前幾天，為了兒子上學(xué)的事烤送，約了幾個(gè)朋友一起吃飯寒随。
席間我出去一趟，其中的一個(gè)說(shuō)：當(dāng)媽的都覺(jué)得自己的孩子好帮坚，都對(duì)孩子有較高的期望妻往。
當(dāng)另一個(gè)朋友轉(zhuǎn)述給我時(shí)，又加了一句：不要把孩子看得過(guò)高试和，現(xiàn)在讓他去研究學(xué)問(wèn)他也不是那塊料兒讯泣，學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)有個(gè)工作就得了。
我一聽(tīng)這個(gè)朋友說(shuō)的話阅悍，雖然知道他說(shuō)的有道理好渠，但心里仍然很是不痛快。
我當(dāng)即對(duì)這個(gè)朋友說(shuō)：“我怎么就覺(jué)得自己孩子不錯(cuò)了节视？難道你的意思是讓我對(duì)他去哪里讀書不管不問(wèn)嗎拳锚？”
“我從來(lái)沒(méi)夸兒子好，他的表現(xiàn)確實(shí)讓我不滿意寻行，但他當(dāng)初能考上高中晌畅，在我心里真的覺(jué)得知足，畢竟一個(gè)班能考上學(xué)的也就十幾個(gè)寡痰。”
“當(dāng)家長(zhǎng)的哪個(gè)不希望孩子的發(fā)展越來(lái)越好棋凳？你家的孩子現(xiàn)在是都很有出息拦坠，可他們讀書時(shí)就比我兒子好很多嗎？”
朋友看我不開(kāi)心了剩岳，不再言語(yǔ)贞滨。
事后我總結(jié)了此事：當(dāng)時(shí)為什么發(fā)脾氣不高興，其實(shí)就是護(hù)犢子心理，覺(jué)得自己的孩子就是最好的晓铆，不愿意別人批評(píng)或者看不起自己的孩子勺良。不管我承不承認(rèn)，事實(shí)如此骄噪。
這事過(guò)去一個(gè)周了尚困，今天突然想起來(lái)一說(shuō)，是因?yàn)樽蛲沓燥堄致?tīng)到了一件與此內(nèi)容相關(guān)的事链蕊。
一起吃飯的蔡君說(shuō)：他的一個(gè)朋友的孩子事甜，今年中考考了230分，打電話找人拖關(guān)系滔韵，非得要去重點(diǎn)高中讀書逻谦，被他找過(guò)的人都告訴他，這個(gè)成績(jī)不可能去重點(diǎn)高中陪蜻，建議他多花點(diǎn)錢去私立學(xué)校邦马，他卻嫌棄私立學(xué)校管理不行，老師素質(zhì)不行宴卖，呵呵滋将，他還對(duì)人家夸自己的孩子又高又帥，聰明懂事嘱腥。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了耕渴，我覺(jué)得此人真有意思，真是自不量力齿兔，真是太高看自己的孩子了橱脸，八門課程考了230分，數(shù)學(xué)只是個(gè)位數(shù)分苇，這樣的孩子去重點(diǎn)高中添诉，能聽(tīng)得懂嗎？
唉医寿，可憐天下父母心栏赴，真的是應(yīng)了朋友那句話：孩子都是自家的好！
寫到這里靖秩，我想到了一個(gè)學(xué)生與她的家長(zhǎng)须眷。
八年級(jí)開(kāi)學(xué)，這個(gè)女孩分在了我的班級(jí)沟突。不長(zhǎng)時(shí)間花颗，學(xué)校要求調(diào)查抽煙的學(xué)生，就有同學(xué)揭發(fā)她抽煙喝酒惠拭。
我找到她扩劝，她開(kāi)始不承認(rèn)，說(shuō)她從來(lái)沒(méi)做過(guò)斗蒋。二次不記名問(wèn)卷拆挥，學(xué)生寫的更詳細(xì)了耘沼，在白紙黑字面前功戚，她無(wú)語(yǔ)了丁存。
后來(lái)因?yàn)樗裏o(wú)故曠課焊傅，我打電話請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)虐秋。細(xì)說(shuō)了他女兒在學(xué)校的表現(xiàn)模她，家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就不讓了宰睡，臉紅脖子粗蒲凶。
“不可能的事，我女兒聽(tīng)話懂事拆内，怎么會(huì)抽煙喝酒旋圆？”
“請(qǐng)你看看同學(xué)們的檢舉信，有好幾個(gè)同學(xué)看到了她上學(xué)帶著酒和煙麸恍×榍桑”我把紙條遞給了她爸。
“不可能抹沪，我女兒我了解刻肄，她不是這樣的，一定是有學(xué)生故意陷害她融欧！”家長(zhǎng)極力辯解敏弃。
“一個(gè)人說(shuō)可能是陷害，可好幾個(gè)人說(shuō)看見(jiàn)過(guò)噪馏，應(yīng)該是她真的做過(guò)麦到。”
“她那么老實(shí)欠肾，真的抽煙了也是在學(xué)校學(xué)壞的瓶颠！”家長(zhǎng)生氣地回到。
看家長(zhǎng)這個(gè)態(tài)度刺桃，我把學(xué)生叫了過(guò)來(lái)粹淋，問(wèn)她是什么時(shí)候?qū)W的抽煙喝酒。
學(xué)生沉默著不說(shuō)話瑟慈，家長(zhǎng)著急了桃移，“一定是在學(xué)校里跟同學(xué)學(xué)的吧？或者是同學(xué)故意冤枉你吧葛碧？”
孩子抬頭看了看她爸借杰，還沒(méi)吱聲。
“別怕學(xué)生吹埠，也不用緊張，實(shí)事求是就行≡道牛”我安慰著她粘都。
“我是假期學(xué)的，就是去打工的那段時(shí)間跟車間的工人學(xué)的刷袍◆嫠恚”學(xué)生低著頭小聲說(shuō)了一句。
家長(zhǎng)愣住了呻纹，把學(xué)生拽了出去堆生，聽(tīng)一個(gè)同事講，因?yàn)閷W(xué)生說(shuō)了實(shí)話雷酪，她爸爸甩了她一巴掌淑仆。
我不知道這一巴掌是因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)懲罰她，還是因?yàn)楹⒆赢?dāng)著我的面讓他下不來(lái)臺(tái)哥力。但是從他對(duì)孩子的袒護(hù)來(lái)看蔗怠，我明白一個(gè)道理：孩子就是自家的好！
推己及人吩跋，我明白：沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)喜歡別人隨便批評(píng)指責(zé)自己的孩子寞射。
這個(gè)現(xiàn)象在教育上表現(xiàn)的更加突出，諸多事例都體現(xiàn)了這一點(diǎn)锌钮。
一個(gè)初四畢業(yè)班的學(xué)生桥温，成績(jī)很一般，老師建議她去職業(yè)學(xué)校梁丘，可家長(zhǎng)覺(jué)得老師是別有用心侵浸，覺(jué)得老師看不起他的孩子，就到學(xué)校里拐著彎地指責(zé)老師兰吟，說(shuō)孩子有自己的想法了通惫，當(dāng)老師的說(shuō)話不能太過(guò)頭。
他說(shuō)他覺(jué)得自己的孩子資質(zhì)很不錯(cuò)混蔼，不是去職校的料履腋，他的孩子會(huì)有更好的發(fā)展。
這樣的例子不勝枚舉惭嚣。
一個(gè)男孩子個(gè)子高高遵湖，調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)一個(gè)有點(diǎn)殘疾的同班同村同學(xué)晚吞，我把家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)延旧，希望能引起家長(zhǎng)的注意。
家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是不可能槽地，我兒子在家可聽(tīng)話了迁沫，對(duì)小朋友可友好了芦瘾，村里的小孩都愿意圍著他玩，他不會(huì)欺負(fù)別的同學(xué)的集畅，更不要說(shuō)是殘疾的同學(xué)近弟。
一個(gè)學(xué)生跟老師頂嘴，對(duì)老師沒(méi)有禮貌挺智。家長(zhǎng)也極力為孩子開(kāi)脫：孩子在家不是這樣的祷愉，村里人都夸他有禮貌。
這就是家長(zhǎng)赦颇，望女成鳳望子成龍的家長(zhǎng)們二鳄。
碼這篇文的此刻，我真的特別能理解家長(zhǎng)的心理媒怯，因?yàn)槲覄偨?jīng)歷過(guò)這樣的事订讼。
我可以肯定地說(shuō)，絕大部分家長(zhǎng)是這樣的心理：我的孩子沪摄，我批評(píng)行躯嫉，別人沒(méi)有權(quán)利指責(zé)，說(shuō)三道四杨拐。
看過(guò)上面內(nèi)容的親祈餐，先不要急著否認(rèn)，靜下心來(lái)想想哄陶，你是否也有我相同的心理帆阳？
有吧？別不敢承認(rèn)屋吨！呵呵……
這不是什么丟人的事蜒谤，但這種思想?yún)s要不得。
俗話說(shuō)：當(dāng)局者迷旁觀者清至扰。一個(gè)家庭對(duì)孩子的教育是長(zhǎng)年累積鳍徽，基本固化的，家長(zhǎng)總是按照一個(gè)模式對(duì)孩子進(jìn)行教育敢课。
你不聽(tīng)別人的意見(jiàn)和批評(píng)阶祭，就永遠(yuǎn)不知道自己和孩子可能存在的問(wèn)題。
這個(gè)原因從我所舉的幾個(gè)學(xué)生的例子中可見(jiàn)一斑直秆。
要不得的原因還有一個(gè)是：家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望總是高于現(xiàn)實(shí)濒募，所以無(wú)意間就會(huì)給孩子帶去壓力。
就像我圾结，原來(lái)一定要兒子走讀尮逄辏科再升本之路，可兒子說(shuō)他真的沒(méi)有信心筝野。當(dāng)聽(tīng)取了朋友建議晌姚，讓他去學(xué)技術(shù)粤剧，他欣然應(yīng)允。思想上沒(méi)有負(fù)擔(dān)挥唠，人也輕松愉快俊扳。
最要不得的理由是：這樣做當(dāng)家長(zhǎng)的太累！你一直不能聽(tīng)別人的意見(jiàn)猛遍，聽(tīng)不得別人說(shuō)孩子不好，最生氣的還是你自己号坡。幫不了孩子改正缺點(diǎn)懊烤，還讓自己患得患失，心情抑郁宽堆，得不償失腌紧。
我想：今后可能還會(huì)有人批評(píng)我的兒子，但我不會(huì)再介意畜隶，相反壁肋，我會(huì)覺(jué)得感激。朋友的批評(píng)和建議籽慢，是我兒子不斷發(fā)展的動(dòng)力浸遗。
在此，再次衷心謝謝你箱亿！
