開學(xué)在即，再回顧疫情下的網(wǎng)課摹蘑，它帶給我們父母什么樣的思考筹燕？
這是一場針對(duì)家庭教育的洗禮！從中我們可以窺見一個(gè)孩子成長的雛形衅鹿。
對(duì)于父母撒踪，都經(jīng)受教育方法，親子關(guān)系雙重考驗(yàn)大渤。
對(duì)于孩子（尤其四年級(jí)以上）制妄，他的自律性、獨(dú)立思考能力兼犯、自學(xué)能力等學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)都可見一斑。
在生命的初始，網(wǎng)課更像一面鏡子切黔，讓父母更清晰地懂得接下來何去何從……
作為父母砸脊，從自我管理和教養(yǎng)方式反思。
在自我管理方面
時(shí)間管理的重要性不言而喻纬霞，但我一直做的并不是很好凌埂，在家里，除了少量家務(wù)活诗芜，大部分時(shí)間基本手機(jī)不離手瞳抓。對(duì)待兒子，也是拖得不能再拖伏恐，然后用生氣的表情強(qiáng)壓他執(zhí)行孩哑。如何讓兒子意識(shí)到時(shí)間的重要性并學(xué)會(huì)合理分配自己的時(shí)間，是接下來我和爸爸要努力的方向翠桦。
接人待物横蜒，受人恩惠要說謝謝，對(duì)于力所能及的事情自己做销凑，舉手之勞要樂于效勞丛晌。
情緒管理，壞的情緒是萬惡之源斗幼，在家里盡量保持好心情澎蛛，最低也是心態(tài)平和，一個(gè)有溫度有愛的家第一標(biāo)準(zhǔn)就是每個(gè)家庭成員洋溢的笑容蜕窿。我已經(jīng)很久沒見過我老公對(duì)我微笑了谋逻，我不知道我是不是也是這樣對(duì)待他的。
自我學(xué)習(xí)渠羞，這方面最近做的不好斤贰，沒有持續(xù)聽書學(xué)習(xí)，輸出心得次询。
教養(yǎng)方法上
首先荧恍，溝通方式吧，在我們家里屯吊，這一塊總體還是好的送巡，平等交流，不會(huì)用父母的姿態(tài)欺壓要求服從盒卸。
孩子表現(xiàn)不好時(shí)骗爆，我想我的表情應(yīng)該是拉著臉，等他停止不當(dāng)行為之后蔽介，開始講道理摘投。育兒書上正確的操作姿勢:先溫柔地看著他煮寡，等他的情緒穩(wěn)定下來，抱抱他犀呼，然后說出他的感受幸撕，最后對(duì)他說，寶貝外臂，媽媽愛你（媽媽版）
基本流程:接納情緒坐儿，平復(fù)心情，再找時(shí)間談問題宋光，最后強(qiáng)調(diào)父母愛孩子這件事貌矿。
對(duì)孩子的規(guī)劃，短期～中期～長期罪佳。嗯逛漫，我好像沒有什么具體的規(guī)劃。
這樣一梳理下來菇民，感覺可以改進(jìn)的空間還是蠻大的尽楔，兒子還可以更加優(yōu)秀，加油第练！
