各位親愛的家長您好！這學期特別高興接到了咱們的素描班。作為我創(chuàng)想新加入的老師活箕，我先簡單做一下自我介紹。今后可款，請尊敬的家長們多多指教育韩！^_^
碩士研究生畢業(yè)于中央美術學院版畫系克蚂，師從李帆副教授，長期從事少兒美術教學筋讨，曾參與中央美術學院“高參小”項目埃叭，擔任北京朝陽區(qū)花家地小學、南湖中園悉罕、北京青年政治學院附屬小學部赤屋、南湖東園小學的“課后一小時”創(chuàng)意美術老師及清華大學附屬中學夏令營美術教師，負責創(chuàng)意版畫教學壁袄。上課風格幽默風趣类早，親合力強，對學生因材施教嗜逻，認真負責涩僻。在校期間多次獲得“學業(yè)獎學金”和“優(yōu)秀班干部”等榮譽。作品《青密》獲得中央美術學院“足跡青春”二等獎栈顷。作品《擁愿》《擁融》等參加第四屆中國青年版畫展逆日，《青山隱隱》等獲得多位私人藏家收藏。 以啟蒙孩子的藝術思維妨蛹，喚醒孩子的藝術潛能屏富，釋放孩子的藝術天性為教學理念晴竞，提高每一位孩子的藝術修養(yǎng)蛙卤。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 座右銘——每天進步一點點！
下面開始今天課程的簡單介紹：
為了更好的安排教學噩死，首先需要了解同學們現(xiàn)在已有的程度颤难。所以今日的素描課安排為回顧。做了簡單的了解后已维，決定畫最基礎的正方體行嗤，其中一位同學是第一次上素描課。
? ? ? ? ? ? 第一節(jié)回顧課垛耳。我希望了解同學們現(xiàn)有的真實狀態(tài)栅屏，所以除了第一次素描課的學生外，沒有對同學們做過多的講解堂鲜。通過我得到的作品呈現(xiàn)以及課上的觀察栈雳，我發(fā)現(xiàn)同學們頭腦中已經(jīng)有了素描的一些基礎概念、排線的能力缔莲、以及有一定熟悉度的控筆能力哥纫。包括第一次上課的同學，吸收以及理解能力非常好痴奏，特別欣喜蛀骇！
但是無論是基礎好一些或弱一些的同學厌秒，都對素描中最基本的形的準確度把握還有待提升。對物體形象中的關系還把握不好擅憔。通俗的講鸵闪，其實就是形不準。黑白灰的大關系能比較清晰的表現(xiàn)出來暑诸。在接下來的課會著重在找形準確度上做功課岛马。并提升對明暗關系的處理能力。
? ? ? ? ? ? 作品呈現(xiàn)（隨機排序）
路漫漫其修遠兮屠列，希望家長們對孩子的進步更有耐心啦逆，特別是繪畫，有進步也會有反復笛洛。繪畫的成長很像爬一個螺旋形的樓梯夏志，看似位置沒有變，但其實已經(jīng)上了好幾層了苛让。
接下來我會負責的帶著同學們爬樓梯沟蔑，請家長們放心！^_^
謝謝親愛的家長們耐心閱讀狱杰！感恩你們瘦材！
