（一）
記得日川，在知乎上看到這樣一個(gè)提問(wèn)：“為什么有些人急需要讀書(shū)龄句，TA卻不讀散罕？有人需要聽(tīng)建議，你苦口婆心职抡，TA卻不聽(tīng)缚甩？”
提問(wèn)者還在底下加補(bǔ)了一條：“看到身邊有人犯錯(cuò)窑邦，走彎路冈钦，試圖拉一把，怎樣做才更容易讓人接受厉熟？”
下面有很多人回帖揍瑟，其中绅络，有這樣一條回復(fù)很有個(gè)性：“真正需要讀書(shū)的人，TA自己會(huì)去讀；真正需要幫助的人衷恭，TA會(huì)自己去求助纯续。”
還有人這樣認(rèn)真回復(fù)：
（1）在你試圖拯救別人的時(shí)候窗看，你做好自己了嗎显沈，是否給別人樹(shù)立了好榜樣？
（2）你了解“被拯救者”的處境和性格成因嗎涤浇？在不知情的情況下千萬(wàn)不要試圖叫醒一個(gè)裝睡的人只锭。
（3）要明白院尔，很多時(shí)候，我們做好自己都很難了铺呵，別老想著拯救別人片挂，你又不是菩薩贞盯。
提問(wèn)者還在疑惑：“我是好心的啊躏敢，難道幫助別人也有錯(cuò)嗎？”
（二）
相信很多人都看過(guò)美劇讥脐，大部分美劇都會(huì)涉及到一個(gè)關(guān)于"救贖"的主題旬渠，要么救贖別人告丢，要么救贖自己损谦。
這兩天，我終于把尼基塔追到了第四季颅湘，看到了料想的結(jié)局，但內(nèi)心卻一點(diǎn)也不歡喜瞻鹏，反而有些沉重乙漓。
女主尼基塔和boss阿曼達(dá)之間的較量释移，就是一場(chǎng)救贖和被救贖玩讳。而且整部劇的核心人物，都是圍繞著尼基塔同诫，在救贖和被救贖這條生命線上掙扎樟澜。
從美劇第一季開(kāi)始，就是尼基塔被阿曼達(dá)救贖霹俺，后來(lái)慢慢成就了她的鋒芒丙唧。尼基塔在認(rèn)清“組織”的面具后觅玻，逃離出來(lái)，開(kāi)始一個(gè)個(gè)救贖身邊的人胡本。然而故事的結(jié)局是她要去救贖阿曼達(dá)打瘪，那個(gè)曾經(jīng)拯救過(guò)她的人。
尼基塔固執(zhí)地想用善良和人性去感化阿曼達(dá)闺骚，可結(jié)局不遂她愿僻爽，阿曼達(dá)堅(jiān)決不接受她的“好意”贾惦，用一句：“你以為你能救贖我嗎须板？不是每個(gè)人的人生都能被你救贖∠肮澹”來(lái)毀滅此生甜奄。
（三）
有些人的人生認(rèn)定了一個(gè)死理后课兄，就不會(huì)肯定別人的人生。
幾天前搬俊，我在朋友圈發(fā)了一條"100天書(shū)寫(xiě)人生"的鏈接唉擂，我一個(gè)朋友看了扩淀，很快給我評(píng)論：“給人家交作品，還要交錢(qián)卵凑？你傻吧茁象对？
他的意思我懂，就是大家在一起寫(xiě)寫(xiě)甫煞，還要付費(fèi)？第一條常潮，我很快回復(fù)：“對(duì)啊喊式，讓人家監(jiān)督寫(xiě)作岔留，當(dāng)然得付費(fèi)了∠琢”
第二條很快閃來(lái)：“你也是天真酱固，版權(quán)都沒(méi)有头朱，你自理能力也太差了“嗝校”
看到這署隘，我心里苦笑：“我寫(xiě)的都是啥啊亚隙，還談版權(quán)，人家的目的是為了讓大家堅(jiān)持寫(xiě)作诊霹≡荆”
朋友不罷休，又來(lái)一條："你腦殘吧鄙漏，大家在一起寫(xiě)寫(xiě)，交什么錢(qián)巩步，還不如請(qǐng)我哩渗钉！”
我再也沒(méi)有回復(fù)的欲望了钞钙。其實(shí)芒炼，我還想跟他說(shuō)：“哥們术徊，你得是不知道現(xiàn)在微信打卡群有多火嗎赠涮？還有，浪費(fèi)別人的時(shí)間為你付出斜友，不應(yīng)該感激嗎鲜屏？”
想了想洛史，我最終沒(méi)有勇氣把這給他發(fā)過(guò)去酱吝。一來(lái)，他根本就不知道這些群規(guī)則忆嗜，還談什么理解和支持陕习？二來(lái)，他的認(rèn)知里就沒(méi)有別人為你付出時(shí)間冻璃，精力省艳，是要回報(bào)的跋炕。他覺(jué)得大家因興趣聚在一起，談哪門(mén)子錢(qián)胺谩纠修！
有那么一刻，我沖動(dòng)著想告訴他這一切了牛，拎清他的錯(cuò)誤想法辰妙，把他引入“現(xiàn)在知識(shí)都是要付費(fèi)的”價(jià)值軌道上來(lái)密浑，可這一切真的好難敬锐。
（四）
就在這件事的前兩個(gè)月呆瞻，我付費(fèi)加了貓群，當(dāng)我把這事告訴身邊的舍友時(shí)颤介，大家都是：“你傻了吧滚朵，你都不認(rèn)識(shí)群里的人前域，這年頭還有人掏錢(qián)加陌生微信群辕近？” “他們有什么憑證嗎，說(shuō)不定還是搞傳銷的組織哩匿垄∫普”
當(dāng)時(shí)归粉，我有些氣憤，辯解道：“人家那是高質(zhì)量的牛人分享群漏峰，你們都不懂糠悼。”
“哎浅乔，牛人倔喂，我看是吹牛吧！”
“我們不懂靖苇，你啊，就是太傻班挖，等著受騙吧假丧！”
"給你提醒了，你不聽(tīng)渴邦，到時(shí)候你自己看吧倦青！”
......
我極力地辯解隘庄，想告訴她們，這里面都是一群積極上進(jìn)的伙伴蓬豁，跟著他們會(huì)變得越來(lái)越好......"
我努力用我的觀點(diǎn)去說(shuō)服她們琐谤，并不是想著得到她們的支持质礼，就是單純地想讓她們明白這個(gè)世界還有信任唧躲，絕大多數(shù)人都是真誠(chéng)信賴的。
結(jié)果谐丢，在我還沒(méi)有變得更好的情況下历极，我發(fā)現(xiàn)我所有的勸誡都是徒勞，我自己還沒(méi)做好新蟆，就想去改變別人，有些可笑帕翻。
（五）
《歡樂(lè)頌》里有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一次泉蝌，邱瑩瑩的爸爸來(lái)看她，還帶她去書(shū)店買(mǎi)了好多成功學(xué)的書(shū)。邱瑩瑩愛(ài)不釋手，如獲珍寶等浊，打了雞血樣在家狂讀。安迪說(shuō)這些書(shū)“邏輯不通”大渤，邱瑩瑩反應(yīng)激烈烫幕，認(rèn)為安迪看不起她，兩人還鬧了矛盾弛饭。
安迪出于朋友的好意，善意提醒小蚯蚓，想讓她看清真相，小蚯蚓卻不領(lǐng)情。
有時(shí)候，對(duì)方的認(rèn)知系統(tǒng)已經(jīng)生根在骨子里，你突然讓他去接受另一套“你認(rèn)為是對(duì)的”的價(jià)值體系，這就等于否定了他的人生，不是要了他的命嗎？
尼基塔一直試圖救贖阿曼達(dá)的人生洪添，阿曼達(dá)卻從未改變或是動(dòng)搖過(guò)自己的人生信條，即使她知道自己錯(cuò)了貌矿，但那是她的人生啊，怎么能輕易被別人改變呢？
《肖申克的救贖》里安迪在一個(gè)風(fēng)雨夜里旷坦，救贖了自己疮丛，重獲自由似袁，也因?yàn)樗挠绊懼浚鸬陆K于獲得假釋卷胯，也救贖了自己的靈魂和人生。安迪沒(méi)想過(guò)救贖別人吓著，只是自己的行動(dòng)讓瑞德看到了希望诫肠，從而自救。
正如《圣經(jīng)》所說(shuō)“得救之道丛肢，就在其中幽歼∑玻”有些人的人生是不可救贖的员舵，有些人的人生需要自己救贖，最重要的是我們?cè)谙胫融H別人的時(shí)候鸭你，先做好自己纳鼎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給別人救贖的勇氣。
不懂別人的人生哼拔，就不要試圖救熟曾我，重要的是，你要先有能力過(guò)好自己悦陋，再談救贖。ps:喜歡就給蝸牛點(diǎn)個(gè)贊吧！
