職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃的原則：以終為始
對于以終為始這一點(diǎn)唇撬，稍微解釋一點(diǎn)局荚。就好比一個(gè)人在沙漠中沒有方向的亂走轮傍，最終能到哪里也不得而知创夜。
【《玄奘西行》中黃曉明飾演的玄奘僅憑心中一個(gè)強(qiáng)大的信念--到達(dá)天竺取得佛經(jīng)弘揚(yáng)佛法普渡眾生--途中經(jīng)歷千辛萬苦驰吓，有人的影響也有自然環(huán)境的影響缺亮，也從沒改變他的初衷萌踱，這就是以終為始并鸵。蘇老師在文中說到园担，我們身邊有太多的人粉铐，忙于趕路蝙泼，卻忘了趕路的初衷√蛱冢】
有太多的大學(xué)生忙于學(xué)習(xí)專業(yè)知識稳诚，考證；太多都市的年輕人穿梭于城市的各個(gè)角落氨距，忙于工作，在娛樂至死的時(shí)代追求著自己的夢想……
堅(jiān)持初衷需要強(qiáng)大的意志力，重回初衷更需要勇氣勒奇。其中需要的要素太多撬陵，這里就不多提，在其他文章中會一一的提到。
職業(yè)規(guī)劃的步驟
一驶兜、綜合分析屠凶，找到自己喜歡做，又能夠做的唉韭，作為自己的目標(biāo)----方向比努力重要
二女器、針對目標(biāo)驾胆，進(jìn)行SWOT分析俏拱，找到自己的優(yōu)勢、劣勢----知己知彼
三搞隐、開始行動，制定詳細(xì)的行動計(jì)劃谁鳍，縮小現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距----行動地圖
四倘潜、養(yǎng)成習(xí)慣废睦，堅(jiān)持行動----成功是一種習(xí)慣
這里蘇老師以職業(yè)培訓(xùn)師舉例
步驟一：確定目標(biāo)，職業(yè)培訓(xùn)師
如果一個(gè)人這樣跟你說澜掩，“我的職業(yè)目標(biāo)是成為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師”刚陡，那這至少說明他的目標(biāo)想的不是特別的清晰屿附，定位不是特別的準(zhǔn)確。蘇老師提到“要知道匀泊，職業(yè)培訓(xùn)師也分各個(gè)領(lǐng)域：銷售各聘，生產(chǎn)，管理，HR......如果我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期限為十年镰矿，十年后一提到你的名字時(shí)，人們會想到哪個(gè)領(lǐng)域苍姜？哪個(gè)課程呢怖现？
注意：先明確自己的具體目標(biāo)吊输，才能有的放矢季蚂，尤其是企業(yè)培訓(xùn)師想較于學(xué)校的老師必須要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)扭屁。根據(jù)你自己的具體方向然眼，培養(yǎng)該職業(yè)所需要的素質(zhì)和技能以及該目標(biāo)領(lǐng)域的所有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)践宴。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)要求在有限的時(shí)間和空間里進(jìn)行無限的學(xué)習(xí)带欢，一方面是自我學(xué)習(xí)乔煞，自我實(shí)踐，獲得直接經(jīng)驗(yàn)伦泥；一方面是汲取別人的間接經(jīng)驗(yàn)不脯。如果有了充分/良好的基礎(chǔ)和實(shí)踐，再加上一位好的導(dǎo)師防楷，幫助會更大。
步驟二：針對職業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)模型冲簿，進(jìn)行SWOT分析
首先思考這個(gè)職業(yè)（職業(yè)培訓(xùn)師）應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和技能亿昏？
（1）人格特質(zhì)：自信、鼓勵(lì)吝沫、贊美、尊重惨险、信任辫愉、情感豐富。
（2）專業(yè)知識和技能：所授課主題領(lǐng)域的專業(yè)知識一屋、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
（3）人際技能：語言和文字表達(dá)能力闸衫、溝通協(xié)調(diào)能力诽嘉、自我營銷能力。
（4）培訓(xùn)專業(yè)知識和技能：培訓(xùn)流程盒蟆、成人學(xué)習(xí)理念讨惩、課程需求診斷和調(diào)研寡夹、課程開發(fā)患蹂、授課技巧（表達(dá)能力沼溜、主持技巧、洞察力能耻、控場力）、感染力、問題分析和解決能力蚓曼。
（5）學(xué)習(xí)能力：持續(xù)學(xué)習(xí)，充電能力梭伐。
? ......
SWOT中摔蓝，優(yōu)勢劣勢是對自身客觀朴沿、理性的認(rèn)識坚芜，機(jī)會威脅是對環(huán)境的識別和分析。
步驟三：分析目標(biāo)，制定行動計(jì)劃
蘇老師這里舉了一個(gè)例子：日本選手山田本一敦第，在1984、1986年出乎意料窘茁，獲得馬拉松世界冠軍驼抹。10年的目標(biāo)進(jìn)行分解，再實(shí)實(shí)在在的行動诡右。例如看書猜煮，為了提高自己的理論水平，我們的目標(biāo)是每年看12本書，那么我們可以分解目標(biāo)，每個(gè)月讀一本。
步驟四：養(yǎng)成習(xí)慣：再好的計(jì)劃民镜，唯有行動，才能達(dá)成
堅(jiān)持，用行動區(qū)分了“立常志”和“常立志”的差別橡羞。而堅(jiān)持第租，不僅靠目標(biāo)和激情，更多的是毅力之宿。
【羅伯特巴喬拖著一條傷腿還能夠在足球場上保持激情，我想一方面是他對足球的熱愛，另一方面是在他遭受的身體上的痛苦后對痛苦的忍受召衔，以及對于痛苦的超越毒姨。禪定給予其極度敏銳的感官鸠蚪，讓其在持續(xù)的痛苦中還能保持踢球的靈性墓臭，我想這就是毅力】
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中國.重慶 2017.9.10
