我為什么活著筒扒，這個(gè)問(wèn)題似乎不是現(xiàn)在的我該思考的忘苛。
我現(xiàn)在是一所不算差的二本學(xué)校的一名大三學(xué)生护奈，如果我是一名好學(xué)生的話(huà)現(xiàn)在的我要么在準(zhǔn)備考研缔莲，要么為畢業(yè)后的工作做簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備；如果我是一名差學(xué)生的話(huà)霉旗，現(xiàn)在的我應(yīng)該盡情的玩下去痴奏，畢竟大學(xué)就快結(jié)束了，像能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮厌秒，自由自在的玩下去的時(shí)間不多了读拆。
但我都沒(méi)有，既沒(méi)有盡情的玩鸵闪，也沒(méi)有努力為今后做打算檐晕。如果從我的大學(xué)成績(jī)看，從我大學(xué)所取得的收獲來(lái)看岛马。我是一名徹頭徹底的差大學(xué)生棉姐，大學(xué)2年多一年，知識(shí)幾乎沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)啦逆，能力幾乎沒(méi)有一點(diǎn)提升伞矩。
但世間上的事不是用好差就能完全劃清的，把我定義成差大學(xué)生似乎也是不合適的夏志，我?guī)缀醪煌嬗螒蚰死ぃ匀幌駨那澳菢訉W(xué)習(xí)——上課聽(tīng)講苛让，下課后就把學(xué)習(xí)拋在腦后。在這種學(xué)習(xí)方式下湿诊，考上大學(xué)前狱杰，學(xué)習(xí)雖算不上優(yōu)秀，但也不是太差厅须。但考上大學(xué)后依然以這種方式學(xué)習(xí)仿畸，結(jié)果就是跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，成績(jī)每況愈下朗和，然后就失去了學(xué)習(xí)的興趣错沽。雖然每次上課前，都抱著認(rèn)真聽(tīng)的期望眶拉，但通常是三分鐘后就倒在了課桌上千埃。我知道我應(yīng)該看書(shū)，但從小就不喜歡看書(shū)的我忆植，在自己的強(qiáng)制下放可，不僅沒(méi)看進(jìn)去兩個(gè)字，還愈發(fā)的厭惡看書(shū)了朝刊。
像我這樣沒(méi)學(xué)到東西的人有很多耀里，但成績(jī)像我這樣差的人卻寥寥無(wú)幾。大學(xué)的考試只要你考試前復(fù)習(xí)（我們一般戲稱(chēng)預(yù)習(xí)）一兩周拾氓，考試結(jié)果是不會(huì)太差的备韧，至少達(dá)到學(xué)校的要求是沒(méi)多大問(wèn)題的。不幸的是，我的兩個(gè)特質(zhì)坑了我，越到考試越浪村斟，能拖一天是一天：還有一種變質(zhì)的“誠(chéng)實(shí)”怯屉，沒(méi)有學(xué)到知識(shí)怎么能去參加考試呢？考試前硬記一點(diǎn)知識(shí)通過(guò)考試對(duì)我有什么用附较。這兩個(gè)特質(zhì)一個(gè)幾乎讓我不復(fù)習(xí)吃粒，一個(gè)在我復(fù)習(xí)時(shí)讓我想把課本啃透，結(jié)果往往是看一兩頁(yè)書(shū)就到考試時(shí)間了拒课。
現(xiàn)在的我還能自救徐勃，但生活的巨大慣性和信仰（理想）的缺失讓我無(wú)法擺脫我現(xiàn)在的生活。我在大學(xué)的失敗早像，我自己可能能總結(jié)出許多種千奇百怪的理由僻肖，但我想最根本的原因的信仰（理想）的缺失。
現(xiàn)在的我就像一具失去靈魂的空殼子卢鹦，隨波逐流臀脏。我有時(shí)在想，這樣的我跟死去有什么分別，與其這樣頹廢的活著還不如死了算了揉稚。但我不敢去死秒啦，那倒不是對(duì)死亡的恐懼，而是不能去死搀玖。受了這么多年的教育我還是知道余境，生活是曲折的，那有一遇到挫折就輕易去死的道理呢灌诅？
我在這個(gè)世界上不是孤零零的一個(gè)人芳来，我還有家人。我的家在一個(gè)貧窮的山坡上延塑，我的父輩绣张，祖父輩在我出生以后最大的夢(mèng)想應(yīng)該是我能擺脫貧困的命運(yùn)，學(xué)業(yè)有成然后找到一份薪水不低又不勞累的工作关带，家庭幸福侥涵。然而現(xiàn)在我?guī)缀醢阉麄兊男难祭速M(fèi)掉了，雖然現(xiàn)在我無(wú)法預(yù)知我未來(lái)的命運(yùn)宋雏，但多半和他們的期待南轅北轍芜飘。
我知道，我以后可以活得很艱辛磨总，即使我活得再艱辛他們也心甘情愿的比我過(guò)的更艱辛嗦明，以此讓我的生活過(guò)的好點(diǎn)。如前文所說(shuō)蚪燕，我沒(méi)找到活下去的動(dòng)力娶牌，生或死對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么分別，并不害怕去死馆纳。但我萬(wàn)萬(wàn)不能笆肌！如果有一天我自殺了鲁驶，我的家人該何等傷心鉴裹，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)無(wú)異于世界末日。我虧欠他們太多了钥弯，我不能再偷走幾乎他們生活的全部希望径荔。
所以每當(dāng)我想我為什么活下去的時(shí)候，沒(méi)想過(guò)如何去死脆霎，而是想如何活下去总处。我找不到答案，家人是我活下去的理由绪穆，卻不是我活下去的動(dòng)力辨泳。
我想了很多虱岂，盡管亂七八糟，但似乎得出了兩條結(jié)論菠红。一條看起來(lái)荒唐第岖，一條聽(tīng)起來(lái)都快老掉大牙了。如果我繼續(xù)頹廢下去的話(huà)试溯，就孤單的一個(gè)人活下去吧蔑滓！如果有了家庭，有了孩子遇绞，我將不再是我键袱，雖然我的夢(mèng)想找到了，但那并不是我像要的那種摹闽。我將和我父輩或者祖父輩那樣蹄咖，拼命工作養(yǎng)家，望子成龍付鹿，望女成鳳澜汤。這似乎陷入了一個(gè)循環(huán)，我想打破它舵匾，或者結(jié)束它俊抵。多么荒唐的一個(gè)結(jié)論呀！這與中國(guó)幾千年的文化格格不入坐梯，這注定是一條艱難的道路徽诲。
另一個(gè)老掉牙的結(jié)論是保持優(yōu)秀，等待信仰的來(lái)臨吵血。這句話(huà)似乎也不那么正常谎替，別人都是等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨，你為什么要等待信仰呢蹋辅？說(shuō)實(shí)話(huà)院喜，我認(rèn)為我不僅瘋了，還病了晕翠。我對(duì)周?chē)脑S多事情都失去了興趣，明明沒(méi)有才能砍濒，卻想干一副驚天動(dòng)地的大事業(yè)淋肾，我想帶領(lǐng)人類(lèi)前行。
瘋了真的是瘋了爸邢，躺在場(chǎng)上睡著懶覺(jué)卻做自己成為超級(jí)英雄的美夢(mèng)樊卓，多么荒唐與幼稚。理想的美滿(mǎn)和現(xiàn)在的蒼白杠河，是現(xiàn)在病態(tài)的我的病根碌尔。我的夢(mèng)想太過(guò)虛無(wú)縹緲浇辜，為我提供不了足夠真真切切的動(dòng)力。這不就是人們傳說(shuō)中的好高騖遠(yuǎn)嗎唾戚？渴望偉大柳洋，渴望揚(yáng)名立萬(wàn)，卻連路邊的一個(gè)垃圾都懶得拾起叹坦，多么荒唐可笑靶芰汀！
現(xiàn)在的我募书，需要離開(kāi)學(xué)校绪囱，去社會(huì)上走一遭，打碎我的白日夢(mèng)莹捡。但不行肮沓场！家人辛辛苦苦的把我送到大三篮赢，然后我某天突然跟他們說(shuō)齿椅，現(xiàn)在我的靈魂生病了，需要到紅塵走一遭荷逞。（上大學(xué)后似乎不是太難媒咳，但我的生活除了學(xué)校就是老家；“爸种远，我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)涩澡，體驗(yàn)下生活”，“孩子別鬧坠敷，在家好好看書(shū)妙同，現(xiàn)在你除了看書(shū)其它什么都別管”）他們能理解嗎？他們理解不了膝迎，提出這個(gè)要求就相當(dāng)于要他們老命爸嘀恪！他們的人生經(jīng)歷讓他們理解不了限次，我已經(jīng)在無(wú)形中傷他們這么深芒涡，又何必為了自己的任性在捅他們一刀子呢？
人不是孤獨(dú)存在的卖漫，生活像一張網(wǎng)费尽，一層層的一層層的包裹著我們。
如果給自己下一個(gè)定義羊始，我是一個(gè)好人旱幼，更是一個(gè)好學(xué)生。不過(guò)我迷失在了生活的漩渦里突委，無(wú)法自拔柏卤，無(wú)力自救《現(xiàn)在的我不該思考生命的意義，而是努力學(xué)習(xí)缘缚，豐富自己勾笆。但這個(gè)問(wèn)題是如此迷人，讓人揮之不去忙灼。
如果我家再窮點(diǎn)匠襟，我不會(huì)被這個(gè)問(wèn)題所折磨；如果我晚一點(diǎn)接觸與這方面有關(guān)的東西该园，或許也會(huì)好一點(diǎn)酸舍，也許這就是一些人的讀書(shū)無(wú)用論吧！讀了那么多書(shū)里初，卻被一些所謂的毫無(wú)意義的小問(wèn)題所困擾啃勉。
我為什么活著，現(xiàn)在我得不到答案双妨，我不應(yīng)該等下去淮阐，也不應(yīng)該盯著天花板亂想。
