每個(gè)孩子都希望能被傾聽(tīng)布蔗、理解呀藤违、認(rèn)真對(duì)待，但是我們很多家長(zhǎng)可能并沒(méi)有真正的去傾聽(tīng)纵揍、理解顿乒、認(rèn)真對(duì)待孩子所說(shuō)的內(nèi)容，我們通常會(huì)站在上位者的角度泽谨。因?yàn)槲覀兏杏X(jué)我們是家長(zhǎng)璧榄，我們懂得很多。所以我說(shuō)了你就要聽(tīng)隔盛。我們擺出高人一等的態(tài)度讓孩子感覺(jué)很厭煩犹菱。
或者說(shuō)孩子跟我們說(shuō)話的時(shí)候。我們可能就一心想說(shuō)我們的東西吮炕。我們根本就聽(tīng)不到孩子想表達(dá)什么腊脱。我們認(rèn)為溝通就是說(shuō)話，這說(shuō)明我們平時(shí)說(shuō)的太多了龙亲。
因?yàn)槲覀兩潞⒆勇?tīng)不見(jiàn)陕凹，我們會(huì)反復(fù)的跟孩子確認(rèn)，反復(fù)的去催促鳄炉，去嘮叨杜耙。其實(shí)少就是多，少了反而嗯能有更好的效果拂盯，多了反而效果就少了佑女。
抱怨自己十幾歲孩子不聽(tīng)話的父母，真正的意思是說(shuō)孩子不服從他們谈竿。其實(shí)不服從很正常团驱。因?yàn)楹⒆觽兯麄円捕加凶约邯?dú)立的思想，他們干嘛要服從我們呢空凸？父母要好好的去理解他們嚎花，然后跟他們一起達(dá)成合作的關(guān)系，這樣才能更好的幫到他們呀洲。
溝通中紊选，傾聽(tīng)更重要。
但是這是我們的父母最欠缺的道逗。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)時(shí)候都在通過(guò)來(lái)教育孩子兵罢，我們很少通過(guò)去努力的聽(tīng)孩子在表達(dá)什么，聽(tīng)出來(lái)孩子在乎的滓窍，看重的卖词，想要的。孩子的感受我們很少去聽(tīng)贰您，我們只是在努力的去表達(dá)我們想表達(dá)的坏平，試圖讓孩子改變。但是越這樣越起反作用锦亦，因?yàn)楹⒆铀杏X(jué)到父母根本就沒(méi)有把他當(dāng)回事兒舶替，父母沒(méi)有去聽(tīng)他在說(shuō)什么，他憑什么要聽(tīng)父母在說(shuō)什么呢杠园？
傾聽(tīng)的障礙：①父母總要去試圖去教育孩子顾瞪，而不是傾聽(tīng)孩子。
②試圖勸說(shuō)十幾歲的孩子抛蚁，相信他們沒(méi)有那種感受和看法陈醒。
③父母對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯解，就我們還經(jīng)常不承認(rèn)自己表過(guò)的態(tài)度瞧甩，讓孩子很無(wú)語(yǔ)钉跷。
④打斷孩子的話。
⑤把孩子說(shuō)的話肚逸，認(rèn)為是針對(duì)父母的攻擊爷辙，然后我們就會(huì)有情緒，發(fā)脾氣朦促。
⑥孩子說(shuō)了一些事情之后膝晾，就被教育、被批評(píng)务冕、被否定血当、被懲罰等等。這些肯定都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響禀忆，接下來(lái)孩子就不愿意給我們講更多的東西了臊旭。
教育的極致是行為的影響。父母的榜樣行為是最重要的油湖。在傾聽(tīng)時(shí)巍扛，建議父母：
①不要長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，說(shuō)教都是無(wú)用的乏德，對(duì)方根本就聽(tīng)不進(jìn)去撤奸。
②說(shuō)話要簡(jiǎn)短而親切。親切簡(jiǎn)短的表達(dá)指令喊括，表達(dá)你的需求胧瓜，就可以了。別說(shuō)太多郑什，尤其是別帶著情緒去說(shuō)府喳。
③不要以高人一等的口氣對(duì)孩子說(shuō)話，不是要說(shuō)服孩子聽(tīng)話蘑拯。
④如果孩子有勇氣把自己做的錯(cuò)事告訴家長(zhǎng)钝满，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要發(fā)脾氣兜粘，不要反應(yīng)過(guò)度，否則會(huì)使錯(cuò)誤持續(xù)甚至加重弯蚜。家長(zhǎng)要保持淡定孔轴，練就沉穩(wěn)心態(tài)，只能去學(xué)習(xí)碎捺，如何成長(zhǎng)內(nèi)心路鹰。
⑤不要把孩子同他的有兄弟姐妹或者朋友們進(jìn)行比較。
⑥我們要理解十幾歲孩子的內(nèi)心世界收厨，并由衷的感興趣晋柱。
傾聽(tīng)技巧：①父母要學(xué)著聽(tīng)孩子說(shuō)話的時(shí)候保持沉默。并且真正的對(duì)他所說(shuō)的好奇诵叁。②父母愿意尊重孩子眼中的事實(shí)雁竞。
③共情。我們要非常理解拧额，或者努力去理解在他的世界里何以如此浓领，當(dāng)一個(gè)人能被理解或者努力的被理解的時(shí)候，他就獲得了力量势腮。
④要有足夠好奇心联贩。
不管他說(shuō)的什么，我們都要好奇捎拯，都要請(qǐng)他多講一講泪幌。
⑤情緒出得來(lái)，道理才能進(jìn)得去署照。家長(zhǎng)不要慌著去談事情祸泪，孩子情緒化的時(shí)候，我們談不了事情建芙。
我們要跟他一伙兒没隘，跟他同頻才能更好的交流。
