27020-林玉霞

母親節(jié)就要到了枚赡，和大家分享一本和母愛有關的好繪本制妄。

作　者：【日】酒井駒子? 著，?? 彭懿譯

【繪本概要】：

小兔子對媽媽滿腹牢騷：沒幫他洗襪子淹遵、亂發(fā)脾氣、一直催他快點负溪、不準他看動畫片透揣、禮拜天賴床不起讓他餓肚子……最令小兔子不滿的是，媽媽不愿和他結婚笙以！小兔子氣得想離家出走淌实，但終究還是離不開媽媽的愛。

通過兔子來表現(xiàn)母愛的圖畫書有很多猖腕，比較著名的還有《猜猜我有多愛你》和《逃家小兔》拆祈，那么這本《我討厭媽媽》有什么特別之處呢？

【點滴細節(jié)】：

我們先來看這本繪本的插畫倘感。

首先是封面放坏，大片的藍色，配合白色老玛、淡黃色淤年，還有上下的黑色色塊，讓人拿到它時很容易被它吸睛蜡豹。一只小兔子交叉手臂麸粮，氣呼呼地盯著桌上的餅干，紅鼻子不知是天生的還是被氣紅的镜廉。到底媽媽犯了哪些錯弄诲，讓小兔子這么討厭呢？

其次扉頁上娇唯，是小兔子在一堆臟衣服里扒拉著齐遵，這就是我們小兔子產(chǎn)生“討厭媽媽”的情緒的源頭。因為他起床后找不到要穿的干凈的襪子塔插，讓他有點小生氣梗摇。從而引起了接下來對媽媽的一連串抱怨……

然后來看里面的畫面，顏色刻意不均勻涂抹想许，在頁面上還有黑色的小碎塊伶授，剛看上去還以為是繪本印刷版面弄臟了断序。實際上作者用這種看似有點臟的整體設計感，是從孩子的視角體現(xiàn)了孩子的世界谎砾。反而讓這本繪本非常的貼合實際的生活逢倍，這就是我們孩子的常態(tài)。

接下來小兔子應該是早起肚子餓了景图，做在餐桌前，可是只有幾塊碎餅干碉哑。

他繼續(xù)生氣挚币，覺得媽媽好討厭！

他坐在位置上看著星期天上午懶覺的媽媽扣典。

想到媽媽就知道自己看電視劇妆毕，不讓他看動畫片。

想到媽媽總是催促他贮尖。

想到媽媽去幼兒園接他總是遲到笛粘。

想到媽媽常常忘記洗襪子……

他很想跟媽媽結婚，可媽媽說不可以湿硝。

于是薪前，越想越生氣，最后他不要這樣的媽媽了关斜。決定走得遠遠的示括。

很重的“砰”的一聲關上門。

哈哈痢畜，回想一下我們小時候垛膝，是不是有和這只小兔子一樣的經(jīng)歷。有時候會莫名其妙的生媽媽的氣丁稀，討厭媽媽吼拥。但實際上心里很清楚媽媽是愛自己的。

是的线衫，這就是好繪本的經(jīng)典之處凿可，不夸張、不說教桶雀。還原真實的兒童感受矿酵、真正的兒童視角，貼近孩子真實的心理矗积，先共情孩子全肮，不讓孩子們討厭，同時又能讓孩子們有所反思棘捣。

我們再來看一下媽媽這邊在畫面上的細節(jié)辜腺，當小兔子剛開始抱怨媽媽時，媽媽的枕頭下有一個鐘，時鐘指向“10點40分”评疗，最后小兔子關門時测砂，時鐘指向“10點55分”，說明了小兔子生氣的整個過程有15分鐘的時間百匆。而且媽媽實際上是醒了砌些，可能只是因為太累了，所以在床上瞇著加匈，她對小兔子的舉動心里是有數(shù)的存璃。

最后的結局是，決定離家出走的小兔子不到幾分鐘雕拼，借口忘記帶球又折返回家纵东，撲進媽媽的懷里撒嬌。

原來啥寇，小兔子討厭媽媽其實是感覺媽媽不夠愛她偎球。真正想到表達的是，媽媽我需要你愛我辑甜，我需要你再愛我一點點衰絮。

從兒童發(fā)展心理學來說，這就是孩子對媽媽的依賴栈戳。當這種愛不夠時岂傲，孩子就會表現(xiàn)出各種無法讓人理解的不當行為和不良情緒。當這種愛足夠和滿足時子檀，孩子才能更有安全感镊掖，才能發(fā)展出自身成長向外的力量，他才能更加踏實去探索外面的世界褂痰，更好的與媽媽分離亩进，成為獨立的自己。這正是每一個孩子在成長過程中缩歪，他要長大了的一個真實表現(xiàn)归薛。

孩子對媽媽的不滿意，實際上他通過這種方式來表達對媽媽的依賴匪蝙，來確認媽媽對自己的愛主籍。

在大人的眼里小兔子是那么的不可愛，愛耍小脾氣逛球，是那么的“小題大做”千元，實際上這就是孩子的本真。作者通過這樣一種刻畫颤绕，用可愛的童言童語表達出母子間最真摯的情感幸海。

繪本的最后一頁祟身，是媽媽晾在那里的三雙襪子。我猜作者想到表達的是物独，沒有一個媽媽是不愛孩子的袜硫，兔媽媽的種種不是，只是在成為媽媽照顧孩子的過程里挡篓，她也會累也需要休息婉陷。再馬虎的媽媽，也是會記得為孩子洗襪子的官研。

是不是很有趣的一本繪本憨攒，如果媽媽和孩子共讀這本繪本，可以順著故事的線索也來讓孩子說說阀参，他們是不是也會有和兔子一樣討厭的媽媽的時候，會是什么呢瞻坝？讓孩子們也表達一下內(nèi)心隱藏著的一些小不快蛛壳，然后再和孩子一起談談媽媽對他們的愛吧！

我想共讀這樣一本繪本所刀，同時有這樣一番心與心的交流衙荐，一定會大大增進親子的感情的。用這樣一個機會浮创，和孩子細細回味日常的點滴忧吟，回味媽媽看似渺小涕俗、不經(jīng)意的舉動裆装，實際上生活中對孩子深藏著滿滿的愛。

分享完了這么多細節(jié)挤悉，是不是讓我們感嘆好繪本的細膩和情感之豐富垦沉。

細心的家長和孩子們煌抒，讓我們再來觀察一下這本繪本的封面和封底，同樣是一張餐桌厕倍。有細節(jié)上有哪些不一樣啦寡壮！

如果讓你和孩子為這樣一個封底來發(fā)揮一下想象力，再來繼續(xù)一下這個故事讹弯，你想到的會是什么况既？

你注意到餅干的形狀不一樣了嗎？餅干的形狀像什么组民？發(fā)生了什么呢棒仍？

哈哈，好繪本就是這么的讓人充滿想象邪乍，耐人尋味的降狠！

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