? ? ? ? 九年級(jí)期末考試質(zhì)量分析報(bào)告

一消玄、總體情況：

本次期末考試跟伏，九年級(jí)位居川塬七校第1名。其中數(shù)學(xué)莱找、英語(yǔ)酬姆、化學(xué)學(xué)科均分位居七校第一名，相對(duì)來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)較明顯奥溺。語(yǔ)文辞色、歷史位居第2名，物理第3名浮定，道法第4名相满。

二层亿、 縱向分析：從表一、表二可以看出本次期末考試九年級(jí)各科總均分位居七校第一名立美，學(xué)科總均分來(lái)說(shuō)位次沒(méi)變匿又。其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)建蹄、化學(xué)學(xué)科位次依然是第一名碌更，位次未變。語(yǔ)文學(xué)科下降了1個(gè)位次（1—2）洞慎，物理學(xué)科下降了2個(gè)位次（1—3）痛单，道法學(xué)科下降了3個(gè)位次（1—4），歷史學(xué)科下降了1個(gè)位次（1—2）劲腿。橫向分析：九年級(jí)總均分較七行袢蓿總均分高29.29分，較七校第二名慕儀初中高24.25分焦人，其中語(yǔ)文學(xué)科較七校均分高4.72分挥吵，較七校最高分慕儀初中低0.18分，數(shù)學(xué)學(xué)科較七校均分高9.58分花椭，較七校第二名慕儀初中高7.68分忽匈，英語(yǔ)學(xué)科較七校均分高5.73分，較七校第二名陽(yáng)平二中高2.82分个从，物理學(xué)科較七校均分高2.25分脉幢，但較七校最高分賈村二中低5.23分，化學(xué)學(xué)科較七校均分高5.79分嗦锐，道德與法治學(xué)科較七校均分低0.01分嫌松，較七校最高分慕儀初中低2.55分，歷史學(xué)科較七校均分高1.21分奕污，較七校最高東關(guān)初中分低2.82分萎羔。

表三：九年級(jí)期中參加考試人數(shù)435人，各位次學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下

表四：九年級(jí)期末參加考試人數(shù)468人碳默，各位次學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下

從表三贾陷、表四可以看出：我校學(xué)優(yōu)生人數(shù)占比期中考試減少4人，學(xué)困生人數(shù)占比較期中考試減少5人嘱根，說(shuō)明學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)工作需要調(diào)整工作方法髓废，優(yōu)化工作方式。學(xué)困生培養(yǎng)工作取得一定成效该抒，這也是我谢藕椋總體均分持續(xù)穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)的原因。

從表五（附后）班級(jí)成績(jī)匯總情況來(lái)看：九三班第一名，九二班第二名冈爹，九一班第三名涌攻。9.3與9.1均分相差14分，學(xué)科班級(jí)相差：語(yǔ)文---6.8分频伤，數(shù)學(xué)-3.5分恳谎，英語(yǔ)--5.2分，物理---1.4分憋肖，道法--8.2分因痛，歷史---3.9分∷埠撸可見(jiàn)婚肆，班級(jí)、同科頭之間存在一定的差距坐慰，個(gè)別學(xué)科較為明顯，說(shuō)明學(xué)科合力方面還需要下功夫用僧，學(xué)科教師在學(xué)生管理及課堂教學(xué)的方法上還需要進(jìn)一步調(diào)整结胀。班主任工作方面需要加強(qiáng)班級(jí)整體素養(yǎng)的培養(yǎng)，包括學(xué)風(fēng)责循、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面糟港。

從我校寶中苗子張瑜、黃卓院仿、黃嘉恒三個(gè)學(xué)生的成績(jī)及位次來(lái)看秸抚，張瑜第2名，在數(shù)學(xué)英語(yǔ)道法歷史學(xué)科提升空間還很大歹垫。黃卓第9名剥汤，在語(yǔ)文、道法排惨、歷史學(xué)科提升空間還很大吭敢。黃佳恒在語(yǔ)文、英語(yǔ)暮芭、道法鹿驼、歷史學(xué)科提升空間很大。如何提升全年級(jí)前10名的弱勢(shì)學(xué)科是突破寶中的首要解決的問(wèn)題辕宏。

三畜晰、問(wèn)題匯總：

1. 部分學(xué)科學(xué)困生基數(shù)較大，是影響和制約學(xué)科成績(jī)的關(guān)鍵因素瑞筐。

2.臨界生被忽視凄鼻，此類(lèi)學(xué)生才是提高我校普高上線率的有生力量。

3.寶中苗子學(xué)科優(yōu)勢(shì)不很明顯佩憾，成績(jī)下滑拍顷，重理輕文吮龄。

4.同學(xué)科之間的差距有些大伪很，說(shuō)明學(xué)科合力發(fā)揮得不夠明顯间雀。弱勢(shì)學(xué)科比較普遍住拭，尤其是普高苗子幾乎五一例外勃刨。

5.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)依然不夠明確幔嗦，態(tài)度不夠穩(wěn)定虎敦。

四游岳、具體措施：

1.班級(jí)管理要有中考意識(shí)，明確班級(jí)中考奮斗的目標(biāo)其徙，尤其是班類(lèi)寶中胚迫、虢鎮(zhèn)中學(xué)、普通高中唾那、藝體生培養(yǎng)生要建立初步檔案访锻，同時(shí)抓好學(xué)生的思想教育，做到嚴(yán)勤細(xì)愛(ài)闹获，營(yíng)造你追我趕積極向上的班風(fēng)期犬。

2.另外，班主任要和班級(jí)代課教師加強(qiáng)交流避诽，傳達(dá)學(xué)生建議龟虎，了解學(xué)科學(xué)情，宏觀調(diào)控沙庐，微觀教育鲤妥。

3.學(xué)困生幫扶。學(xué)科教師要根據(jù)期末考試成績(jī)拱雏，建立幫扶對(duì)象檔案棉安，主要是各科班級(jí)后5名學(xué)生，科任教師要充分認(rèn)識(shí)到扶困工作的重要性古涧，千忙萬(wàn)忙不抓學(xué)困生是瞎忙垂券，千難萬(wàn)難抓好學(xué)困生就不難。

4.不放棄羡滑，多想辦法菇爪。周評(píng)價(jià)辦法，情感投入法柒昏，分層作業(yè)法等等凳宙。

5.學(xué)優(yōu)生幫扶，主要以培優(yōu)班和結(jié)對(duì)幫扶形式為主职祷。培優(yōu)班教師以及所任學(xué)科教師都要明確優(yōu)生中的本學(xué)科差生氏涩，把幫扶精力向這些學(xué)生傾向届囚。培優(yōu)班教師一定要精心備課，認(rèn)真上課是尖，確保優(yōu)生能有所提高意系。

6.臨界生后期將專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行三次思想動(dòng)員或勵(lì)志會(huì)饺汹。分析中考形勢(shì)蛔添，各班也應(yīng)該將勵(lì)志教育的重心向這些同學(xué)傾向。因?yàn)檫@些學(xué)生有端正的態(tài)度兜辞，有進(jìn)取的信心迎瞧，就是偏科太多，有時(shí)候還信心不足逸吵，容易在學(xué)習(xí)動(dòng)力上飄擺不定凶硅。

7.同學(xué)科之間加強(qiáng)合力。一定要做到教學(xué)進(jìn)度基本統(tǒng)一扫皱，教學(xué)方法經(jīng)匙闵穑互動(dòng)，相互學(xué)習(xí)啸罢，相互反思编检，研究學(xué)情，研究學(xué)困生扰才，研究幫扶的有效辦法。

8.大局意識(shí)厕怜。體育訓(xùn)練班主任衩匣、體育老師、點(diǎn)位老師都要齊抓共管粥航。不隨意占用第二節(jié)晚自習(xí)琅捏，不隨意占用學(xué)生公共時(shí)間。作業(yè)布置要適量递雀，講求質(zhì)量柄延。學(xué)困生要套餐作業(yè)。