培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)班主任應(yīng)該做些什么呢？
1.從班主任職責(zé)看惊窖，班主任的應(yīng)為
要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展刽宪，班主任是全面關(guān)心學(xué)生發(fā)展的人生導(dǎo)師，班主任從事務(wù)性界酒，管理性的角色到成長(zhǎng)纠屋，陪伴著科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)者，角色轉(zhuǎn)化盾计，努力發(fā)揮教育在科普工作中的主渠道作用
2.從學(xué)生天性，學(xué)生反饋看赁遗，班主任的應(yīng)為
蘇霍姆林基說：“在人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要署辉，這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，研究者岩四，探索者而在兒童的精神世界中哭尝，這種需要?jiǎng)t特別強(qiáng)烈＂。
3.從落實(shí)國(guó)家雙減要求看班主任的應(yīng)為
4.從時(shí)代大變化看班主任的應(yīng)為
科學(xué)研究業(yè)成為整個(gè)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
1.將科學(xué)教育納入班級(jí)工作計(jì)劃剖煌，安排班級(jí)每學(xué)期做到四個(gè)一材鹦，即開一次科學(xué)讀書會(huì)，辦一次科學(xué)作品展耕姊，安排一輪家長(zhǎng)系列的家長(zhǎng)系列科學(xué)展示活動(dòng)桶唐，開一次小調(diào)成果交流答辯會(huì)
2.組建兼職科學(xué)輔導(dǎo)組織
3.推薦開設(shè)科學(xué)角
4.引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)做好科學(xué)六個(gè)一
有錢的搞有錢的科學(xué)，沒錢的搞沒錢的科學(xué)茉兰。這句話說的太好了尤泽！我覺得作為一個(gè)班主任，應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)规脸，在班級(jí)開展六個(gè)一活動(dòng)坯约。一是讀一本科學(xué)讀物，二是看一部科普影視片莫鸭，三是給一幅科學(xué)幻想畫闹丐，四是做一件科技小制作，五是辦一份科學(xué)小報(bào)被因，六是和科學(xué)老師聯(lián)合讓學(xué)生做一個(gè)科學(xué)小課題卿拴。在微信群可以給家長(zhǎng)推薦一些科學(xué)知識(shí)衫仑，比如讓家長(zhǎng)帶學(xué)生看星星，看月食日食等等巍棱。
