1）從此刻起：
我可以多鼓勵(lì)、贊美孩子谋国，
而不是批評槽地、指責(zé)、埋怨孩子芦瘾。
因?yàn)楣膭?lì)和贊美是溝通最好的語言捌蚊。同時(shí)可以帶給孩子自信與力量。
批評近弟、指責(zé)缅糟、埋怨都只是在發(fā)泄我的情緒并會傷害孩子的心靈。
2）從此刻起
我可以用行動(dòng)去影響孩子藐吮，
而不是用言語去說教溺拱。
因?yàn)楹⒆拥男袨椴皇潜唤虒?dǎo)而成，而是被影響和模仿而成谣辞。
3）從此刻起：
我可以多聆聽孩子的心聲迫摔，
而不是急于評斷孩子。
因?yàn)轳雎牪攀亲詈玫臏贤ā?/p>
4）從此刻起：
我可以無條件的去愛孩子本來的樣子泥从，
而不是去愛我要的樣子句占；因?yàn)槟鞘俏业男枰皇菍Ψ降男枰?/p>
5）從此刻起：
我可以試著蹲下來與孩子平等溝通，
而不是居高臨下的指使孩子躯嫉。因?yàn)閺?qiáng)制和要求會帶給對方不好的感覺纱烘，從而適得其反杨拐。
6）從此刻起：
我可以用心陪伴孩子，
而不是心不在焉敷衍孩子擂啥。
因?yàn)檎嬲眯牡呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?/p>
7）從此刻起：
我可以覺察自己的情緒哄陶，
和孩子一起安靜和平的處理好每一個(gè)當(dāng)下。
因?yàn)槠夂捅┝χ粫由顚⒆拥膫Α?/p>
8）從此刻起：
我可以積極主動(dòng)的處理好與愛人的關(guān)系哺壶，
創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境屋吨，
不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，
因?yàn)槲抑乐挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對孩子最大的愛山宾。
9）從此刻起：
我可以讓孩子長成他要長成的樣子至扰，
而不是我期待的樣子。
因?yàn)槲抑篮⒆硬⒉粚儆谖遥?/p>
他只是經(jīng)由我來到這個(gè)世界资锰，
去完成他自己的夢想和使命敢课。
10）從此刻起：
我可以多為孩子種善因，行善事绷杜。
因?yàn)槲抑婪N善因直秆，方能結(jié)善果，
積善之家必有余慶接剩，
積惡之家必有余殃切厘。
11）從此刻起：
我可以透過孩子的課題萨咳，
找出我自己的課題懊缺，然后修正我自己，
因?yàn)槲蚁嘈虐ê⒆拥人^的一切課題
都是我的課題培他，我是一切的根源鹃两。
12）從此刻起：
我可以成為孩子生命中最好的朋友，
最親密的伙伴舀凛，最慈愛的爸爸（媽媽）
艾莎（宇媽）
和孩子一起成長
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不讓自己的下限俊扳，成為孩子的上限！
