“老——師硅堆，再——見”！
每天放學(xué)時小鄭都會這樣對著我鞠躬九十度贿讹，鄭重其事地喊出這句“老師渐逃，再見”。然后背著書包走出班級民褂。
剛開始班里的孩子都會笑話他的怪樣子茄菊，我也不知道孩子從什么時候起開始這樣的疯潭，也許是在我講完了尊師故事《程門立雪》之后，也許是在我領(lǐng)著孩子們開完感恩主題的班會之后面殖，孩子突然之間對我行此大禮竖哩，起初，我也很不適應(yīng)脊僚，總是摸摸孩子的頭:“真懂事相叁，小鄭，再見辽幌！”
要知道增淹，小鄭也是個小刺頭，都說“龍生龍乌企，鳳生鳳虑润，老鼠生的孩子會打洞！”小鄭的爸爸老鄭在屯子里是出了名的窮大爺逛犹，說打就撈的手兒端辱。小鄭耳濡目染，跟同齡的孩子打架也是常事兒虽画！剛一入學(xué)舞蔽，知道老鄭的兒子分到了我的班，同事們都用自求多福的眼神同情地看著我码撰，有的甚至跟我開玩笑:“看這孩子你咋管渗柿？整不好他爸來揍你！”開玩笑脖岛，姐也不是吃素的朵栖！該咋管咋管！話雖這樣說柴梆，心里多少還是對這老鄭有些懼怕陨溅！畢竟老鄭臭名在外！
沒想到開學(xué)不久绍在，老鄭托人找到我:“李老師门扇，都說您對孩子嚴(yán)厲，孩子的童年交給您了偿渡，要是犯錯誤狠揍臼寄，只要留口氣就行，這孩子我怕他像我溜宽，脾氣不好吉拳，再惹出點事來，以后不出息人在農(nóng)村可咋整适揉？”沒想到呀留攒，老鄭還會有這樣的思想覺悟煤惩！基于老鄭的全權(quán)信任，我對這個孩子也真是格外的嚴(yán)厲稼跳，不容許他在班級有一點兒出格的行為盟庞，更不容許他帶來一絲的社會風(fēng)氣！慢慢的汤善，我發(fā)現(xiàn)這孩子并沒有傳說中的那么難管什猖，他特別講理:跟同學(xué)鬧別扭了，告訴他班級是個大家庭红淡，同學(xué)之間就是兄弟姐妹不狮，要和睦相處，互相關(guān)愛在旱！小鄭聽了摇零，再也不跟同學(xué)鬧別扭了，知道讓人了桶蝎！拿別人東西不還驻仅，告訴他，這樣做是錯的登渣，別人的東西不是自己的噪服，不能拿來占為己有！以后類似這樣的事就再也沒發(fā)生過胜茧！因為我對他的格外關(guān)注粘优，也得到了孩子的格外信任，孩子的大事小情都會跟我說呻顽！
我們擁有了孩子的信任雹顺，就擔(dān)負(fù)起了影響孩子一生的責(zé)任！
我很欣慰廊遍，小鄭在向著我期望的方向改變嬉愧！
