最近一連兩個家長跟我反映他孩子“偷”的問題旗们，我想到了我去年的案例痛倚。分享出來吧
周四晚上咬展，兒子回家興高彩烈的跟我匯報:媽媽我和某某今天跑到北北哥哥家偷巧克力吃丰刊，我吃了兩塊隘谣，他吃了三塊。我心里一驚啄巧，天偷東西寻歧？但看到孩子天真無邪的臉，又聯(lián)想起這年齡段的孩子其實不知道什么是偷秩仆。我放下了責備和說教码泛。就問他，莫如果你回家看到你的海苔被人吃了會什么感覺澄耍？他沒回答就看著我噪珊。我說是不是有點害怕？又有點生氣逾苫？害怕：哇卿城，誰進到我家了？生氣铅搓，怎么我愛吃的海苔不見了瑟押？我看莫還是迷糊的看著我，我放棄繼續(xù)說讓他玩去了星掰。睡覺的時候我思考了下多望，首先孩子能把發(fā)生的事情告訴我已經(jīng)很進步了，其次孩子這個年齡段還不懂偷這個概念氢烘，不能亂貼標簽怀偷，但這件事不能就這樣算了我需要請專家?guī)臀遥苯诱冶怀郧煽肆Φ暮⒆計寢屪詈线m播玖，他們是住校老師椎工。第二天，我去接莫的時候就找這個老師溝通蜀踏，老師笑瞇瞇的問我维蒙，孩子跟你分享的時候很開心吧，他們當探險呢果覆，當天學(xué)校已經(jīng)知道了颅痊，她也和其他老師討論了這事。跟我的想法一樣局待，這個年齡段孩子不知道偷的真是含義不能貼標簽斑响，而且給他們講道理也沒用菱属，聽不懂。但這事確實要處理舰罚，偷巧克力的孩子很生氣纽门，他的從中學(xué)會怎么維護自己的東西，當然家人也要幫忙沸停，所以他們在宿舍上了鎖膜毁，并要他知道去找小朋友抗議沒經(jīng)過允許不可以動他的東西。拿巧克力的孩子需要把拿的還回來學(xué)習(xí)責任和尊重愤钾，但不用說道歉瘟滨，不擴大事情。我覺得老師太好了能颁，笑瞇瞇的態(tài)度很讓我舒服杂瘸，建議也很到位。今天帶孩子去超市伙菊，告訴他败玉，媽媽感謝你能把你的事情分享給媽媽，也很誠實镜硕。媽媽給你買盒巧克力运翼。跟北北哥哥的一樣。你吃了北北哥哥幾塊給還給他兴枯。多余的你吃血淌，以后想吃什么告訴媽媽，吃別人的東西需要掙得別人的同意财剖。兒子高興的去選了巧克力悠夯，并且說我明天多給他幾塊，我說不用躺坟，吃幾塊給幾塊就好沦补。孩子一路都很聽話開心，到家自己洗漱咪橙，睡的很安心
