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思維、情緒围来、行動是相互影響的三兄弟跺涤。這個理論來自于《思辨與立場》這本書,和艾利克斯的ABC理論有些相像管钳,但又不完全是钦铁。
先舉個例子,有助于消化才漆。
比如青春期的兒子大壯同學(xué)最近不知道從哪學(xué)到了一個口頭禪:可笑牛曹!
而且,每次說完還一臉鄙視樣的表情醇滥,讓聽著的人一肚子惱火黎比。
我就跟他說,你能不能把這個口頭禪改了鸳玩?
他反問:我為什么要改阅虫?
于是,我就跟他說到了這三兄弟不跟,解釋如下:
我一聽他說“可笑”這個詞颓帝,我就認(rèn)為他有諷刺意味(我的思維),于是我就產(chǎn)生了憤怒的情緒(我的情緒)窝革,導(dǎo)致我想揍他(我的行動)购城。
小家伙不服氣地又來一句:可笑!那是你想多了虐译。
呵呵瘪板,言歸正傳。
《思辨與立場》作者認(rèn)為思維漆诽、情緒侮攀、行動這三兄弟中锣枝,思維起主動作用,改變了思維兰英,也就改變了情緒和行動撇叁。
比如大壯同學(xué)的“可笑”,如果我僅僅把它當(dāng)做口頭禪箭昵,而不解讀為諷刺税朴,那么,就不會有了我憤怒的情緒和想揍他的行為家制。
如果作者的理論到此為止正林,那這個理論對我來說,也沒有什么新穎之處颤殴,跟ABC理論只是換湯不換藥的事情觅廓。
《思辨與立場》最牛皮的地方是對思維追著批判和研討。
就是我們的思維來自于哪涵但?可不可靠杈绸?我們有沒有懷疑過它?
書上一段原話是:我們會對什么想成理所當(dāng)然矮瘟?我們要對理所當(dāng)然的事情質(zhì)疑一下嗎瞳脓?
還是繼續(xù)舉例大壯口頭禪的例子。
我的思維是認(rèn)為“可笑”口頭禪是具有諷刺意味澈侠,對他人不敬劫侧,聽者受到冒犯。
那么哨啃,我是不是該問問自己為什么會有這樣的思維烧栋?我這樣思維的依據(jù)來自哪里?依據(jù)可不可靠拳球?
首先我得承認(rèn)审姓,我是一個感情敏感的人,別人對我的言語祝峻,過度解讀往往是我的缺點魔吐。所以,大壯的“可笑”才是戳中我情緒波動的關(guān)鍵原因莱找。
但是酬姆,為什么會戳中我?戳中我合不合理宋距?就是我需要不斷修煉和自我回溯的地方轴踱。
我們每個人都是從原生家庭中長大症脂,在社會中摸爬滾谚赎,我們的思維在復(fù)雜的環(huán)境中被“污染”淫僻、被塑造、被洗腦壶唤。我們帶著這樣的思維評判他人雳灵、外物的時候,我們有沒有認(rèn)真思考過闸盔,這個思維標(biāo)準(zhǔn)到底是不是理性合理的悯辙?
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大學(xué)時,我們寢室六個姑娘來自六個省份迎吵,天南地北躲撰,最遠(yuǎn)的新疆、甘肅击费,最近的四川綿陽拢蛋,最南邊的福建,還有就是中部省份安徽和湖北蔫巩。
剛開始時谆棱,我們六個人摩擦不斷。那種原生家庭帶出來的不同生活習(xí)慣圆仔,突然放到一個不足二十平方米的空間里共生垃瞧、共存和碰撞,沖突在所難免坪郭。
大到為人處世的方式方法个从,小到穿皮鞋要不要穿襪子,諸如此類截粗,拌嘴信姓、別扭,像家常便飯一樣绸罗。
時間一長意推,我們才逐漸領(lǐng)悟到,每個人的生活方式是由她過往十幾年的每一餐飯珊蟀,每一口水菊值,每一本書逐漸塑造形成的,我們在用自己的思維作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)衡量他人時育灸,不僅是對他人不公平腻窒,也是徹底跟自己過不去。
所以磅崭,我們能做的就是多拷打自己的思維儿子,多體察識別自己的情緒,多思量自己的行為砸喻。
思維柔逼、情緒蒋譬、行動三兄弟至于誰到底處于主導(dǎo)地位,我在另外幾本積極心理學(xué)的書里愉适,倒是看見了不同的觀點犯助。
有的人認(rèn)為積極的行動可以感染情緒,從而改變思維维咸。比如心情不好的時候出去跑跑步剂买,運動運動,身體釋放出來的多巴胺自然消除了情緒的不快癌蓖。這也是《高能量姿勢》這本書的原理瞬哼。
有的人認(rèn)為積極的情緒能夠改變行動,進而改變思維租副。比如你心情的好的時候倒槐,對問題的處理肯定會采用更積極的手段。
我吸收的結(jié)果是附井,這三兄弟確實是相互影響的關(guān)系讨越。只是一般情況下,我們?nèi)菀妆幌氘?dāng)然的思維控制了我們的情緒永毅,做出了不恰當(dāng)?shù)男袨榘芽纭2⑶沂窃跊]有意識到我們思維過程的前提下。
心理學(xué)家卡爾.榮格有一句很著名的話:當(dāng)你的潛意識沒有進入到你的意識的時候,那就是你的命運沼死。
(解釋一下:本文中提到的思維是意識和潛意識的合稱着逐,我們能夠覺察的思維叫意識,不能察覺的思維叫潛意識意蛀。)
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思維是看不見摸不著的東西耸别,如果我們不是特意地去順一順,捋一捋它县钥,我們根本意識不到它的存在秀姐。
所以,經(jīng)常地把自己的思維拿出來推敲琢磨一下若贮,琢磨它的源頭省有,質(zhì)疑它的合理性、追究形成思維的原因谴麦、形成思維信息的可靠性蠢沿,就是評判性思維的精髓,也是解決自己負(fù)面情緒和不良行為的重要手段匾效。
所以舷蟀,評判性思維是批判、質(zhì)疑自己的思維,把潛意識的東西拉到大腦中野宜,讓自己意識到碗殷,并進行捶打、溯根求源速缨,而不是批判別人的言行哦。
所以代乃,《人生只有一件事》中作者金惟純先生假設(shè)旬牲,如果人生簡單到只剩下一件事,你覺得這件事會是什么搁吓?作者認(rèn)為這件事就是把自己“活好”了原茅。
所謂的活好,我想大概就是把自己的思維鞭策好堕仔、調(diào)整好吧擂橘。
楊絳在一百歲時感言:我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景摩骨,竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們曾如此期盼外界的認(rèn)可通贞,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無關(guān)系恼五!
所以昌罩,出現(xiàn)問題時,不是世界與我們過不去灾馒,而是我們的思維讓我們與世界過不去茎用。當(dāng)思維擰巴時,揪住它睬罗,拷問它轨功。或許容达,我們就能疏通它古涧,從而獲得真正的淡定和從容。
《大腦的幸福密碼》中說花盐,平靜蒿褂、自信和滿足是獲得幸福的三要素。
這樣看來卒暂,所謂的幸福啄栓,是我們自找的?