在日常生活學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于知識(shí)的積累娶桦，方式眾多但效率不高艳丛，很多人對(duì)知識(shí)只存在淺層認(rèn)識(shí)階段，如簡(jiǎn)單瀏覽新聞趟紊、網(wǎng)頁(yè)氮双、公眾號(hào)等信息，但是這些信息很快就被拋在腦后霎匈，那么如果想真正對(duì)知識(shí)做到吸收和輸出戴差，我們就可以借鑒“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法:選擇一個(gè)概念，經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)理解铛嘱，通過(guò)講授方式輸出暖释。
實(shí)質(zhì)：通過(guò)向別人清楚地解說(shuō)某件事，來(lái)確認(rèn)自己的確是弄懂了某件事墨吓。
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第一步 - 選擇一個(gè)你想要理解的概念
選擇一個(gè)你想要理解的概念, 然后拿出一張白紙, 把這個(gè)概念寫(xiě)在白紙的最上邊.
第二步 - 設(shè)想一種場(chǎng)景球匕，你正要向別人傳授這個(gè)概念
在白紙上寫(xiě)下你對(duì)這個(gè)概念的解釋, 就好像你正在教導(dǎo)一位新接觸這個(gè)概念的學(xué)生一樣. 當(dāng)你這樣做的時(shí)候, 你會(huì)更清楚地意識(shí)到關(guān)于這個(gè)概念你理解了多少, 以及是否還存在理解不清的地方.
第三步 - 如果你感覺(jué)卡殼了, 就回顧一下學(xué)習(xí)資料
無(wú)論何時(shí)你感覺(jué)卡殼了, 都要回到原始的學(xué)習(xí)資料并重新學(xué)習(xí)讓你感到卡殼的那部分, 直到你領(lǐng)會(huì)得足夠順暢, 順暢到可以在紙上解釋這個(gè)部分為止.
第四步 - 為了讓你的講解通俗易懂，簡(jiǎn)化語(yǔ)言表達(dá)
最終的目的, 是用你自己的語(yǔ)言, 而不是學(xué)習(xí)資料中的語(yǔ)言來(lái)解釋概念. 如果你的解釋很冗長(zhǎng)或者令人迷惑, 那就說(shuō)明你對(duì)概念的理解可能并沒(méi)有你自己想象得那么順暢 -- 你要努力簡(jiǎn)化語(yǔ)言表達(dá), 或者與已有的知識(shí)建立一種類比關(guān)系, 以便更好地理解它帖烘。
