? ? ? ? ? ? ? ? 致敬燃燈者
文／牧歌
師者如燈藻糖，喚醒無(wú)數(shù)顆星星库车，
神筆滴落，謀劃最公平的舞臺(tái)洋满，
三尺講壇，丈量學(xué)子的人生牺勾。
一道道算術(shù)阵漏，鋪設(shè)學(xué)子的未來(lái)之路，
一篇篇課文履怯，濡養(yǎng)學(xué)子的幼小心靈。
一個(gè)個(gè)單詞懦趋，開(kāi)啟學(xué)子的世界之門(mén)疹味。
同頻
陽(yáng)光的粉筆，寫(xiě)下九月里诫咱，
我們最誠(chéng)摯的祝福與敬意洪灯！
是您教會(huì)我們用無(wú)數(shù)次刻意練習(xí)，
換一次小小的進(jìn)步签钩。
用白天的勾，夜晚的叉憎夷，
教會(huì)我們用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
引領(lǐng)我們長(zhǎng)一雙欣賞世界的眼睛拾给，
教育我們要有獨(dú)立完整的自尊體系。
從看圖說(shuō)話(huà)蒋得，到說(shuō)文解字，文本輸出额衙，
每一次心靈的觸發(fā)，和知識(shí)的澆灌县踢，
都在呵護(hù)我們珍貴的好奇心疏之，
點(diǎn)燃我們表達(dá)的沖動(dòng)暇咆！
老師的一顰一笑，一點(diǎn)一滴其骄，皆為教育扯旷，
讓我們的人生步入新的層級(jí)。
一萬(wàn)次的灌輸钧忽，不如一次真正的喚醒，
是您的每一次用心觀(guān)察桃煎，
讓我們看到自己身上的美好，
點(diǎn)燃內(nèi)心的火種大刊，喚醒生命的美好！
苔花如米小葫辐，也學(xué)牡丹開(kāi)伴郁，
敲一敲黑板，明天焊傅，又見(jiàn)花開(kāi)鸦列！
