最近看到這樣一張圖片，讓我覺得很不自在宰译，是那種說(shuō)不出的別扭的感覺缝龄。
盯著看了許久范咨，我知道自己覺得別扭在哪了逾条。小女孩聚精會(huì)神的在案板下認(rèn)真聽課的樣子，給我們的不應(yīng)該是激勵(lì)宴合，更深的應(yīng)該是反思焕梅。為什么她要蝸居在案板下學(xué)習(xí)，為什么她連一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境都沒(méi)有卦洽？她的樣子一點(diǎn)都不美贞言，我甚至覺得有點(diǎn)兒可悲。如果你的孩子被迫跟著你風(fēng)餐露宿逐样，不得不躲在案板下學(xué)習(xí)蜗字，你會(huì)認(rèn)為這種情況很美嗎？
想想我們的苦難教育從很小就開始了脂新，每個(gè)人都要苦苦學(xué)習(xí)苦苦工作挪捕，好像你不苦就有罪，不苦就不配有幸福争便。
電視永遠(yuǎn)在歌頌苦難级零，歌頌得越多，苦難反而越多滞乙，你最苦奏纪，所以你最高尚。
天知道我有多討厭那種虛偽的高尚斩启。
我們要追求的是幸福序调，而不是去拼命歌頌苦難。追求幸福的途中會(huì)遇到挫折我們要做的是去征服挫折兔簇，而不是去歌頌挫折发绢。
