今天瞧甩，90后大叔在群里發(fā)問，如果讓你去建設(shè)一個(gè)付費(fèi)社群弥鹦，你會怎么做肚逸。
我沒有建立付費(fèi)社群的經(jīng)驗(yàn)，所以想以一個(gè)學(xué)員身份來談?wù)剛€(gè)人主動融入群體學(xué)習(xí)對于一個(gè)付費(fèi)社群的長遠(yuǎn)發(fā)展有著很大的促進(jìn)作用彬坏，而學(xué)員本身也終會隨著社群一起實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值朦促。
（1）相同的初衷
海明威說:“沒有人是一座孤島，獨(dú)自一人栓始，每個(gè)人都是大陸的一片······ ”
在知識付費(fèi)的時(shí)代务冕，早已脫離了學(xué)校的我們，被日復(fù)一日被捆綁與工作和生活之間幻赚，如果不去付費(fèi)學(xué)習(xí)禀忆，不去成長，我們很容易活成一個(gè)人的孤島落恼。
（2）堅(jiān)持學(xué)習(xí)比付費(fèi)更重要
我在今年上半年報(bào)了英語流利說箩退，為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)，100個(gè)人的班級佳谦，又分為十個(gè)人一個(gè)小組戴涝，每個(gè)小組有組長轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)情況，老師每天定時(shí)班級提問吠昭，互動喊括，每日金句。
這個(gè)學(xué)習(xí)社群看似組織周密矢棚，考慮的很周到郑什，但是三個(gè)月下來，群里還在每天半個(gè)小時(shí)打卡學(xué)習(xí)的只剩下十個(gè)人蒲肋。
雖然我們初心如初蘑拯，可是孤島還是孤島钝满，學(xué)員每天把群屏蔽，例行的打卡改變不了任何現(xiàn)狀申窘。
這就是中途夭折的社群弯蚜，也是現(xiàn)在大部分付費(fèi)學(xué)習(xí)群體的現(xiàn)狀。
很多人報(bào)了好多課程剃法，花了很多錢碎捺，還是沒使自己脫離學(xué)習(xí)孤島的現(xiàn)狀，只是在抱怨付費(fèi)社群都是騙人的贷洲，自己沒有進(jìn)步也沒有改變收厨。
（3）同頻原則
關(guān)于同頻原則，我深有感觸优构。尤其是在我進(jìn)入了現(xiàn)在所在的文案學(xué)習(xí)社群后诵叁。
那天在自我介紹后，發(fā)生了一件特別有意思的事钦椭，我在群里發(fā)了句話意思是有個(gè)人的筆名和我一樣叫湯湯拧额，我想換個(gè)筆名，然后鏈接了那個(gè)人的資料彪腔。
沒想到幾分鐘的時(shí)間就有好幾個(gè)人加我好友侥锦，我瞬間明白他們看錯了。這是我關(guān)于同頻最深的感悟漫仆。
作為小白捎拯，你深感孤獨(dú)，是正確的盲厌，因?yàn)樽晕业闹R和見解都不夠我們?nèi)ッ撾x孤島署照，我們能做的就是主動的去結(jié)交群里的大佬，去向他們學(xué)習(xí)吗浩，去延伸出屬于自己的大陸建芙。
（3）利他原則
在一個(gè)社群學(xué)習(xí)，切忌不要不斷向別人索取懂扼。我們可以多做一些幫助別人的事情禁荸，比如回答別人一些你知道的問題。力所能及幫助別人就是幫助自己阀湿。
溫暖和歡樂往往在互相幫助中慢慢傳遞赶熟，我們就會對這個(gè)群體產(chǎn)生依賴和歸屬。我們自己也會走的更遠(yuǎn)陷嘴。
社群學(xué)習(xí)其實(shí)歸根結(jié)底是自我價(jià)值的尋找和發(fā)掘映砖，老師能給你的也只是“授人以漁”，我們能走的多遠(yuǎn)灾挨，會不會半途而廢邑退，遺忘初衷竹宋，也只和自己有關(guān)系。
我是湯湯慢地技，
琴棋書畫詩酒花蜈七，柴米油鹽醬醋茶。
