在美國讀研究生，大部分的時間會覺得自己很糟糕包雀。因?yàn)椴粌H在學(xué)術(shù)上一直會被教授糾正宿崭、批評，弄得很多時候都覺得自己根本不夠資格繼續(xù)攻讀學(xué)位才写，還有的時候會遇到完全顛倒“三觀”的事情葡兑。比如讀研最后一學(xué)期剛開學(xué)的時候，遇上的第一件事情簡直就已經(jīng)顛覆了自己前面二十多年人生的所有認(rèn)知赞草。自己做得近乎完美的作業(yè)讹堤，居然得了零分。我前面二十多年厨疙，基本一直在學(xué)習(xí)中度過洲守，真是不敢相信，自己還會有這一天沾凄。
具體地說梗醇，那學(xué)期有一門中國古漢語翻譯成現(xiàn)代英語的課程。老師要求每天都要做翻譯練習(xí)撒蟀。翻譯完后叙谨，要把作業(yè)上傳到課程網(wǎng)站上，以供評分保屯。但是這只是第一次翻譯手负，換句話說，這是草稿姑尺。之后還會有課堂評論竟终。在課堂討論過后。自己重新修改切蟋，還要上傳一次衡楞，當(dāng)作另一次作業(yè)。我在做第一次翻譯的時候，參閱了教材對字詞的翻譯瘾境，和課后對有難度的句型的講解。于是寫完的作業(yè)基本是沒有錯誤的镰惦。我以為我做得很好迷守，肯定可以得到滿分。但是旺入，事情的結(jié)果是兑凿，我得到了零分。
為什么呢茵瘾？礼华！當(dāng)然，這也是我當(dāng)時的第一反應(yīng)拗秘。于是我找到授課教授圣絮，想知道原因。她很禮貌地接待了我雕旨，也很客氣地聽我平和地陳述完我的疑惑扮匠。然后，她笑著說：“的確凡涩，你做的作業(yè)很優(yōu)秀棒搜，近乎完美。但就是這份太貼近教材翻譯的完美活箕，讓我看不到你的思維過程力麸，看不到‘你’翻譯的痕跡，無法了解你在做這份作業(yè)時的一切想法育韩。這就讓完成這份作業(yè)失去了意義克蚂。如果你把這份作業(yè)做得不這么完美，甚至辭不達(dá)意座慰，語句不通陨舱，我都會給你滿分。因?yàn)榘孀校@樣你才能學(xué)習(xí)游盲。當(dāng)你把這個從零開始的過程省略的時候，你已經(jīng)放棄了這次作業(yè)的分?jǐn)?shù)蛮粮。”
的確益缎，老師的用意是讓當(dāng)學(xué)生的我們可以從零開始，一開始學(xué)習(xí)任何東西的時候然想，犯錯誤是必須的莺奔，誰也沒法避免。這不是什么“丑陋的屁股变泄×钣矗”只有正確認(rèn)識錯誤恼琼，才可以更好的避免錯誤的二次發(fā)生，從而獲得大的進(jìn)步屏富。
那次的零分晴竞，更像是一種對我做事態(tài)度缺陷的嘲笑。太過冒進(jìn)狠半，想追求自己認(rèn)為的完美噩死，很多時候其實(shí)也就是做無用功。當(dāng)我自己費(fèi)盡心力烹飪出來的燕鮑翅端上桌神年，自以為呈上了一桌“高大上”的宴席已维，哪料其實(shí)上桌的評委根本不在乎，也不去動這些菜的筷子已日。最終垛耳，這些“近乎完美”的東西，因?yàn)椴皇窃u委需要評價的東西捂敌，最終的結(jié)果就是進(jìn)垃圾桶艾扮。
想起過去在國內(nèi)受的教育，總覺得有幾分滑稽占婉。小時候泡嘴，當(dāng)自己學(xué)到了新東西，回家高高興興地用新學(xué)的知識做作業(yè)逆济，每當(dāng)解出來一道題的時候酌予，或者寫出一篇文章的時候，心里那股子幸附被牛快樂的感覺簡直快把自己帶上天了抛虫。那個時候，覺得學(xué)到東西最快樂简僧，能把自己學(xué)會的東西轉(zhuǎn)化為自己可以應(yīng)用的東西建椰，盡管只不過在作業(yè)題上，也覺得快樂得不得了岛马。
但是棉姐，那個時候的老師和家長都認(rèn)為那樣的我太過容易滿足，沉不下心去追求做事的完美程度啦逆。在他們觀念里伞矩，學(xué)到東西是任何一個學(xué)生都可以做到的事情，而成績和排名才是分出三六九等的標(biāo)尺夏志。而成績的高低乃坤，決定點(diǎn)就是完美程度。所以，一直以來湿诊，學(xué)習(xí)態(tài)度必須要一絲不茍狱杰，盡量得完美無缺，做出的作業(yè)要盡可能的沒有一點(diǎn)錯誤厅须。這才是一個好學(xué)生浦旱，會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
這種不同九杂，是一種無處訴說的窘境，只能自己學(xué)會調(diào)整宣蠕，適應(yīng)不同的環(huán)境例隆。留學(xué)，單單只在學(xué)業(yè)上抢蚀，很多改變都會讓我不知所措镀层。就好像人生在某一個點(diǎn)上，一切歸零皿曲，重新開始唱逢。
