? ? ? 這學(xué)期，我第一次接手小學(xué)二年級(jí)添瓷，成天跟一群小可愛生活在一起梅屉，日子過得簡(jiǎn)單、快樂又美好鳞贷，仿佛自己也跟著他們回到了童年坯汤。
? ? ? “老師，你今天的裙子好漂亮搀愧！”
? ? ? “老師惰聂，你為什么不涂指甲油，我媽媽每天都涂的咱筛∈”
? ? ? “老師，你是不是和老公吵架了眷蚓，今天上課好嚴(yán)肅哦鼻种。”
? ? ? “老師沙热，我好喜歡你叉钥，你好像我們的媽媽「菝常”
? ? ? “老師投队，這是我喜歡吃的水果糖，我送給你吃爵川》笱唬”
……
? ? ? “小A，你的作業(yè)本怎么又沒帶呀？明天上學(xué)是不是準(zhǔn)備把自己忘在家里扒披？”
? ? ? “孩子們看我這里值依，這是誰的作業(yè)本，又沒寫上大名暗浮愿险？”
? ? ? “小C，你戴的是紅領(lǐng)巾价说，還是紅頭巾呢辆亏？這是語文課啊，下次舞臺(tái)表演我們?cè)僬?qǐng)你表演好不好鳖目，現(xiàn)在安靜聽課扮叨。”
? ? ? “小E领迈，很快就放學(xué)了彻磁，指甲是填不飽肚子的，別咬壞了惦费，待會(huì)回家吃飯兵迅∏谰拢”
……
? ? ? 孩子的世界是最純真可愛的薪贫，他們?cè)敢獍褍?nèi)心最樸實(shí)的情感向你表達(dá)，愿意把最美好的東西和你分享刻恭；孩子們也是最敏感瞧省，最有靈性的，你對(duì)他好鳍贾，哪怕一個(gè)眼神鞍匾，一個(gè)微笑，他都能捕捉得到骑科；當(dāng)他難過時(shí)橡淑，你只需要抱抱他，給他鼓勵(lì)咆爽，他便會(huì)成長(zhǎng)為小小的男子漢梁棠；當(dāng)他取得進(jìn)步時(shí)，你只需要稍作提點(diǎn)斗埂，告訴他學(xué)無止境符糊，下次還可以超越自己做得更好，他的小宇宙便會(huì)爆發(fā)無窮的力量呛凶，帶給你想不到的驚喜男娄。
? ? ? 不知從什么時(shí)候開始，我的嘴角有了更多上揚(yáng)的弧度，語氣也多了舒緩輕柔的氣息模闲，內(nèi)心越發(fā)變得柔軟平和建瘫。仿佛是雨露滋潤(rùn)著花朵，陽光照耀著大地围橡，我愿意把自己的這份“柔情蜜意”傾注于這群孩子們身上暖混，陪著他們走一程，護(hù)送他們走向更好的明天翁授。
? ? ? 謝謝你們拣播，我的孩子，是你們收擦，讓我深深感受到簡(jiǎn)單的快樂最美好贮配。
