不知道大家有沒有像我一樣情妖，剛開始有寶寶的時(shí)候胎署，在育兒道路上非常的迷茫吆录，感覺要學(xué)的東西特別特別多。隨著孩子的成長琼牧，包括學(xué)習(xí)時(shí)間的積累恢筝，過了幾年后我回頭再看看我現(xiàn)在慢慢的發(fā)現(xiàn)，抓住幾個(gè)精華巨坊，這幾大點(diǎn)保證不偏就好了撬槽。
現(xiàn)在市面上關(guān)于那個(gè)基本護(hù)理喂養(yǎng)營養(yǎng)總結(jié)和分享挺多的。但對于早期啟蒙的內(nèi)容就非常少趾撵，今天借此機(jī)會(huì)侄柔，跟大家，嘗試著總結(jié)自己所學(xué)的分享給大家占调。
隨著社會(huì)暂题，不斷的發(fā)展，信息全球化究珊。我們年輕人越來越知道薪者，或者更加的了解，0到6歲苦银，孩子早期的一個(gè)重要性啸胧。0到6歲赶站，是每一個(gè)家長都最認(rèn)真對待育兒這件事的階段幔虏，但是往往這個(gè)階段也是非常迷茫的纺念。
因?yàn)檫@個(gè)階段我們孩子還不太會(huì)表達(dá)自己的想法，和自己的思維想括，我們看到的都是一些碎片和散點(diǎn)陷谱。并沒有高人可以在一旁點(diǎn)撥，到底為什么這么做瑟蜈？到底做這些是什么關(guān)鍵烟逊？
然后接下來的時(shí)候，我們很多時(shí)候做的早期啟蒙铺根，其實(shí)都是“依照畫葫蘆”宪躯，用我們自己想當(dāng)然的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，結(jié)果事半功倍位迂，孩子沒有興趣访雪，大人很焦慮。
其實(shí)三歲前最關(guān)鍵的早期啟蒙就是打通全感官掂林。其中眼睛和雙手的開發(fā)尤其重要臣缀。
什么叫感官？其實(shí)就是我們?nèi)祟惖娜梭w存在的五個(gè)器官(眼泻帮，鼻精置，耳，舌頭锣杂，皮膚)他們相對應(yīng)的功能脂倦，視覺，嗅覺元莫，聽覺狼讨，觸覺，味覺柒竞。
蒙臺(tái)梭利在她的所有著作中強(qiáng)調(diào)了關(guān)于感官訓(xùn)練的問題政供。在他很多次演講中，都說到朽基，感官教育是構(gòu)建智力的最核心元素布隔。同樣，感官感受是人類最大的財(cái)富稼虎。關(guān)于打通全感官衅檀。就是我們在0到3歲這個(gè)期間段，要通過外界的一些活動(dòng)去刺激孩子五個(gè)器官功能的敏銳度霎俩。
眼睛開發(fā)的關(guān)鍵哀军。
大家都知道沉眶，親子閱讀很重要，但很多人并不知道早期親子閱讀到底為了培養(yǎng)什么杉适，于是大部分家長就把孩子可以安靜聽完幾本書作為目標(biāo)谎倔。我常常都會(huì)見到很多父母看孩子開始沒有興趣了，趕緊抓緊多加快度來實(shí)現(xiàn)孩子讀完的目標(biāo)猿推。
但如果回歸到啟蒙的大目標(biāo)片习，那親子閱讀就是很好的刺激視覺鍛煉觀察的手段，有的孩子上學(xué)后蹬叭，課本一目十行藕咏，總是審題錯(cuò)誤，就是照著抄書也能出現(xiàn)跳行漏抄這些追秽五，根溯源孽查，也許就是從小沒有學(xué)會(huì)觀察。
小月齡的孩子看東西是散的坦喘，他們"看著"但不一定看到盲再。
不了解啟蒙的關(guān)鍵就會(huì)出現(xiàn)，父母為了讀完孩子讀完的目標(biāo)起宽，趕著讀洲胖，反而剝奪了孩子，學(xué)習(xí)如何觀察的機(jī)會(huì)坯沪。
我家老二绿映，是從八個(gè)月開始啟蒙讀繪本的，但是真正到了一歲兩個(gè)月的時(shí)候腐晾，才真正的親子閱讀叉弦。
因?yàn)樵谒齽傞_始閱讀的時(shí)候，他根本就不能集中藻糖，也不能安靜的坐下來淹冰，每次最多兩分鐘時(shí)間就要開始做其他的事情了。而且特別容易撕書巨柒。我當(dāng)時(shí)心里也比較急呀樱拴，我心里在想，我的孩子不會(huì)注意力不行吧洋满。然而晶乔，我就想到了蒙氏里面說的，當(dāng)我們要給孩子準(zhǔn)備閱讀工作的時(shí)候牺勾，我們只需要做好我們自己正罢，孩子是一個(gè)非常強(qiáng)大的模仿力。他當(dāng)已經(jīng)習(xí)慣了一種模式之后驻民，他就會(huì)跟著你這樣子去做了翻具。只要孩子沒有表現(xiàn)出反抗或者是不適應(yīng)履怯。我都會(huì)讀繪本。那么我不管有沒有在聽裆泳，我都是慢慢的叹洲，讀到哪里點(diǎn)到哪里。奇跡發(fā)生了晾虑。我發(fā)現(xiàn)他竟然不知從什么時(shí)候開始當(dāng)我拿起繪本的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)坐在我的旁邊疹味，她現(xiàn)在可以跟隨我手指的方向非常仅叫，整個(gè)過程我都非常的慢帜篇，我就是讓自己的節(jié)奏能夠跟孩子的節(jié)奏一致。現(xiàn)在的她非常認(rèn)真的看诫咱，閱讀半小時(shí)都沒問題笙隙。孩子都喜歡繪本，因?yàn)楸旧砝L本就是根據(jù)我們孩子的發(fā)展設(shè)計(jì)出來的坎缭。包括書本對于色彩調(diào)配都適合孩子【固担現(xiàn)在一歲八個(gè)月，她現(xiàn)在看到封面掏呼，她拿到繪本就能說出這本書叫什么名字了坏快，打開基本上看的圖片也能猜得到是什么，會(huì)告訴我這是什么憎夷？
這段經(jīng)歷讓我明白了早教的意義莽鸿。在兒童心理敏感期發(fā)展階段，我們根據(jù)他敏感期的特征給他提供學(xué)習(xí)的時(shí)候拾给，我們只需要安靜給它將提供祥得，那么通過一段時(shí)間的觀察，他就會(huì)有興趣投入到我們親子閱讀的過程中蒋得。只要他的心扉是開放狀態(tài)的级及，那么它在整個(gè)親子閱讀過程中，他就很好的鍛煉了他的一個(gè)功能额衙，比如說讀繪本饮焦，他就很好的鍛煉了他的眼睛。他已經(jīng)可以通過圖片想到對應(yīng)的文字了窍侧。這不僅鍛煉了他眼睛的觀察能力县踢，也更好的提高他的認(rèn)知水平。
雙手開發(fā)的關(guān)鍵疏之。
很多父母每次買玩具殿雪，新買回家，恨不得馬上就教會(huì)孩子怎么玩锋爪，正確的玩法是什么丙曙？孩子自己想摸一下爸业，馬上也許都會(huì)干涉。不是摸這里不是這樣弄的亏镰，你看爸爸叫你怎么玩扯旷，我為什么著急，因?yàn)槲覀兌贾浪髯ィ嫠＜寄苁呛⒆雍苤匾木觯缙趩⒚桑?dāng)然要教孩子了逼肯。
那如果還是回到這個(gè)階段早教的關(guān)鍵耸黑，我們就會(huì)意識(shí)到，這種“瞎摸”也很重要篮幢，這是在刺激孩子的觸覺發(fā)展大刊，鍛煉手部靈活性。當(dāng)時(shí)小D的認(rèn)知老師也對我說過這樣一句話三椿，每個(gè)新玩具到家缺菌，家長先忘記“使用功能”，讓孩子自己去探索搜锰，去摸去舔伴郁，這種“沒規(guī)則的玩耍“也非常寶貴蛋叼。這個(gè)過程也是讓父母去了解孩子現(xiàn)有的玩耍技能焊傅，再因材施教。
1鸦列、對觸感進(jìn)行命名
在給孩子選購?fù)婢咦夤冢曳浅Ｗ⒁膺x擇不同材質(zhì)的，這就讓孩子有機(jī)會(huì)體會(huì)不同觸感薯嗤。更加關(guān)鍵的是顽爹，孩子在摸某些玩具時(shí)，需要描述她正在感受到的觸覺骆姐，“這很粗糙”（This is bumpy）镜粤；“這摸起來很柔軟”（This feels so soft）。
這樣的描述不僅僅是語言啟蒙玻褪，其實(shí)是非常關(guān)鍵的認(rèn)知啟蒙肉渴，把孩子在外界接收到的信息形成符號(hào)記錄在腦中。而這恰恰就是我們今后學(xué)習(xí)的方法之一带射，“我看到我感受到我記住同规，以后遇到相似的情況，我再從記憶庫調(diào)用出來”。
2券勺、姿勢正確很重要
玩玩具不要追求孩子會(huì)玩了绪钥，把玩具弄響了，而是要去看孩子是否用正確的姿勢玩玩具关炼。雙手開發(fā)的關(guān)鍵不僅僅是孩子會(huì)用手程腹，更要用對手，用好手儒拂。這對孩子今后使用任何工具都有影響寸潦，最直接的影響就是握筆書寫。
蒙臺(tái)梭利經(jīng)常說的了一句話:“早期啟蒙就是培養(yǎng)土壤社痛，這塊土壤里最關(guān)鍵的就是觀察和用手见转，我們仔細(xì)想想大部分的學(xué)習(xí)都是通過這兩個(gè)途徑的。”
希望我今天的這些分享可以讓大家真的不再霧里看花褥影，可以透過現(xiàn)象看本質(zhì)池户，真正了解學(xué)齡前早教的關(guān)鍵咏雌。土壤準(zhǔn)備好了的孩子凡怎，今后學(xué)什么都很快；土壤不對赊抖，再怎么學(xué)也沒用统倒。
我是溫茜，蒙臺(tái)梭利文化忠實(shí)的傳播者! ? ?愿今天的分享能夠?qū)δ阌兴鶐椭?! ?! ?!
