《不乖》加藤諦三（日）讀書筆記
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“幼年的心理創(chuàng)傷坊饶，支配人們的一生∨古睿”
為什么乖孩子是問題匿级？從某種程度上說，乖孩子是在扮演乖孩子染厅，以此來求得父母的關(guān)注痘绎、關(guān)愛和重視。取悅父母以此獲得愛是他們年幼時的成長模式肖粮，以至于長大之后依舊采用這種模式來生活孤页、工作、戀愛涩馆。漸漸地失去了真正的自我行施。
我是誰？我想要的真正是什么魂那？對他們來說是種奢侈蛾号。取悅和迎合他人，不給社會帶來麻煩是他們求生存的應(yīng)對措施涯雅。不安鲜结、抑郁、自卑斩芭、障礙癥等各種問題隨之發(fā)生轻腺，這是乖孩子為乖付出的巨大代價，而罪魁禍?zhǔn)资歉改傅暮鲆暬蚧蔚乃^的愛划乖。
“扮乖”這種生存模式隱藏了“另一個自己”的欲望，或者把它們逼進(jìn)了潛意識挤土。而長大之后意識到這是成長過程中父母的感情琴庵、性格和支配欲導(dǎo)致的，會產(chǎn)生憎恨父母的心理仰美，而長久的乖小孩模式此時又會“報警”迷殿，進(jìn)而產(chǎn)生二次傷害模式，這種沖突又會帶來自我懷疑和自我批評咖杂。
作為一個媽庆寺，看得我很誠惶，一方面是對照自己诉字，一方面是對照自己養(yǎng)育孩子的過程懦尝。慶幸一開始就確立了育兒即是育己知纷，養(yǎng)育孩子也是自己的二次成長過程的理念，會覺得養(yǎng)育和陪伴的過程就是父母與孩子的緣分陵霉，盡量感受他的感受琅轧，關(guān)注他的情緒，鼓勵贊揚(yáng)和包容他踊挠，這也是我作為媽媽的幸福和幸運(yùn)乍桂。
