? ?得到一年超凳，我接觸得到app倒是不長，只有三四個月的光景耀态。目前訂閱了兩個專欄轮傍，雖然不多，但是在一段時間的學(xué)習(xí)后首装，也對如何學(xué)專欄有了自己的想法创夜。這個想法總體一句話“始于得到app，但不能止于得到簿盅』酉拢”
? 速讀名刊之后，還要精讀桨醋。
?作為一個現(xiàn)代大學(xué)生棚瘟，學(xué)英語和了解世界大事都是我愿意花時間去做的。將兩者結(jié)合的最好方法就是讀一些英文原版的雜志喜最。
基于這種想法呢偎蘸，我也從網(wǎng)上各種搜索，屯了不少的《經(jīng)濟學(xué)人》《哈佛商業(yè)評論》《紐約客》之類的著名刊唔。但是很可惜迷雪，苦于它又長又難限书，無論上放在kindle上的，還是打印出來的章咧。很少有完全讀完過倦西，認識到這一點的我，很是痛苦赁严。
? ?在這個時候扰柠，很神奇，得到App推出了馬徐駿-速讀世界名刊這個專欄疼约。試聽過后卤档，它就成了我第一個下手的專欄，配合著它程剥，我也給自己設(shè)計了一套用專欄學(xué)英語聽大事的方法劝枣。在這里，我試著用一個清單的樣子寫出來织鲸，供大家參考舔腾。
清單作者 Fred自我迭代
1.聽“馬徐駿-世界名刊速讀”的當日內(nèi)容。十分鐘內(nèi)搂擦，馬老師會把整個文章拆分細講琢唾，如果你是和我一樣不能分神的普通人。最好就集中精力聽盾饮，不要點文稿。先將講的事件完整聽明白懒熙。
2.打開文稿丘损，馬老師的文稿經(jīng)常是分段介紹內(nèi)容，然后帶一個小標題工扎。于是就把幾個小標題抄下來徘钥，化成思維導(dǎo)圖的模式。在腦中記下他們的關(guān)系肢娘。
3.打開對應(yīng)封面文章的英文全文呈础，先找關(guān)鍵詞，按照思維導(dǎo)圖的那幾項將文章分段橱健。打印而钞，或者導(dǎo)入pdf到kindle，開始閱讀拘荡。
4.閉上文章臼节，理細節(jié)，進行思考⊥欤可以根據(jù)馬老師提的問題思考巨税，也可以是用自己的話復(fù)述一遍自己所看的內(nèi)容，說出自己的看法這一步是關(guān)鍵粉臊，只有能夠自己思考并輸出草添，才是吸收了看到的內(nèi)容。
5.將自己的分析思考與問題發(fā)布到留言區(qū)扼仲，落實成文字留存远寸。然后看別人的留言，讓思想碰撞犀盟。
這么做的原理在于而晒，影響英語閱讀能力提升的一方面是內(nèi)容理解，另一方面是語言功底阅畴。有了馬老師用中文把內(nèi)容講清楚倡怎，在理解上基本上就不用化什么功夫了。這樣看起立把握文章結(jié)構(gòu)更容易贱枣，可以專注于語言上提升自己监署。另外在看了原文后，還會得到文章的細節(jié)纽哥，將其填充進速讀內(nèi)容力钠乏，這篇文章就真的差不多了。這時再去輸出春塌，參與互動時發(fā)表的看法是思考后的晓避。而不僅僅留下無用的口水話，也不會問出一些無意義的問題只壳。
讀了古代俏拱，還得想現(xiàn)代
?我第二個下手的專欄，是熊先生的“熊逸書院”吼句。說實話锅必，在定這個專欄之前，我對傳統(tǒng)的國學(xué)有一種敬而遠之的感覺惕艳。我很崇敬搞隐，我知道傳統(tǒng)學(xué)問能夠流傳下來一定是有它的精妙之處，但心中又有畏懼远搪，畢竟原文是古漢語劣纲，而且涉及的面太廣。不像西方學(xué)問的分科清晰终娃，看國學(xué)需要通識的智慧味廊，也就是一看就要看一大片蒸甜。所以縱然是感興趣，但從沒真正觸碰過余佛。于是在這個專欄一出來柠新，真的心中一喜。一星期講解一本辉巡，從背景恨憎，到讀法，再到內(nèi)容關(guān)系的剖析郊楣，清晰明了憔恳。
我現(xiàn)在習(xí)慣將一部書的每日回顧重點放在一張文檔，這樣前后關(guān)系理出來净蚤，促進理解钥组。對于古代與近代較大不同的時候，還要拿過來和現(xiàn)代的情況比較一下今瀑。比如婚禮的不同程梦，做學(xué)問的不同等等。我始終堅信橘荠，碎片內(nèi)容的學(xué)習(xí)中屿附，必須盡量將每一片與現(xiàn)實相連，無論是相似的活著不同的哥童，只要有關(guān)系就會刺激記憶挺份，幫助理解。
總結(jié)一下贮懈，就這兩個方法匀泊。聽完世界名刊速讀，再去按結(jié)構(gòu)讀英文原文朵你。把握文章細節(jié)探赫，提高英語水平，將得到app專欄的作用發(fā)揮的更大撬呢；聽完熊逸書院，將知識點匯總妆兑，每一個知識點都努力與現(xiàn)實結(jié)合魂拦，促進記憶與消化。
這就是我所說的“始于得到app搁嗓，但不止于得到”知識聽進自己的耳朵以后芯勘，還需要拓展，還需要思考腺逛。能夠自我迭代生發(fā)荷愕，才是真正的終生學(xué)習(xí)者。
