1提起朱教授，我的仰慕猶如滔滔江水綿綿不絕怀酷，又如黃河泛濫一發(fā)而不可收稻爬。他瀟灑的個性，倜儻風流的偉岸身姿蜕依，在我心中不可磨滅桅锄。他上課從來不照本宣科，一張小卡片就如江水噴涌样眠，才華橫溢竞滓，就是這么個溢法兒。汪洋恣肆吹缔，我提起他只剩下成語詞匯方能抒懷商佑。
2還是減少溢美詞匯，白描一下他吧厢塘。第一節(jié)課上茶没，他款步走進來肌幽，令人暗自稱奇。外形就十分出色抓半。先看身材喂急，高175左右，寬肩膀笛求。西服襯衫廊移，剪裁得體。第一次知道范兒就是這樣子探入。再看長相狡孔，五官大氣沉穩(wěn)，眼睛很有神采蜂嗽。最后看站姿走姿苗膝，俱種種風采，望之就覺得此人很不凡植旧。一說話辱揭，更是深深為之折服。嗓音腔調(diào)很好病附，甚至有股特立獨行的意蘊问窃。
3開課之后，他先是梳籠所有課程完沪。隨后開始講課了泡躯，幾張小卡片，就開講了丽焊。流暢的話語较剃，幾乎沒有什么廢話，知識面很廣技健，海闊天空的講法写穴。做幾年老師的都是這樣，但他最大的特色雌贱，是引用全文啊送，隨便想到那段古文，就嘩嘩背誦了欣孤，像唱古代歌謠一般馋没，不仔細聽，就會錯過他在講的降传，思維極度跳躍篷朵。
4聽他談起當年年輕時的事，就明白了他的這種瀟灑是從何而來的了。開過公司声旺，當過總經(jīng)理笔链，掙過大錢。之后重新回歸到課堂腮猖，他背誦了全部的古文鉴扫，重新定位自己的人生。所以他看上去很有閱歷澈缺，又膽識過人坪创，胸有成竹。
5當年的我姐赡，還不能領(lǐng)會更多±吃ぃ現(xiàn)在我在工作職場中侵染7年多，更加能知道他的篤定和從容雏吭，滄海桑田中的堅持自我锁施。聽到關(guān)于他的小道消息陪踩，我更加刮目相看杖们，對他的每一句話都側(cè)耳聆聽，期盼從他的經(jīng)歷中走出我想要的人生肩狂。
6他帶給我的是價值觀上的改變摘完。儒雅、謙和傻谁、特立獨行孝治，比派頭，富貴审磁，錦衣玉食更加重要谈飒。
7他無意間談起他的愛人。他和愛人一同看了一本書态蒂，他提了一個觀點杭措，他愛人曬笑了他，提了更高妙的一個點钾恢，頓時手素，他再次傾倒了。說起這件事的時候瘩蚪，他臉紅了泉懦。似乎覺得公眾夸獎愛人，有炫耀之感疹瘦，不舍得多說崩哩，生怕褻瀆。我分明看出他對妻的仰慕和伉儷的光輝言沐。
8愛情婚姻觀琢锋，我也是這么樹立起來的辕漂。我想要的不是富貴，我只想要心有靈犀吴超，要的是錢鐘書和楊絳式的綿長和深情钉嘹。
9他說對孩子，不期待她的學習鲸阻，他也是這么做的跋涣，就是讓她去玩去發(fā)展興趣，不報學習班補課班鸟悴。他提起女兒和隨心的教育方式陈辱，臉上流露出喜愛，更是讓人忍不住猜測细诸，多明智的一家人沛贪。高級知識分子，能這樣待自己家人震贵，沒有刻意去要求利赋，不去跟門世背景前途計較，沉下心猩系，不浮不躁媚送，遠離紛擾，只難得二字才能概括寇甸。
