表面上看馆类，當(dāng)眾講話與私下的日常談話好像有著天壤之別混聊，可事實上，對每一個人（尤其是并沒有太多機會在臺上講話的普通人）來說乾巧，日常談話是最好的練習(xí)機會句喜。
就算平日里朋友之間閑聊，也會一些人比另外一些人更善于表達沟于，更善于把故事（或段子）講得格外精彩咳胃，更善于說服他人，更善于選擇恰當(dāng)?shù)姆绞秸f服他人旷太。
每個人身邊都至少有一個人“特別會講故事”展懈。請仔細(xì)觀察他們。
他們善于把握故事的精髓供璧。他們知道什么該講存崖，什么不該講；他們知道什么該先講睡毒，什么該后講来惧；他們知道什么時候應(yīng)該做好哪些鋪墊，什么時候以什么樣的方式把包袱抖開……
在說理的時候演顾，他們會應(yīng)用同樣的原理供搀。提前想明白什么是重要的隅居，什么是不重要的，不重要的可能需要略去葛虐；他們知道聽者為了理解某一特定的概念或者道理军浆，需要先了解什么，以此來確定自己講話的順序挡闰，他們知道聽者可能接受什么可能反對什么乒融，而后按照恰當(dāng)?shù)姆绞竭_成說服效果……
他們好像知道一切……當(dāng)然，以后他們會知道得越來越多……
不要以為這是天生的摄悯；更合理的解釋是赞季，基于種種原因，他們很早就注意到溝通能力的重要奢驯，于是申钩，在不知不覺之間已經(jīng)有過很久很久的“實戰(zhàn)、總結(jié)瘪阁、進步”的過程撒遣。毫無疑問，溝通能力幾乎全部靠后天習(xí)得管跺。
在任何一個群體中义黎，對這種人的態(tài)度大致可以分為兩種：羨慕與自卑——當(dāng)然，大多數(shù)人要么自卑豁跑，要么二者皆有廉涕。只有少數(shù)人對他們抱有單純而有健康的羨慕。于是艇拍，面對這種人的存在狐蜕，大多數(shù)人選擇放棄——基于自卑態(tài)度的行為。放棄的理由往往聽起來鏗鏘有力無可辯駁：“我沒有天份”卸夕。
而只有一小部分人（我很懷疑不會超過10%）知道這種人的存在實際上是難得而又珍貴的學(xué)習(xí)機會层释，通過仔細(xì)觀察，細(xì)心揣摩快集，反復(fù)練習(xí)贡羔，最終也能習(xí)得本質(zhì)上相同的能力（因性格不同最終風(fēng)格肯定有所不同）。
這是事實：與普遍認(rèn)為的相反碍讨，優(yōu)秀的人往往更可能使身邊的人放棄治力。只有很少的人會把那些極端優(yōu)秀的人當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣蒙秒。當(dāng)然勃黍，如果身邊沒有優(yōu)秀的人，那就是生活在“悲慘世界”之中晕讲。所以覆获，無論如何马澈，有總比沒有好。
不要把方向搞錯弄息。不是“平日里像在臺上講話一樣說話”痊班，而是“在臺上像平日里說話一樣講話”。如果搞錯了方向摹量，人會顯得特別做作涤伐，并且毫無練習(xí)效果，最終在臺上也會像一個小丑缨称。
