成功領(lǐng)導(dǎo)學(xué)——有效的個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo) (Effective personal leadership)
0 他山之石
思維碰撞出火花府蔗，教練點(diǎn)評(píng)受啟發(fā)宵蕉。線下活動(dòng)與交流是本課程的重心環(huán)節(jié)阶剑，本期開(kāi)篇先介紹上一期線下活動(dòng)的的所學(xué)兄裂、所想。
0.1 目標(biāo)設(shè)定的原則（S.M.A.R.T）
目標(biāo)設(shè)定是雙贏協(xié)議中的重中之重。成功＝清晰明確目標(biāo)＋持續(xù)的行動(dòng)笛粘。
目標(biāo)的設(shè)定堅(jiān)持S.M.A.R.T原則：specific明確的、measurable可衡量的湿硝、achievable實(shí)際可行的薪前、rewarding有足夠滿足感的、time?limited有時(shí)間限定的关斜。以我要寫(xiě)一本書(shū)為例示括，明確目標(biāo)應(yīng)該包括：
你想要什么，你想干什么痢畜，要用動(dòng)詞垛膝。如“我要通過(guò)執(zhí)業(yè)職格考試”，并具備S.M.A.R.T原則的所有要素：
a) specific明確的丁稀。具體清晰地表達(dá)你想要的吼拥，如想要通過(guò)注冊(cè)電氣工程師考試；
b)?measurable可衡量的线衫≡淇桑可量化的，可比較的授账，如注冊(cè)電氣考試專(zhuān)業(yè)知識(shí)題滿分200分枯跑，達(dá)成120分合格；專(zhuān)業(yè)案例題白热，滿分100分敛助，達(dá)成60分合格；
c)?achievable實(shí)際可行的屋确。能落實(shí)到你的時(shí)間表活動(dòng)的纳击，如每周一套真題，每天學(xué)習(xí)一章節(jié)等乍恐；
d)?rewarding有足夠滿足感的评疗。通過(guò)注冊(cè)考試具備一定的挑戰(zhàn)性和認(rèn)同感等；
e)?time?limited有時(shí)間限定的茵烈。如設(shè)定完成時(shí)間2020年12月15日百匆。
0.2 目標(biāo)達(dá)成的技巧
減法與聚焦。目標(biāo)都能達(dá)成固然更好呜投，但要注意過(guò)猶不及加匈，吃多嚼不爛存璃。建議選擇在課程期間（6~8個(gè)月時(shí)間內(nèi)）能有效完成的目標(biāo)，聚焦核心目標(biāo)重點(diǎn)完成雕拼。
具體而量化纵东。避免設(shè)定籠統(tǒng)而寬泛的目標(biāo)，具體而量化的目標(biāo)則可操作性強(qiáng)啥寇，也方便在課程收尾的時(shí)候做評(píng)估驗(yàn)收偎球。比如將目標(biāo)設(shè)定為“部門(mén)發(fā)展”就過(guò)于籠統(tǒng)，可以具體到找項(xiàng)目辑甜、找人才衰絮、創(chuàng)產(chǎn)值、出業(yè)績(jī)等具體落實(shí)的舉措磷醋。
目標(biāo)加舉措猫牡。設(shè)定目標(biāo)的同時(shí)，還需要對(duì)應(yīng)提出達(dá)成目標(biāo)所需的舉措邓线，這樣才能更好的與每周的活動(dòng)投入時(shí)間銜接淌友。
科學(xué)且適度。以運(yùn)動(dòng)減肥為例骇陈，初學(xué)者容易陷入單純的指標(biāo)約束震庭，比如走1萬(wàn)步、完成多少里程等缩歪。而想要達(dá)成減肥的目的归薛，在關(guān)注運(yùn)動(dòng)量的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的重要性，才能達(dá)到減肥的目的匪蝙。
0.3?關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的感想
在線下課程的學(xué)習(xí)中主籍，還有一點(diǎn)感悟是加深對(duì)學(xué)習(xí)型組織的理解。
只有通過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)逛球，組織才能學(xué)習(xí)千元。個(gè)人學(xué)習(xí)不能保證組織學(xué)習(xí)，但是颤绕，沒(méi)有個(gè)人學(xué)習(xí)就不會(huì)有組織學(xué)習(xí)幸海。同時(shí)在個(gè)人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，EPL課程就是組織學(xué)習(xí)的一種形式奥务。
在EPL課程的學(xué)習(xí)中物独，各學(xué)員的起點(diǎn)不同，悟性不一氯葬，但起步慢并不要緊挡篓，相信在教練和組員的幫助下，堅(jiān)持終有所得。而EPL課程學(xué)習(xí)也是一種外向化的過(guò)程官研，在自我表達(dá)與他人表達(dá)之間的相互切磋比較秽澳，多評(píng)論多交流，將有幫助無(wú)壞處戏羽。聽(tīng)取別人的建議担神，不吝提出自己的意見(jiàn)，這也是學(xué)習(xí)型組織的表現(xiàn)之一始花。
雙贏協(xié)議也是學(xué)習(xí)型組織特點(diǎn)的體現(xiàn)妄讯，雙贏協(xié)議是一份利己、利人衙荐、利組織集體的協(xié)議捞挥，在EPL小組的學(xué)習(xí)中，組織成員間目標(biāo)的可以是相互支撐的忧吟，在我們這樣一群年齡相仿、級(jí)別相近斩披、又都一心上進(jìn)的集體中溜族，大家見(jiàn)賢思齊、相互支持垦沉、相互鼓勵(lì)煌抒，合力一處使，吸取正能量厕倍，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)組織的凝聚力與進(jìn)步寡壮。可以說(shuō)讹弯，這就是企業(yè)文化的力量况既。
0.4 對(duì)教練角色的理解
教練的角色不同于傳統(tǒng)意義上的教師，教練的角色具備以下三個(gè)顯著特點(diǎn)组民。
a) 向?qū)В阂I(lǐng)學(xué)員來(lái)到一片新的領(lǐng)域棒仍，相對(duì)完整的、全面的展示一遍知識(shí)框架臭胜、體系（找到方向）莫其；
b) 教導(dǎo)：學(xué)習(xí)過(guò)程是有正確的方式方法的，輔導(dǎo)學(xué)員能自己開(kāi)展學(xué)習(xí)耸三、總結(jié)乱陡、實(shí)踐工作（糾正動(dòng)作）；
c) 參照：通過(guò)觀摩導(dǎo)師的成功實(shí)踐的過(guò)程仪壮，學(xué)習(xí)如何切入角度憨颠，按怎樣的方式分析、逐步達(dá)成目標(biāo)睛驳，其過(guò)程更勝于結(jié)論（實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)）烙心。
可見(jiàn)膜廊，在本課程學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要一點(diǎn)，就是要主動(dòng)淫茵、認(rèn)真的與教練溝通爪瓜。?
0.5 每一個(gè)夢(mèng)想背后都有一個(gè)故事
要達(dá)成個(gè)人夢(mèng)想，歸根到底匙瘪，需要清晰明確目標(biāo)并持之以恒的行動(dòng)铆铆。而目標(biāo)源于孩童時(shí)、源于初心丹喻、源于生活薄货，而熱忱的、殷切的碍论、向往的谅猾，發(fā)自?xún)?nèi)心的真正想要做的事情。比如世界著名實(shí)業(yè)家鳍悠、哲學(xué)家稻盛和夫在其著作《活法》中提出：人生的意義在于磨練靈魂税娜。深以為然。
第一課?誰(shuí)能運(yùn)用有效的個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)藏研？
從內(nèi)容上敬矩，第一課是前言部分的強(qiáng)化與延伸。
1蠢挡、我們每天都在領(lǐng)導(dǎo)
每個(gè)人都擁有領(lǐng)導(dǎo)的潛能弧岳，每個(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)者。個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)也是一種學(xué)習(xí)過(guò)程业踏，每個(gè)人都可以發(fā)展出個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)禽炬。個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)，就是不顧路途的障礙堡称，或他人不相干的意見(jiàn)瞎抛，全力以赴的做自己認(rèn)為是對(duì)，有生產(chǎn)力的事却紧。
缺乏個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的原因桐臊。有效的領(lǐng)導(dǎo)潛能被自我心靈中根深蒂固的觀念限制，需靠自我激勵(lì)和追求成功的欲望來(lái)掙脫桎梏晓殊。不協(xié)調(diào)断凶、缺乏訓(xùn)練，不知道自己能做什么巫俺，要做什么认烁。缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不敢嘗試。發(fā)展有效的個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)却嗡，必需有所改變舶沛，改變認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練窗价，自我激勵(lì)如庭，達(dá)成目標(biāo)。
2撼港、領(lǐng)導(dǎo)的效益
任何質(zhì)地平凡的人坪它，都能達(dá)成有效的個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)。
生命的本質(zhì)是帝牡，獲得與付出同樣重要往毡。獲取生命最大收獲的能力。它讓你知道自己要做什么靶溜，也有信心完成开瞭。本課程主要設(shè)計(jì)在于讓你由內(nèi)產(chǎn)生不止息的精神，促使你積極超越自我和環(huán)境罩息，達(dá)到更高的理想惩阶。
個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)就是一種“獲得生命最大收獲”的能力，促使你積極超越自我和環(huán)境扣汪，達(dá)到更高的理想。遇到錯(cuò)誤锨匆，你不會(huì)抱怨崭别，而會(huì)更正；不會(huì)浩嘆恐锣，而會(huì)行動(dòng)茅主；不會(huì)悔恨，而會(huì)領(lǐng)導(dǎo)自己和部屬向前土榴。
3诀姚、內(nèi)在的特質(zhì)
個(gè)人的有效特質(zhì)是一種日常生活中的特質(zhì)，是指?jìng)€(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)與他人無(wú)關(guān)玷禽。而探尋自己的人生意義赫段，是探尋生命持續(xù)的要緊之事。
成功需要不斷突破自我設(shè)限矢赁。發(fā)展自我的有效領(lǐng)導(dǎo)能力包括以下步驟：（1）相信自己有無(wú)限的潛能糯笙；（2）了解自我，建立堅(jiān)定的自我形象撩银；（3）學(xué)習(xí)如何產(chǎn)生持續(xù)不斷地自我激勵(lì)能力给涕；（4）采取行動(dòng)，設(shè)定目標(biāo)。
