媽親自帶孩子到三歲康谆。因為孩子在良好的養(yǎng)育環(huán)境下领斥，到三歲才能形成兩個概念：客體穩(wěn)定性和情感穩(wěn)定性。
客體即孩子身外的物體沃暗。幼小的孩子往往認為他們能看到一個事物月洛，那么這個事物存在，如果看不到孽锥，就認為此物不存在嚼黔。所以小孩子在媽媽上班走時都會撕心裂肺的大哭，因為在他們心里忱叭，看不到媽媽就意味著沒有媽媽隔崎。
情感穩(wěn)定性，即一個人只要確認對方時愛自己的韵丑，那么爵卒，他不會隨著時間和空間的距離而無端對這一點產(chǎn)生懷疑。只有媽媽給予孩子足夠的陪伴讓他知道無論媽媽在與不在他身邊撵彻，媽媽都是愛他的钓株，那么他才可以接受分離。否則陌僵，他會將短暫的分離視為永遠的被拋棄轴合。
更重要的是高質(zhì)量
有心理學(xué)家戲稱，如果在孩子三歲之前碗短，母親與之有過兩個星期以上的分離受葛，那么請攢下讓孩子看心理醫(yī)生的錢吧。
三歲之前的分離，會給孩子造成不可逆的創(chuàng)傷总滩，就算媽媽后來諸多補救纲堵，也會或多或少留下些影響。所以盡可能減少分離是非常必要的闰渔∠可是，有些人冈涧，就算是三歲之前寸步不離的守護茂附，還是讓孩子產(chǎn)生了一系列心理問題。
為什么呢督弓？
這就涉及到另一個重要的問題营曼，就是陪伴的質(zhì)量。英國精神分析學(xué)家溫尼科特觀察了約六萬對母親關(guān)系咽筋，他提出：“一個真實的母親對嬰兒能做的最好的事情就是足夠敏感溶推。”
他告訴我們，要減少孩子的心理問題奸攻，三歲之前的高質(zhì)量陪伴，非常重要虱痕。這就要求你做一個足夠好的媽媽睹耐。足夠好的媽媽，有一個條件部翘，那就是原始母愛貫注硝训。怎么做呢？
溫尼科特認為新思，嬰兒最初追求的是全能自戀感窖梁。即他想怎樣夹囚，事情就會怎樣發(fā)展纵刘。比如他餓了，媽媽的乳汁就會送上了荸哟，他冷了假哎，就有媽媽的懷抱舵抹，他想玩，媽媽就會陪著他……甚至他認為世界劣砍、媽媽與他的心意是相通的惧蛹，而且完全按照他的心意運轉(zhuǎn)。
足夠好的媽媽會很好的滿足嬰兒對全能自戀感的追求，而這種感覺一旦得到滿足香嗓，嬰兒就可以接受生命中的挫折爵政。媽媽對嬰兒的全神貫注，是孩子健康成長的關(guān)鍵陶缺。
所以钾挟，媽媽們，不要因為孩子還小饱岸，就可以輕易忽視他追尋愛的眼神掺出。上班族媽媽也不用內(nèi)疚，只要你在下班的時間全神貫注陪伴孩子就可以了苫费。孩子們需要陪伴汤锨，更需要毫無條件的關(guān)注和愛。
更高級的是讓孩子感受到自己的存在”
大家應(yīng)該都見過這樣一些人百框，他們非常在意別人的評價闲礼，很多時候，他們會認為自己就是別人評價中的那個樣子铐维。這樣的人柬泽，往往沒有自我意識。別人的只言片語會將他們一點點吞沒嫁蛇。他們甚至害怕與別人交心锨并，怕別人看穿自己，常常把自己封閉在狹小的世界中睬棚。
這樣心理問題之所以存在第煮，是因為小時候的極端被忽視。每個人都有希望被別人看到的原始渴望抑党，可是很多媽媽會忽視這種感受或者非要讓孩子順從她的感受包警。于是，漸漸的底靠，很多人的感受被扭曲了害晦，他們感受不到自己的感受，認不清自我苛骨，失去了生命的活力篱瞎。
小時候，我們會被教育不要做這個痒芝，不要做那個俐筋，因為太危險了；幼兒園严衬，我們被教導(dǎo)學(xué)習(xí)各種規(guī)矩庆寺；小學(xué)，我們又把老師的話奉為金科玉律篮条。無論老師還是父母防泵，在他們看來着撩，我們的不守規(guī)矩、我們的奇思妙想、我們的十萬個為什么，都像是小樹苗旁出斜逸的枝椏榕堰，需要修剪整齊了才能茁壯成長，殊不知嫌套，這樣的梳理逆屡，壓抑了我們的欲望和沖動，也讓我們失去了創(chuàng)造的活力踱讨。
蒙臺梭利曾說魏蔗，父母能給孩子最好的禮物，就是愛與自由痹筛。高質(zhì)量的母子關(guān)系莺治，需要讓孩子的感受被看見，被母親點亮帚稠，孩子與生俱來的活力谣旁，需要母親去接納，去感知翁锡。這樣才能讓孩子的活力或者欲望成為流動的生命之水蔓挖，洶涌澎湃；而不是成為黑暗中的一潭死水馆衔，從生至死壓抑著自己的欲望。
其實怨绣，我認為角溃，要想讓孩子健康成長，母親的身心健康更為重要篮撑。身為母親减细，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我赢笨，不斷發(fā)現(xiàn)自我未蝌，不斷調(diào)整自己的愛的方式，提高自己的母愛質(zhì)量茧妒。
當然萧吠，我們不可能培養(yǎng)出沒有一點心理問題的孩子，但是我們可以努力讓他們的心理問題少一點桐筏，再少一點纸型，然后等他們長大了，通過自己的努力去發(fā)現(xiàn)自己的問題時更容易一些，解決起來更簡單一些狰腌。
不要總覺得孩子小除破，什么也不懂∏砬唬看看現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上那些觸目驚心的案例瑰枫，你還覺得親子教育那么簡單嗎？錢丹莲，什么時候都可以掙光坝，可是錯過了孩子心理成型和人格發(fā)展的最關(guān)鍵的三年，將來圾笨，就算你用多少物質(zhì)財富教馆，也無法彌補精神的創(chuàng)傷。
