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今天晚上在管理提升班分享到了精彩的內(nèi)容。涼水井中學(xué)的教育教學(xué)改革蜈亩，讓同樣作為鄉(xiāng)村教師的我們震撼。
龍云君校長曾說:“我們所想的是在學(xué)校為學(xué)生提供更靈活和更具吸引力的學(xué)習(xí)方式≈簦”是啊，成為一個很好的人比其他什么都重要悟泵。為了學(xué)生今后的發(fā)展杈笔，二十年的改革之路上，出現(xiàn)了這樣那樣諸多的問題和挫折糕非，但涼水井人始終不變的是教育的責(zé)任與使命蒙具。漸漸趟出了一條適合學(xué)生發(fā)展的新路。他們讓每屆新生一走入學(xué)校朽肥，就接受自主學(xué)習(xí)和管理的訓(xùn)練禁筏，而且使用老生帶新生的辦法，讓初二學(xué)生成為小老師的角色衡招，老師退到后面當(dāng)支持者鼓勵者的角色篱昔，關(guān)鍵處稍加指導(dǎo)。這樣學(xué)生很快就融入了團(tuán)隊，融入了學(xué)習(xí)州刽，融入了涼水井獨(dú)有的課堂空执。學(xué)生的團(tuán)隊意識，合作精神穗椅，自我管理能力等都得到了培養(yǎng)和提升辨绊。
今晚兩個小老師廖玲瑤和羅婧宇同學(xué)的落落大方，從容不迫房待，自信陽光等優(yōu)秀的表現(xiàn)和分享邢羔，令互加群里的四千多位在線老師感到吃驚，這就是涼水井中學(xué)課改成功的最好證明桑孩。大膽地把課堂自主權(quán)還給學(xué)生拜鹤，是對學(xué)生最大的相信和最好的關(guān)愛。這樣的課堂激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣流椒，和主動探索創(chuàng)新的欲望敏簿，自主學(xué)習(xí)，合作探究宣虾，討論交流惯裕，學(xué)生的各種能力逐漸提升。連接互聯(lián)網(wǎng)后绣硝，學(xué)生蜻势，學(xué)校更是以驚人的速度在趕超。一切都是從學(xué)生角度出發(fā)鹉胖。
教育改革是永遠(yuǎn)不會停止的握玛。面向2.0的教育未來，我們唯有不忘初心甫菠，努力學(xué)習(xí)挠铲，不斷探索，砥礪前行寂诱，才能不負(fù)重任拂苹，不辱使命。
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