01顿乒、學(xué)學(xué)孩子表達(dá)關(guān)愛的方式，可不是“別哭了泽谨，有什么好哭的”
通常璧榄，當(dāng)孩子哭時(shí)，我們會(huì)致力于讓他停止哭泣吧雹，我們不斷詢問骨杂、確認(rèn)，一方面是出于關(guān)愛雄卷，另一方面是努力擇清哭的原因是否是自己搓蚪。似乎如果孩子沒有身體報(bào)恙，我們也沒有惹到他丁鹉，他就不應(yīng)該哭妒潭。我們開始失去耐心，從哄到責(zé)備和抓狂揣钦。孩子不會(huì)因?yàn)槟愕臒┰甓Ｖ箍奁ㄔ郑覀儯瑒儕Z了孩子處理不良情緒的權(quán)利冯凹。
想想自己谎亩，每天都在這樣做，而原因在于宇姚，自己也從未被溫柔傾聽团驱。相比哭泣，傾聽者更樂于語言傳遞空凸『炕ǎ哭泣天生惹人煩惱，也讓傾聽者感到無能呀洲，因?yàn)槿藗兊摹熬仁乐鳌毙膽B(tài)讓他期待自己能為對(duì)方解決問題紊选，而哭泣讓傾聽者感到無奈，甚至氣憤道逗。每次哭泣想得到的安慰不過是仔細(xì)關(guān)照兵罢，溫柔一抱，而得到的往往是“有什么好哭的”“別哭了”滓窍。男人不愿聽女人哭泣卖词，就像媽媽不愿聽孩子哭泣。要得到過才會(huì)施予，被傾聽過才樂于傾聽此蜈。不妨想想即横，在你不經(jīng)意哭泣時(shí)，孩子的反應(yīng)裆赵。記得那次我很委屈东囚，期待愛人的回應(yīng)，但比愛人更早反饋的是四歲的女兒战授，她抱住我页藻，拿紙巾給我擦眼淚，溫柔地看著我植兰。當(dāng)然份帐，成人會(huì)更好調(diào)整情緒，孩子還不能楣导。但孩子做的比我們好太多了弥鹦。他們有更多原始的善良、耐心爷辙，與我們想不到的關(guān)愛他人的能力彬坏，包括傾聽。我們要向孩童學(xué)習(xí)膝晾，允許孩子通過哭排解不良情緒栓始，那是最直接的紓解方式，不要堵住這個(gè)渠道血当。
厭煩是難免的幻赚，尤其我們將孩子哭泣看做是負(fù)能量的時(shí)候，尤其我們心情也不好的時(shí)候臊旭。沒關(guān)系落恼，換個(gè)緯度看問題。哪有孩子不哭就長大的离熏，哪個(gè)孩子不哭佳谦。如果哭是他要挾你的條件，如果哭是你們談判的先決滋戳，如果他已經(jīng)五歲了钻蔑，不要在眼淚里妥協(xié)，你需要做的是預(yù)判他的崩潰奸鸯，注視咪笑、傾聽、接納他的哭泣娄涩，因?yàn)槟阒来芭l被拒絕后都有沮喪。哭過扬虚，孩子就會(huì)記得努隙，這個(gè)行為是得不到支持的。下次他可能連哭這招都不用了孔轴。
02剃法、你厭煩孩子哭泣是因?yàn)槟銦o能為力
對(duì)待孩子哭泣碎捺，家庭教育的一致性顯得尤為重要路鹰。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)待孩子的無論哭泣還是倔強(qiáng)收厨，如果爸爸晋柱、媽媽、老人不能一致性地處理诵叁，本來的成長機(jī)會(huì)就會(huì)變成又一次無理取鬧雁竞，孩子會(huì)一次次從哭泣中獲利，屢試不爽拧额，把哭當(dāng)成要挾和得到的武器碑诉。這不得不說是家庭教育的失敗。這是很多中國4-2-1家庭面臨的困境侥锦。一方面是堅(jiān)持进栽，一方面是妥協(xié)，在這場博弈中濃縮了中國式家庭的點(diǎn)滴恭垦。這是國情快毛，不得不尋找一種比西化開明更加適合的方式。
潛移默化番挺，并樹立核心家庭對(duì)孩子教育的發(fā)言權(quán)和處置權(quán)唠帝。你不得老人信任是因?yàn)槟悴恢档帽恍湃巍Ｒ筇幹脵?quán)先要付出瑣碎的日常勞動(dòng)玄柏。比如給孩子洗衣服襟衰、做飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)粪摘，年輕媽媽如果可以盡量親力親為或適當(dāng)接過責(zé)任右蒲，老人何嘗不愿意放手?啃老式寄居必然帶來父母權(quán)利的弱化甚至喪失，你享受了被照顧赶熟，就得忍受老人對(duì)你家娃的溺愛瑰妄。包括孩子哭泣時(shí)的無節(jié)制滿足。
要改變現(xiàn)狀并不難映砖，只需你改變一點(diǎn)點(diǎn)间坐。比如周末就不要下館子了，在家為家人做一頓不夠豐盛和美味卻充滿心意的午餐，然后從老人那離開回歸三人世界竹宋，把大段時(shí)光留給孩子和愛人劳澄，哪怕聽風(fēng)看雨，哪怕發(fā)呆虛度蜈七。在這種慢時(shí)光里遇見真實(shí)的自己和孩子秒拔，處理親子問題，傾聽孩子的心事飒硅，擁抱他因害怕或委屈的哭泣砂缩，久而久之，你就會(huì)重新獲得父母地位三娩。
03庵芭、別再為哭泣而焦慮了，孩子就是這樣長大的雀监，你也是這樣長大的
我們害怕孩子哭常常是由于時(shí)間緊迫双吆，而孩子非要選擇在早晨一陣手忙腳亂中嚎啕大哭。你覺得莫名其妙会前。還是因?yàn)楹雎院美帧Ｓ袝r(shí)你一把抓過他的書包時(shí)他可能正在細(xì)致地修理著什么，孩子的哭泣是因?yàn)樗X得你不珍視他的專注與勞動(dòng)瓦宜，實(shí)際上你就是蔚万。成人習(xí)慣自以為是，并用高高在上的姿態(tài)對(duì)待孩童歉提，漠視孩子最重要的自我成長笛坦。
孩子會(huì)為了任何小事突然哭起來，那是因?yàn)檫@些小事就是孩子生活的全部苔巨。成人習(xí)慣自以為是版扩，并用高高在上的姿態(tài)對(duì)待孩童，漠視孩子最重要的自我成長侄泽。他哪里有更大的事呢礁芦？可正是這些成人眼里的不值得，長成了這日新月異的可愛孩童悼尾。你不讓他經(jīng)歷柿扣，他就變著法的補(bǔ)上這一課，所以闺魏，允許并接納孩子的哭泣吧未状，就連我們自己也是這樣長大的呢。
04析桥、傾聽孩子的哭泣司草，需要一顆感性的心和一個(gè)理性的腦
只是傾聽和注視就可以安撫一個(gè)哭泣的孩子艰垂，而不用千方百計(jì)哄他。他需要的就是被允許和被理解埋虹。你的平靜待之就是他處理情緒的最佳榜樣猜憎。
一個(gè)無所適從、歇斯底里的媽媽只會(huì)讓哭泣變成災(zāi)難搔课，而一個(gè)從容的媽媽則會(huì)讓傾聽變成力量胰柑，一種可以面對(duì)的勇氣。你是他的安全島還是出氣筒取決于你對(duì)待他哭泣或者脾氣的方式爬泥。他不冷靜柬讨，沒有邏輯，但你要有急灭，而不是被他的情緒感染姐浮。做不到這一點(diǎn)谷遂，就不是一個(gè)好的傾聽者葬馋。
因此爸爸應(yīng)該可以參與到“哭泣拉鋸戰(zhàn)”中來，媽媽要觀察爸爸的舉動(dòng)肾扰，和達(dá)到的效果畴嘶。模仿男性的理智。接納孩子的哭泣集晚，需要傾聽者心懷感性而保持理性窗悯。在這點(diǎn)上，最終適合的傾聽者仍然是媽媽偷拔，理性學(xué)的來蒋院，感性卻與生俱來。
學(xué)會(huì)置身事外莲绰，避免帶入感欺旧。孩子哭不是你的錯(cuò)，不用自責(zé)蛤签，也沒什么難堪辞友。即使在公眾場合，也別別覺得丟臉震肮。孩子不需要你參與他的情緒調(diào)整称龙，你的功能僅有一個(gè)，傾聽者戳晌。教訓(xùn)啟發(fā)什么的鲫尊，等到他不哭了再說，其實(shí)他主動(dòng)不哭之時(shí)沦偎，就是他啟悟之時(shí)疫向。
結(jié)語
你平靜接受一個(gè)哭泣的孩子竞帽，只是擁抱與傾聽，在孩子眼里你就很高大了鸿捧，他由此感到安全屹篓；你聽不得孩子哭，逢哭必失態(tài)匙奴，制止他堆巧，抑或因此妥協(xié)，這只會(huì)讓你顯得很low泼菌，且讓孩子看輕谍肤。
