? ? 我們先來想一個問題挚赊，如果我跟你說:“不要想大象抓艳，不要想大象苗踪，不要想大象颠区！”你說此刻你的腦海里呈現(xiàn)的是什么？毫無疑問--一定是大象通铲！
? ? 有的時候我們所期待的或是所在意的一些事情毕莱，一定不要把它掛在嘴邊上。因為即使你說的與“NO”有關(guān)，但是還是會加深印象朋截，就如同我們剛才提到的“大象”的問題蛹稍。
? ? 今天女兒期末考試，老公昨天晚上就給我上了思想政治課部服，強調(diào)內(nèi)容如下:
? ? 其實他不說唆姐，我這點覺悟也是有的，但是以前可未必……
? ? 回到家有點晚廓八，女兒已經(jīng)在準(zhǔn)備考試用品了奉芦，她一面收拾一面告訴我：“老師說做完題要認真檢查，字體要工整剧蹂，卷面要整潔……”其實要是在以前声功，我是一定會再強調(diào)一下的，但是現(xiàn)在我想我再強調(diào)無非是增加她的緊張感罷了宠叼。所以我只是輕描淡寫地說了一句“抓住所有該得的分先巴，你能行！”然后轉(zhuǎn)移了話題冒冬，不再跟她討論考試了伸蚯。晚上臨睡前我對她說:“晚安，早睡早起窄驹！”如果是以前朝卒，我說的絕對是“快睡吧，明天還要考試呢乐埠！”
? ? 我絕不是在跟她玩文字游戲抗斤，而是我覺得這小事里包含著我思想的轉(zhuǎn)變。也許只是我們不經(jīng)意的一句話丈咐，但是卻在加深她的印象瑞眼。我承認我在回避“考試”二字，那是因為我覺得這兩個字會加重她的負擔(dān)棵逊。有的氣候伤疙，沉默也是一種愛！
? ? 與此同時辆影，我想到了我的一個學(xué)生徒像，她媽媽跟所有的媽媽一樣“望女成鳳”，甚至比他們付出的還多的多蛙讥。跟老師溝通頻率很高锯蛀，每次考試后更是第一個跑來問成績。孩子回到家里次慢，更是不厭其煩地“尊尊教誨”旁涤。那次她的孩子成績退步了翔曲，她更是心急如焚，問我怎么辦劈愚，她愁苦滿面:“為什么我越教育她成績越下降呢瞳遍？”
? ? 我想她是說的太多了！所以菌羽，我告訴她:
? ? “姐姐掠械，這次咱換種方式，不跟她談學(xué)習(xí)算凿，你忍著份蝴，就當(dāng)什么都不知道！”
? ? 一個星期以后氓轰，她來找我:“我女兒坐不住了，她主動找我談話浸卦，說為什么不問問她的學(xué)習(xí)署鸡？最近她學(xué)習(xí)比以前我說她的時候還積極！”
? ? 下一次考試的時候限嫌，那個學(xué)生又迎頭趕上了靴庆！我想這也是媽媽沉默的魅力……
? ? 雖然我們的處境不太一樣，但是我們對子女的“初心”是一樣的怒医，希望孩子更好炉抒！同時我也在提醒自己:為什么作為“旁觀者”我很清楚，但是時持商荆“當(dāng)局者”又迷了呢焰薄？
? ? 也許，
? ? 是我們走的太急……
? ? 放慢腳步扒袖，
? ? 管住思緒管住嘴塞茅，
? ? 此時無聲勝有聲！
