周六周日去縣城培訓(xùn)了兩天，心里著實(shí)不樂(lè)意，好不容易休息兩天然走，又被外派馆纳。但是責(zé)任在肩，不得不去睛琳。
當(dāng)老師以來(lái)，見(jiàn)過(guò)太多的培訓(xùn)，而真正有價(jià)值的不多瓜浸，要么是流于形式，照本宣科比原，要么就是講講理論插佛，華而不實(shí)。所以在培訓(xùn)前量窘，對(duì)此次的培訓(xùn)是不報(bào)任何希望的雇寇，就是去湊個(gè)人數(shù)而已。
周六周日連下兩天雨蚌铜，我們是冒雨前行锨侯。請(qǐng)來(lái)的均是全國(guó)各地的名師，頭銜一大堆厘线，但也吸引不住人识腿，畢竟沒(méi)點(diǎn)頭銜咋好意思出來(lái)講？
但接下來(lái)的內(nèi)容卻深深吸引了我們造壮，以至于一千三百多人的會(huì)場(chǎng)渡讼，無(wú)人缺席骂束，無(wú)人中途退出，無(wú)人接打電話成箫。
內(nèi)容很多展箱，但是最主要的一點(diǎn)就是當(dāng)代的教師教育理念一定要更新。時(shí)代變了蹬昌，環(huán)境變了混驰，學(xué)生和家長(zhǎng)的思想也變了，老一套的教育方法也跟不上時(shí)代的要求了皂贩。以前要求嚴(yán)師出高徒栖榨，棍棒底下出孝子，現(xiàn)在呢明刷，誰(shuí)家的孩子舍得讓你這樣對(duì)待婴栽？打不得罵不得，罰不得辈末，咋辦愚争？哄！溫柔地面對(duì)孩子的叛逆挤聘，家長(zhǎng)的無(wú)理要求轰枝。不哄不行嗎？不行组去，對(duì)著干鞍陨，輕者孩子死不配合，重者跳樓了从隆，對(duì)著干湾戳，家長(zhǎng)告你了。一時(shí)的哄广料，后續(xù)的帶砾脑，才能讓孩子喜歡你，愿意聽(tīng)你的艾杏，愿意努力學(xué)習(xí)韧衣。八零后的孩子不怕苦怕死，而現(xiàn)在的孩子不怕死怕苦购桑。思維變了畅铭，教育理念也得變，方法也要變勃蜘。
以前總不理解硕噩，為何教師現(xiàn)在如此卑微。是社會(huì)的發(fā)展缭贡，更是社會(huì)的無(wú)奈炉擅。一成不變的模式終將失去它的價(jià)值辉懒。
