7月7日：和張艷平老師一起颜启，追尋理想的語文教育
? ? ? ? 天水的夏天愕够，如這個(gè)名字一般清爽怡人走贪。而今夏最美麗的事，便是有幸邂逅了“國培”班的一位位可愛链烈、可敬的老師們厉斟。這些名師、大師們强衡，堅(jiān)守在語文教育這片熱土上擦秽，無私地滋潤著我們的語文生命，豐富著我們的心靈，讓我們感受到語文教育是多么豐盈而幸福感挥！
? ? ? ? 鏡頭定格下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場景缩搅，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這幾天是那么短暫触幼、卻不勝美好……
四硼瓣、7月7日：和張艷平老師一起，追尋理想的語文教育
? ? ? ? ? 當(dāng)我聽到張老師說：“我?guī)е⒆觽冎们瑘?jiān)持讀書堂鲤、讀書、再讀書媒峡，到孩子們六年級(jí)畢業(yè)時(shí)瘟栖，人均讀書500本……”小學(xué)生們?nèi)绱司薮蟮拈喿x量讓我震驚了！作為一名研究生谅阿，目前我讀了多少本書呢半哟？實(shí)在令人汗顏！
? ? ? ? ? 張老師說：“修己達(dá)人签餐，做一根良知的火柴寓涨。明自己，明他人氯檐。學(xué)習(xí)戒良，可以讓你遇到更好、更高的人”冠摄。她緊緊牽住“閱讀”這個(gè)語文教學(xué)的“牛鼻子”蔬墩，敏感地認(rèn)識(shí)到：農(nóng)村孩子沒有條件“行萬里路”，那就必須做到“讀萬卷書”耗拓，否則在眼界、知識(shí)面上會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市孩子奏司，而且在家庭中乔询，母親應(yīng)該成為孩子讀書的榜樣。她認(rèn)為閱讀就是學(xué)習(xí)韵洋、運(yùn)用祖國語言文字竿刁。而語文老師教的不只是知識(shí)，更是熱愛搪缨，是“人”的學(xué)問食拜。
? ? ? ? 語文老師最重要的工作就是，帶著同學(xué)們多讀副编、多寫负甸，讀書、寫字、作文永遠(yuǎn)是語文學(xué)習(xí)的重心呻待。
? ? ? ? 她說：“我心中理想的語文教學(xué)是什么樣的打月？就是簡簡單單、清清爽爽地幸福閱讀蚕捉∽喔荩”而閱讀的重心在哪里？她提出：“三讀四想五聯(lián)系迫淹。1.三讀：正確秘通、流利地朗讀課文3遍。2.四想：想題目敛熬，想題材肺稀，想內(nèi)容，想主題荸型。3.五聯(lián)系：聯(lián)系題目盹靴，聯(lián)系內(nèi)容，聯(lián)系主題瑞妇，聯(lián)系周圍和自己稿静，聯(lián)系閱讀≡”
? ? ? ? 她還帶著同學(xué)們寫改备，鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行自我、自由地表達(dá)蔓倍，寫出自己的“兒童視角悬钳，兒童語言，兒童情趣偶翅，兒童生活”默勾，其作文理念是：發(fā)現(xiàn)（你有他沒有的）；欣賞（他有你沒有的）聚谁；提升母剥。她創(chuàng)造了很多提升學(xué)生作文能力的方法，甚至將學(xué)生優(yōu)秀的作文收集起來形导，編成作文集环疼，還有學(xué)生的作文專欄，這些好方法都極大地激發(fā)了同學(xué)們的寫作熱情朵耕，他們不僅愛上寫作文炫隶，也能寫、會(huì)寫阎曹。
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? ? ? ? 在多年的教學(xué)實(shí)踐中伪阶，張老師成長為一位優(yōu)秀的小學(xué)語文老師煞檩，而現(xiàn)在憑著自己的實(shí)力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理論水平走進(jìn)了大學(xué)望门，成為了專門研究語文教育的專家教授形娇。一路走來，歲月不居筹误，但初心未改桐早！
? ? ? ? 這樣的語文老師令人敬仰，也讓我們相信：只要熱愛自己的語文教育事業(yè)厨剪，并愿意十幾年如一日地灑下辛勤的汗水乃至淚水哄酝，終有一日，我們也能收獲屬于自己的教育碩果祷膳！
