待宰的羔羊
冬天了观话，人們最喜歡吃羊肉予借，尤其是羊羔肉。羊羔成了農(nóng)民們?cè)黾邮杖氲闹饕a(chǎn)業(yè)频蛔。一個(gè)羊羔從產(chǎn)下灵迫，到能夠出售需要大概三十到四十天。產(chǎn)下的羊羔晦溪，農(nóng)民分類喂養(yǎng)瀑粥。有一類是變成商品的，一類是留下飼養(yǎng)的三圆。留下飼養(yǎng)的會(huì)按照羊的生長(zhǎng)周期慢慢的喂養(yǎng)狞换。變成商品的一類，農(nóng)民除了正常的喂養(yǎng)舟肉，還會(huì)給“加餐”修噪。只要羊羔吃，就不斷的喂路媚，不害怕傷害羊羔的成長(zhǎng)黄琼。這樣的羊羔的作用就是變成鈔票。在這些羊羔出售前的一個(gè)晚上整慎，農(nóng)民會(huì)想方設(shè)法讓羊羔吃脏款，甚至有給羊大量吃鹽，然后大量的喝水裤园。后來(lái)撤师，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)羊羔的快速成長(zhǎng)可以用飼料。羊羔吃了飼料長(zhǎng)得體魄大拧揽，體重增加快剃盾。其實(shí)，飼料對(duì)于羊羔成長(zhǎng)是不利的淤袜。后來(lái)痒谴，農(nóng)民還發(fā)現(xiàn)羊可以吃肥料，就是尿素饮怯。而且羊也愛吃闰歪，催肥效果很好。羊蓖墅，在農(nóng)民的眼中是沒有生命库倘，只是賺錢的工具临扮。這樣的羊羔，如果有人從販子手中買來(lái)自家飼養(yǎng)教翩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不好杆勇。羊羔，從開始傷了底氣饱亿。
從羊羔我想到了學(xué)生的命運(yùn)蚜退。不知從什么時(shí)候開始，學(xué)生和羊羔的命運(yùn)何其相似彪笼？一個(gè)孩子從幼兒園開始就進(jìn)入到了競(jìng)爭(zhēng)的行列钻注。每一個(gè)幼兒園的孩子也就為了老師爭(zhēng)取功名利祿的工具。老師的出發(fā)點(diǎn)不是培養(yǎng)孩子成人配猫，而是成才幅恋。成一種大家都希望的最優(yōu)秀的才。每一個(gè)人都努力著爭(zhēng)著成才泵肄，卻在成才的過(guò)程中過(guò)度的開發(fā)捆交，學(xué)生的元?dú)獯髠：苌儆杏變簣@的老師會(huì)為幼兒的一生著想腐巢，只是滿足領(lǐng)導(dǎo)的成才要求品追。從小學(xué)一年級(jí)開始，學(xué)生就被趕上了成才的真正的大道冯丙。學(xué)生就成為了一只只待宰的羔羊肉瓦。老師們?yōu)榱俗屆恳恢桓嵫虻睦麧?rùn)最大化。老師們會(huì)使出各種手段银还，包括和農(nóng)民一樣的讓羔羊吃尿素這種下三濫的手段也會(huì)用上风宁。
你看看從一年級(jí)開始洁墙，每一個(gè)孩子書包中的各種資料蛹疯，每一個(gè)孩子的各個(gè)被填滿的周末。所有的學(xué)生做著一個(gè)很滑稽的事情热监，不斷地刷著陳年?duì)€題捺弦，只為考一個(gè)好看的數(shù)字。美好的童年孝扛，只有披星戴月的刷著題列吼，或?yàn)樗㈩}而奔波。沒有人質(zhì)疑過(guò)這樣做的目標(biāo)是什么苦始？可能就是所有的利益最大化寞钥。老師的利益最大化，學(xué)校的利益最大化陌选，父母的利益最大化理郑。而且所有的人都打著為孩子著想蹄溉，愛孩子的口號(hào)。學(xué)生只是為了爭(zhēng)取利益最大化的一個(gè)棋子您炉。作為棋子柒爵，當(dāng)然沒有人會(huì)考慮棋子的感受，只是最大化的利用赚爵。從來(lái)沒有一個(gè)人棉胀，一個(gè)機(jī)構(gòu)把培養(yǎng)孩子成人作為目標(biāo)，而是把成才作為努力的目標(biāo)冀膝。孩子和羔羊的命運(yùn)一樣唁奢，一級(jí)級(jí)的學(xué)校為了利益最大化不惜一切代價(jià)的壓榨孩子的潛力，直到無(wú)能為力窝剖。孩子的興趣驮瞧、愛好、精神世界和心理感受等等統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧枯芬。誰(shuí)最重要论笔？利益最大化。從小學(xué)千所，初中到高中狂魔，沒有培養(yǎng)孩子，而是盡可能壓榨孩子淫痰，讓可憐的孩子為學(xué)校和老師帶來(lái)利益的最大化最楷。孩子只是老師、學(xué)校和家長(zhǎng)的工具待错，從來(lái)沒有當(dāng)人來(lái)教育籽孙。每一級(jí)的學(xué)習(xí)只管分內(nèi)的事，至于孩子后面的發(fā)展讓鬼去想火俄。
孩子最可悲的是犯建，親生父母也加入到盈利的行列中，也是打著愛的旗號(hào)瓜客，也在瓜分利益适瓦。也在做著老師和學(xué)校的幫兇，把孩子僅有一點(diǎn)潛力提前挖掘完谱仪。孩子的成長(zhǎng)有階段性玻熙，有順序性，不可違背疯攒。任何的超越都會(huì)付出代價(jià)嗦随。為什么沒有人為孩子的一生想一想？我們現(xiàn)在所作會(huì)給孩子一生帶來(lái)什么敬尺？高分?jǐn)?shù)枚尼、好學(xué)校肌毅、好工作等等追逐的，并不是每一個(gè)人內(nèi)心都需要的姑原，也不是幸福的必須要素悬而。給孩子一個(gè)幸福的人生。
孩子成長(zhǎng)和植物生長(zhǎng)一樣锭汛，需要時(shí)間笨奠，需要等待，需要耐心唤殴，需要遵循發(fā)展的必然規(guī)律般婆。農(nóng)民把自家飼養(yǎng)的羊羔不會(huì)喂飼料，而是正常飼養(yǎng)朵逝，正常成長(zhǎng)狮杨。父母?jìng)円菰ⅲ覀優(yōu)槭裁床荒軌蜢o下心來(lái)等待孩子呢？
