1987年的一個夏天傍晚 和我們分居兩地的爸爸回來 全家一起在小院子里吃晚飯
媽媽：猜猜你女兒這次考了多少名吧
爸爸：第五名
媽媽：再猜
媽媽口氣里的驕傲和高興已經(jīng)溢出來了
那是我從小學(xué)跳級到初一的期末考試 我考了年級第一名
后來十三年后我又更新了一個“奇跡”
很長一段時間 這都是我的小圈子的傳奇 同時知道這兩個“神奇”故事的親戚朋友更視我為“shentong”
等我長大后才發(fā)現(xiàn) ?以我傲人的過去 也不過是考上了縣重點高中 而身邊大學(xué)以及研究生同學(xué)動輒就是省重點中學(xué) 動輒都是發(fā)揮失常才淪落到和我一樣的大學(xué) 我的過往幾乎不好意思再提起 我甚至懷疑我早點遇到大學(xué)以及研究生階段同學(xué)的話 我能否考上大學(xué)
然并卵 在后來的學(xué)習(xí)和工作中 我再無奇跡 再無可圈可點 在大浪淘沙中快被淹沒
我想這里有兩種可能
一是我的自信和勇氣在后來的歲月中慢慢消失殆盡 ?我不敢想象稍微超出自己能力范圍的事情 所以不再無知無畏地去挑戰(zhàn) 所以落入循規(guī)蹈矩的漩渦 過往的經(jīng)歷早早地成了最輝煌的歷史
二是我本資質(zhì)平平 不經(jīng)意的小成功鼓勵了我 激發(fā)了我無窮的潛質(zhì) 所以我創(chuàng)造了奇跡
無論是哪一種 都值得思考 都有一個共性：大膽地向前沖
Ps：我當(dāng)年的圈子里所追求的最好高中就是那所縣重點中學(xué) 如果大家都追求省重點高中 我未必不能考上 也許我該總結(jié)一下圈子的重要性
