這本書名域滥，其實基于德國著名教育家福?貝爾的觀念：國民的命運，與其說是操縱在掌權(quán)者手中蜈抓，不如說是掌握在母親手启绰。從而也衍生出作者的觀念：母親的素質(zhì)決定著人類和民族的未來。
用作者的話：“母親是孩子出生后的第一個知覺對象沟使、第一個模仿原型委可、第一個情感傳遞者、第一任老師腊嗡，母親的言行對孩子有著特別重要的影響着倾。
而媽媽們，不只扮演著孩子的保護者燕少、不只是孩子的保姆卡者，也更是孩子的老師和教練，這本書就給新手媽媽們一個很好的思考方向：我們?nèi)绾握业阶钸m合自己家的教育方法客们。
這本書一共分為四個部分崇决，分別是：情感篇、人格篇镶摘、自立篇和學習篇嗽桩。
第一部分 情感篇—好媽媽懂得如何愛孩子
我們知道岳守，孩子健康成長的土壤其實是來自父母的愛凄敢。對于孩子，他們需要知道自己是被愛的湿痢，他們需要更多的擁抱涝缝、親吻、溫柔的輕拍譬重，因為對他們來說拒逮，這些是別人對他們‘愛的保證’。
我們要給孩子足夠的愛和陪伴臀规，在俄羅斯產(chǎn)假的時間長達4年半滩援，我想之所以給予女性如此之長的產(chǎn)假的福利待遇，原因就是這個國家是非常重視家庭教育的塔嬉。而俄國是高等教育非常發(fā)達的國家之一玩徊，在許多方面可以與美國租悄、英國的高等教育并駕齊驅(qū)。
有了足夠的愛的陪伴的孩子們恩袱，他們通過更自信泣棋、更有安全感，甚至全面發(fā)展綜合都是較良好的畔塔。而父母對孩子的服務的行動潭辈，其目的在于幫助他們成為成熟的人，并學會借由服務行動去愛別人澈吨。而服務不單包括幫助自己愛的人把敢，也要服務那些根本無法回報或償還這些關(guān)愛的人。
雖然我們的孩子還小谅辣，也許他還不會為自己爭取技竟，但是他需要被尊重！在我們尊重孩子的同時屈藐，我們也是在以身作則的教會他們該如何尊重他人榔组。他們有獨立的人格，我們得尊重他們的想法联逻，尊重他們的選擇搓扯。
讓孩子知道他們是被父母信任的，這非常重要包归。前些天有好幾位朋友我們一起小聚了一下锨推，大家都在聊自己的近況。其中有位朋友就講了他們家庭正在發(fā)生的一些事公壤，有句話我記憶非常深刻换可，他說他告訴他的媽媽：從小到大，你就沒信任過你的兒子厦幅，所以連帶的沾鳄，我的孩子們，現(xiàn)在也不被你信任确憨。聽到他講出這句話译荞，真的無比的為他感到惋惜。這種不被信任休弃，極深的給孩子帶來傷害吞歼。
所以我們也應該嘗試和孩子做朋友，我們必須要學會懂我們的孩子塔猾，去多傾聽篙骡，多認同，少指責。甚至當自己做錯了糯俗，要勇于向孩子道歉慎皱。
第二部分 人格篇—好媽媽更關(guān)心自己孩子的心理與品質(zhì)
在早教班或幼兒園，我觀察有些孩子就特別的討喜叶骨，而我看了這本書終于知道了這些討喜的孩子的特質(zhì)：樂觀茫多、活潑、開朗忽刽。
樂觀的人給周圍的人帶來歡樂天揖，是一個受人歡迎的人，是一個容易成功的人跪帝。如何把自己的孩子養(yǎng)成樂天派呢今膊？父母首先留意自己的行為方式，自己是不是積極向上的伞剑，常常帶給孩子正向鼓勵的斑唬。
講到心理與品質(zhì)，比較直白的就是孩子的心理健康和孩子的品格黎泣。先看心理的部分恕刘，在《2022年國民抑郁癥藍皮書》顯示:18歲以下的抑郁癥患者占總?cè)藬?shù)的30%拯钻；50%的抑郁癥患者為在校學生斧吐。
而抑郁癥低齡化可以低到什么程度眠蚂？兒童最小的有6歲的榨惰，表少年最小的有10歲的。所以孩子的心理健康問題是不容忽視的差牛。
也許有些孩子在小一些的時候就開始表現(xiàn)的孤僻以政、內(nèi)向帮哈、自卑甚至有抑郁情緒的项郊。作為父母的我們馅扣，孩子的第一責任人，當孩子出現(xiàn)了這些異常我們是要想辦法引導孩子着降，幫助孩子走出這些負面差油。
關(guān)于品格，我們中國的傳統(tǒng)中有非常多的關(guān)于品格素養(yǎng)的教導鹊碍。比如：誠信厌殉、謙虛、堅持侈咕、寬容、勇敢器紧、擔當耀销、尊重、責任……非常的多的值得我們學習、借鑒的熊尉。其實關(guān)于品格罐柳，父母就是孩子最好的學習對象。孩子大了之后會發(fā)現(xiàn)狰住，孩子是我們自身的一面鏡子张吉。
第三部分 自立篇—好媽媽懂得培養(yǎng)孩子的生存能力
生存能力首先想到的是動手能力部分，有些家庭催植，側(cè)重學校教育肮蛹，一門心思的想著對付學校，盯緊考試的分數(shù)创南。從而出現(xiàn)了一個社會現(xiàn)象伦忠，比如：巨嬰、啃老稿辙。
教育昆码，沒有哪個更重要，哪個相對不重要的邻储。我們的孩子應該就像很多學校的理念：德智體全面發(fā)展赋咽，但這個需要貫徹到家庭教育中，從小娃娃抓起吨娜。對小孩子來說冬耿，學習就是游戲，游戲就是學習萌壳。洗衣服可以玩水亦镶，幫助燒飯可以玩蔬菜，家里干凈整潔有序他也是有責任的……
孩子的獨立意識袱瓮、勞動觀念缤骨、自理能力、自立能力都是要從小抓起的尺借。教育绊起，從出生的時候開始。不是3歲了才開始燎斩，5歲了才開始虱歪、小學了開始……甚至大學了都還沒開始。
每個年齡段讓孩子去做一些力所能及的事情栅表，這是在給孩子獨立鍛煉的機會笋鄙。跟孩子一起做好自我管理，比如學齡前：吃飯時間就是要洗手吃飯怪瓶，不可以看電視萧落，午睡的時間就是午睡的，晚上燈關(guān)掉就是要睡覺了。訓練孩子知道找岖，是有一些規(guī)則需要遵守的陨倡，這個是管理。
我們鼓勵孩子學會做計劃许布，從制訂兴革、執(zhí)行、檢查到總結(jié)蜜唾，讓孩子在這個過程中學會控制杂曲，一切與計劃一致。
與人相處灵妨，第一想到的總是謙謙君子解阅。把孩子塑造的彬彬有禮，給孩子學習一些禮儀泌霍、禮節(jié)知識并不是很難货抄，生活中方方面面都可以嵌入式教育。那些我們認為大方得體朱转，甚至打個照面都讓我們感覺如沐春風的人蟹地，是可以被教出來的。
立身之本藤为，少不了一些表現(xiàn)怪与、自我表達。孩子如何有讓我們滿意的口頭表達能力呢缅疟，這里有個三言之方法：言之有序分别，不要語無倫次；言之有物存淫，不要空洞無物耘斩；言之有理，不要無憑無據(jù)桅咆。當然括授，我們也要創(chuàng)造給孩子當從發(fā)言的機會，每次都鼓勵他們不要怯場岩饼。
當一個孩子什么都不愿意與人分享荚虚，他的獨占意識很強，那么他很難與他人形成良好的人際關(guān)系籍茧。所以我們需要學習與別人合作版述，需要學習與別人相處。聯(lián)合國教科文組織把‘學會合作’作21世紀人才培養(yǎng)的目標之一硕糊。
孩子如果要會分享院水，會合作腊徙，肯定是不可以自我為中心的简十，讓他們明白沒有特殊化檬某，給孩子進行分享的行為訓練是必要的，也要給自己創(chuàng)造分享的實踐機會螟蝙。當然恢恼，我們父母自身也是給孩子樹立榜樣。
第四部分 學習篇—好媽媽應該教孩子掌握學習方法
孩子的智力全面開發(fā)具體如何做呢胰默？全面開發(fā)一定是關(guān)于學習力的场斑，但學習力又比較寬泛，這里可以給大家具體的舉些例子牵署，有以下方面：
①培養(yǎng)孩子的觀察力
敏銳的觀察力是想象力漏隐、創(chuàng)造力的源泉。觀察力是人學習奴迅、掌握知識的重要途徑和技能青责。當孩子擁有觀察力，就能從細微處窺全貌取具，就能為自己的推理與判斷能力打下好基礎脖隶。
a 觀察前明確觀察目的
b 觀察過程中，培養(yǎng)孩子掌握合理順序
c 教孩子用多種感覺器官參加觀察活動
d 觀察過后暇检，要求孩子口述或記錄觀察結(jié)果
這里也安利一個培養(yǎng)觀察力的好方法：自然筆記产阱，帶孩子們?nèi)プ鲎匀还P記的同時也可以訓練孩子們的注意力。
②培養(yǎng)孩子的記憶力
記憶力是學習的必需块仆，因為知識需要不斷累積
a 豐富孩子的生活環(huán)境
b 多讓孩子觀察周圍的環(huán)境
c 有意識地給孩子布置識憶任務
d 引導孩子敘述自己的經(jīng)歷构蹬，激發(fā)其記憶能力
e 鍛煉和強化5歲以上孩子的記憶能力
f 針對學齡期的孩子教會他們記憶方法
③培養(yǎng)創(chuàng)造力
創(chuàng)造力和想象力是學習的翅膀，讓知識形成外延和更新
a 經(jīng)常接觸新鮮事物
b保護孩子的好奇心悔据，激發(fā)求知欲
c注重在游戲中培養(yǎng)創(chuàng)造力
d鼓勵孩子獨立從事操作活動
④培養(yǎng)想象力
a 尊重孩子的想法
b不要認為孩子的‘異想天開’是胡思亂想
c豐富孩子的知識庄敛，使他們頭腦中有更多事物的形象
d讓大自然成為孩子想象的資源寶庫
e用表揚和鼓勵激發(fā)孩子的想象潛能
f 充分利用文學、音樂等藝術(shù)形式激發(fā)孩子的想象力
⑤培養(yǎng)獨立思考能力
思考力是學習的關(guān)鍵蜜暑，思考著學習才不會被書本知識所束縛
a 創(chuàng)設思考的氛圍
b 讓孩子學會思考
在孩子學習成長的過程中铐姚，除了方法，也少不了對時間的規(guī)劃肛捍。父母也要有珍惜時間的態(tài)度隐绵，父母可以傳遞給孩子一種終身學習的觀念，讓樣拙毫，我們就保持共同學習依许，共同進步。
父母可以和孩子一起制訂學習計劃缀蹄，合理分配時間及做好精力管理峭跳。孩子的時間和家長的時間是一樣的膘婶，都被切割，我們都需要學習利用好碎片時間蛀醉。
當然假期的時間是最要好好規(guī)劃的悬襟，最好從孩子還好的時候就培養(yǎng)起孩子自主學習，自主閱讀的習慣拯刁，對于學習的知識脊岳，也要適當?shù)膹土暭疤崆暗念A習。
對于閱讀垛玻，這里給到父母和孩子們一些方法：
a 預測讀書法
b 五遍讀書法
c 厚薄讀書法
d 記賬讀書法
對于有些媽媽割捅，不用自責好像我們給孩子的太少，給孩子的帚桩，盡力就好∫诩荩現(xiàn)在網(wǎng)絡又流行起一個觀念：雞娃不如雞自己。
我也是一位媽媽账嚎，作為媽媽真的都是想把最好的給孩子莫瞬，但什么才是最好的，我們的標準各俱相同醉锄，共同點是我們都在努力成為好媽媽的路上乏悄。
本人成為好媽媽的唯一方法就是每周讀一本書，同時寫下一篇讀書筆記恳不。終身成長檩小，對是對自己對孩子最好的負責了。
