這個(gè)話題似乎在很多論壇斗蒋，都是隔一段時(shí)間就會(huì)熱點(diǎn)的討論一次捌斧。
分兩派笛质，學(xué)區(qū)房能上好小學(xué)，好小學(xué)意味著好中學(xué)捞蚂，好中學(xué)意味著好大學(xué)……有用妇押；安得，學(xué)區(qū)房沒(méi)用洞难，小學(xué)那點(diǎn)東西舆吮，自己都能教揭朝，老師也不教什么別的队贱，不如省下錢(qián)來(lái)住大房子，報(bào)課外班或者讓孩子過(guò)快樂(lè)的童年……
都有各自的立場(chǎng)和道理潭袱。
也有人問(wèn)我柱嫌，既然拼課外班，也是朝著點(diǎn)招去努力的屯换，學(xué)區(qū)房有啥用呢编丘？
我的回答是：有用，有大用彤悔。
孩子上學(xué)前嘉抓，我雖然不太懂北京的雞娃事項(xiàng)，但也認(rèn)真的思考過(guò)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題晕窑，是上傳統(tǒng)名校抑片，還是上私立，還是上國(guó)際學(xué)校杨赤，做了各種調(diào)研和思考之后選擇的是傳統(tǒng)名校敞斋。
且不說(shuō)這幾年學(xué)區(qū)房漲價(jià)帶來(lái)的直接經(jīng)濟(jì)收益吧，就在學(xué)校里疾牲，真的獲益良多植捎。
我們就讀的是西城的傳統(tǒng)名校，多少年了以各種嚴(yán)格阳柔，和考試成績(jī)著稱焰枢。據(jù)某年的中考成績(jī)統(tǒng)計(jì)，我們這所小學(xué)的畢業(yè)生中考平均分遠(yuǎn)超其他學(xué)校舌剂。根據(jù)各個(gè)中學(xué)老師口碑來(lái)看医咨，也是比較偏愛(ài)我們這所小學(xué)的畢業(yè)生。
好的口碑集中在兩方面：學(xué)習(xí)習(xí)慣好&書(shū)寫(xiě)整齊架诞。
據(jù)說(shuō)即便是密封卷拟淮，也能一眼看出來(lái)那些試卷是我們小學(xué)的。
當(dāng)然以上都是各種口碑傳播谴忧，未必嚴(yán)謹(jǐn)很泊。
我只想說(shuō)說(shuō)我作為一名學(xué)生家長(zhǎng)的感受角虫。
小學(xué)一年級(jí)入學(xué)，印象中第一天就給了一張A4紙委造，明確羅列了本學(xué)期的各種要求戳鹅，上下學(xué)時(shí)間、需要準(zhǔn)備的文具昏兆、各種注意事項(xiàng)枫虏。
需要準(zhǔn)備的文具詳細(xì)到需要幾個(gè)什么樣的本，田字格爬虱，雙線格隶债，大單線等等，需要什么樣的筆跑筝，什么樣的紙死讹，什么樣的配套。
拿著通知一次性采購(gòu)?fù)曛笄＃徽麑W(xué)期不需要再做任何手忙腳亂的采買(mǎi)工作赞警。和其他學(xué)校三天兩頭今天通知明天要家長(zhǎng)著急忙慌各種采購(gòu)形成鮮明對(duì)比。
這說(shuō)明學(xué)校對(duì)一個(gè)學(xué)期的需求虏两，是做了認(rèn)真總結(jié)和規(guī)劃的愧旦。
從第一天上學(xué)開(kāi)始，老師就明確說(shuō)不會(huì)在家長(zhǎng)群通知任何作業(yè)定罢，作業(yè)會(huì)寫(xiě)在黑板上笤虫，讓孩子自己學(xué)習(xí)記錄。剛上學(xué)的時(shí)候引颈，娃的記事本上都是拼音和簡(jiǎn)單的漢字組合記作業(yè)耕皮，例如就寫(xiě)三個(gè)字：ting生字，或者蝙场，zuo ji suan凌停。
慢慢慢慢過(guò)度到整段的記錄，慢慢慢慢老師要求記事本啥樣要分禮儀售滤、衛(wèi)生罚拟、學(xué)習(xí)等等多個(gè)事項(xiàng)分別記錄，這些小細(xì)節(jié)完箩，都可見(jiàn)學(xué)校的用心赐俗。
對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度的推進(jìn)，也非常有自己的節(jié)奏弊知，剛?cè)雽W(xué)第一個(gè)月阻逮，給足了孩子適應(yīng)的時(shí)間，拼音秩彤，數(shù)字都很緩慢叔扼，老師在一點(diǎn)一點(diǎn) 教孩子怎么學(xué)習(xí)事哭，怎么安排。第二個(gè)月開(kāi)始瓜富，明顯才開(kāi)始各種帶節(jié)奏鳍咱。
要求每天在家聽(tīng)寫(xiě)生字詞，每天做計(jì)算与柑，打基本功谤辜。
老師在學(xué)校，帶著各種閱讀价捧，補(bǔ)充丑念。數(shù)學(xué)受限于教學(xué)大綱，老師就帶著一點(diǎn)一點(diǎn)摳學(xué)習(xí)習(xí)慣干旧，摳細(xì)節(jié)渠欺，摳答題規(guī)范妹蔽，摳過(guò)程椎眯。
作為語(yǔ)文傳統(tǒng)校，那更不用說(shuō)了胳岂，一二年級(jí)在學(xué)校就吧小學(xué)生必背古詩(shī)詞背完编整，基本不用家長(zhǎng)操心。三四年級(jí)直接進(jìn)入閱讀理解和作文的培養(yǎng)乳丰，基本上依賴校內(nèi)的培養(yǎng)掌测，孩子寫(xiě)個(gè)五六百字的作文，問(wèn)題不大产园。
我曾經(jīng)發(fā)過(guò)我們語(yǔ)文老師批改的作文汞斧，一字一句足見(jiàn)心血和功夫。
在校習(xí)慣也抓得很緊什燕，行走坐臥老師都會(huì)很好的安排粘勒，保證安全，保證合理屎即，保證孩子全面的發(fā)展庙睡。中午吃了午飯不僅能有序完成校內(nèi)作業(yè)，還能帶著去操場(chǎng)玩半小時(shí)技俐。
特別是我們?nèi)哪昙?jí)的班主任乘陪，各種班級(jí)管理，細(xì)致到人雕擂，讓每個(gè)孩子都要為班級(jí)的事負(fù)一點(diǎn)責(zé)啡邑，帶著運(yùn)動(dòng)，帶著培養(yǎng)責(zé)任感井赌，生生把我們一個(gè)體育困難班最后帶到校運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體第一名谤逼。
一招一式募寨，足見(jiàn)章法。
名校還有一個(gè)好處森缠，優(yōu)秀的學(xué)生多拔鹰，老師們就很清楚面對(duì)各種類型的學(xué)生，應(yīng)該給與什么樣的幫助和支持贵涵。在很多關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上列肢，老師都給了我很好的建議或意見(jiàn)。
例如要給孩子減壓宾茂，例如孩子的優(yōu)劣勢(shì)在點(diǎn)招環(huán)境下是什么瓷马，例如家長(zhǎng)應(yīng)該有什么樣的心態(tài)等等等等，老師都了然于心跨晴，一語(yǔ)中的欧聘。
甚至在如何提高孩子學(xué)習(xí)效率上，我都能感到老師付出的心血和精力端盆。
講真的怀骤，對(duì)孩子各方面的培養(yǎng)上，學(xué)谢烂睿基本上做到了全方位的要求和塑造蒋伦，而我作為家長(zhǎng)，只需要去配合學(xué)校焚鹊，以及校外抓學(xué)習(xí)成績(jī)痕届。
我一直覺(jué)得，一個(gè)人末患，始終是立體的研叫，特別是幼年階段，不應(yīng)該僅僅聚焦在學(xué)習(xí)成績(jī)上璧针，他的行為舉止嚷炉，思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)習(xí)慣陈莽，能力培養(yǎng)渤昌，方方面面都要下足功夫。
在一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校走搁，家長(zhǎng)需要操心的事變少了独柑，做到家校配合，基本上已經(jīng)得到了一個(gè)有良好基礎(chǔ)的孩子私植，這個(gè)基礎(chǔ)上再去拔高忌栅，事半功倍。
名校還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，擁有一群良好素質(zhì)的同學(xué)和家長(zhǎng)索绪，在學(xué)校我不用擔(dān)心孩子們討論的話題是否健康湖员，他們是否在交流各種負(fù)面禁忌，也不用擔(dān)心遇到不好的家長(zhǎng)瑞驱。在校四年娘摔，我們這個(gè)班集體都是非常熱情陽(yáng)光向上的班集體。
每個(gè)學(xué)期都有家長(zhǎng)組織活動(dòng)唤反，帶孩子們?nèi)s凳寺，去參觀博物館、觀智慧農(nóng)場(chǎng)彤侍、園博園肠缨、洼里鄉(xiāng)居樓等等等，或者就是聚餐盏阶，組織孩子們進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì)晒奕，并穿插各種表演芦圾。
在這樣的班集體里枉阵，收獲了友情绑蔫，更收獲了成長(zhǎng)猎醇。
所以，你們看圆凰，學(xué)區(qū)房讓我上了這所好學(xué)校婶恼，好學(xué)校幫我塑造了好孩子，這些耳濡目染楞卡，潛移默化的力量，是我今天回頭看感到非常欣慰和高興的脾歇。
人始終是個(gè)環(huán)境動(dòng)物蒋腮，在這樣的好環(huán)境里，作為家長(zhǎng)藕各，真的省去了很多麻煩池摧，收獲了很多益處。
從紅白校服激况，到紅白校服作彤，決不能忘記母校的培養(yǎng)，也不能忘記我們的班集體乌逐，為孩子的母校打call竭讳，為我們的班集體打call。
感謝大家浙踢。
