1.今天遇到了什么問題颠猴？
昨天下午好累。陪兒子狀態(tài)不好小染。
兒子的同學每天都會在家里玩到7點多走翘瓮，這個會讓我很糾結(jié)，如果拉著兒子學習裤翩，會打擾他們一起玩资盅，如果不學，會少學習一些練習。其實呵扛，就是自己的里子和面子在斗爭每庆。
我要做的就是，取舍今穿，如果要兒子盡早學習缤灵，就留下里子，回家先和兒子商量好蓝晒，確定學習時間腮出。到時間讓兒子來找我。今天開始芝薇。
1.兒子照例先學習“好句天天讀”利诺，他自己背，但是又受挫了剩燥。因為“心焦謀必亂，世亂法不亂立倍，法亂則國亂”既陌生又難記灭红。中間生氣了，我讓他分開背口注，練習幾遍后变擒，算是找回點自信。這一點我需要注意寝志，下次繼續(xù)更好地鼓勵他娇斑。因為他很在意自己進步在哪里。除了他自己進步的材部，還要說一些他自己不自信的地方毫缆，說他有，他就會相信自己真的有乐导。
2.乘法口決苦丁。這個現(xiàn)在加入打擾環(huán)節(jié)，真的變成了游戲物臂。邊背邊被打擾旺拉，很挑戰(zhàn)一個人的專注力。但是因為兒子太熟練了棵磷，18秒搞定蛾狗。而我則是41秒。兒子完勝仪媒，自信心爆棚沉桌。
4.昨天兒子自己玩起串字法。因為我把串字法的幾張紙貼在墻上了。他無意中抬頭看到蒲牧，就開始練習撇贺。我趁勢又玩了兩個主題的。真的什么都能拿出來練冰抢。他暑假的幾個好朋友松嘶，他好朋友的喜好。
5.撲克牌昨天加入新玩法挎扰。四連加和八連加翠订。四連加兒子快速找到方法，就是相乘嗎遵倦！聰明尽超。接著，八連加梧躺，玩了最簡單的似谁。不敢玩了。先讓兒子體驗一把新玩法掠哥。今天再增加難度巩踏，還要記得，提前告訴他续搀，不要制造不必要的情緒煩惱塞琼。
6.因為看了老師發(fā)的其他小朋友的撲克牌視頻，兒子也要再挑戰(zhàn)兩數(shù)相加禁舷。雖然是18秒彪杉，但是他昨天情緒還好，沒有很挫敗牵咙，看來挺能接受自己當下的樣子也不錯派近。
7.接著寫六六大順。不要計時洁桌，我答應了构哺。最后的結(jié)果差了10。現(xiàn)在也情緒穩(wěn)定了战坤，沒有之前的郁悶了曙强。
8.我說寫方格，他就真的去寫了途茫。一口氣寫了20個碟嘴。越來越保持大小一致了。今天再適當給予相應的指導和改進囊卜。
9.早上是練字娜扇。我先練错沃。他跟著過去練了。
（1）表面問題
有一個問題雀瓢。我練字時枢析，兒子先是被我吸引，過去到床上躺著刃麸。我等了一會兒醒叁，就說讓他一起參與。他說泊业，本來就準備過去找我把沼。我意識到我自己太心急了。
（2）實際問題
我的性子太急吁伺，如果我真的是自己喜歡練字饮睬，就堅持每天抽時間去練習。至于兒子篮奄，不要要求捆愁。我自己練習的時候可以說出自己的收獲。
（3）我的錯誤假設
但是我更多的是期待兒子和我一起練習窟却。這樣目的性太強牙瓢，兒子一定會覺察到。我自己也太過于功利了间校。
2.為什么會產(chǎn)生這個問題？
還是急著想讓兒子快點掌握全部知識的迫切心在作祟页慷。
3.在這樣一個矛盾出現(xiàn)憔足、解決矛盾的過程中，我的心理表現(xiàn)怎樣酒繁？
性子急滓彰。這是我的常態(tài)。而且過于一本正經(jīng)的樣子州袒，也讓人心生不快揭绑。
學不會的時候，就會焦慮郎哭，這其實是我的狀態(tài)他匪，傳染給了兒子。 這一點我要想辦法逆轉(zhuǎn)夸研。學會用積極心態(tài)來應對這些挫折邦蜜，讓兒子也知道，問題發(fā)生時亥至，只要有辦法去突破就是進步悼沈。
4.怎樣解決贱迟，有什么啟示？
學會把輕松游戲的方法加入到這些學習中絮供，讓兒子真的能愛上一個又一個練習衣吠，能自覺地不停找我去玩。
關(guān)鍵詞：輕松壤靶！游戲心缚俏！輕松！游戲心萍肆！輕松袍榆！游戲心！輕松塘揣！游戲心包雀！輕松！游戲心亲铡！輕松才写！游戲心！輕松奖蔓！游戲心赞草！輕松！游戲心吆鹤！
