特意去看電影《銀河補習班》，剛上映不久佛纫，就引起了褒貶不一的評論妓局，網(wǎng)上對其評分也是高低不一，還真是帶著好奇心去看個究竟呈宇。
早就看到評論里說它煽情且苦情好爬，差點帶條毛巾去擋眼淚，可是事實又是怎樣的呢甥啄？言歸正傳抵拘，先從影片聊起。
這是一部有關教育題材的影片型豁，以九十年代生活為背景僵蛛，講述的是建筑設計師馬浩文和兒子馬飛的故事。馬浩文是一位優(yōu)秀的建筑設計師迎变，為城市設計建造了一座大橋充尉，風光無限，同時被選為亞運會火炬接力手衣形，可是就在他最風光最耀眼的那天驼侠，卻出了大事故——大橋塌了！驕傲的他被送進了監(jiān)獄谆吴，妻子離開了他倒源，獄友故意欺負他，這些都沒有把這個漢子打倒句狼。而他的兒子去看他笋熬，不肯離開，要和爸爸睡腻菇，他卻流下了無奈的淚胳螟，只得用謊言把兒子誆走昔馋。
兒子馬飛漸漸長大了，上了市里最好的初中糖耸，可是成績卻很差秘遏，表現(xiàn)也不好，學校聯(lián)系家長要將其退學嘉竟，恰巧這時他的爸爸馬浩文刑滿釋放回來了邦危。父子的相見是在學校教導主任批評兒子的尷尬場面中進行的，時隔七年舍扰，兒子也長大長高了倦蚪。媽媽一個勁的和教導主任求情，希望學校收留馬飛妥粟，可是馬浩文卻和教導主任打了個賭：初一期末考馬飛進年級前十名审丘。一個班級墊底生進年級前十是個多大的玩笑呀，教導主任嗤之以鼻勾给，可是馬浩文卻是認真的滩报！
接下來的日子里，馬浩文和馬飛一起經(jīng)歷了很多事情播急，爸爸教會兒子要獨立思考脓钾，要思考人生，要找到自己的夢想桩警，要勇敢的向著夢想而去不認輸可训。最終馬飛確立了自己的目標，奮發(fā)圖強捶枢，當上了航天員握截，去太空執(zhí)行任務，成了舉國上下的英雄烂叔。他的成功離不開父親的影響谨胞，而成功之時，父親卻老了蒜鸡。
觀影之后胯努，我想了很多很多，教育問題不容忽視逢防，尤其當下望子成龍心切叶沛，各種補習班應運而生，孩子趕場子似的游走在各個班之間忘朝。家長辛苦接送灰署，孩子被逼的抓狂，可是不這樣去做去磨，我們還能做點什么氓侧？誰又能保證別人的未來呢脊另？羅列了一些個人拙見导狡，與觀者一同探討约巷。
01
學習，難道不是終身的行為嗎旱捧？
影片中高考剛剛結束的一幕很是沖擊眼球独郎，操場被白色的試卷給淹沒了，走廊上是高三學子憤恨的撕著昔日陪伴的試卷枚赡，愉快的向樓下扔去氓癌，貌似解脫，實則宣泄贫橙。原來學習不是他們真正的快樂之源贪婉，他們的人生還未開啟就向世界宣告了失敗，實在是痛心卢肃！
我們學習疲迂，我們考試，我們?yōu)樽约骸?/p>
校園里我們學習課本上的知識莫湘，接受老師的檢測尤蒿，同時也是對自己學習程度的肯定。分數(shù)是衡量知識量的標準幅垮，但絕不是判定一個學生的唯一標準腰池。因為分數(shù)是變量，誰也不能保證每一次考試都拿滿分忙芒，校園里逆襲反轉的例子真不少示弓。
我們學習不是停留在學生時代，也絕不在大學畢業(yè)時給學習畫上句號呵萨，我們將會在社會這個大課堂里學習更多奏属，除了知識以外的很多實用的東西等著學呢「噬＃“活到老拍皮，學到老”不是一句空話，它實實在在的體現(xiàn)在每一天的生活之中跑杭。
02
教育铆帽，我們到底要教給孩子哪些？僅僅局限于知識層面上顯然是不夠的德谅。
馬飛在學校里接受的是知識教育爹橱，因為學校有升學率，所以每個學生都不能拖后腿窄做，必須考好過關愧驱，否則就會有麻煩慰技。
但是在家庭這個啟蒙教育基地，我們還是教知識抓升學率嗎组砚？如果這樣是不是變成了另一所學校了呢吻商。那么孩子回家還有什么意義，等于從一所學性愫欤跨進了另一所學校艾帐！
影片中馬飛的爸爸馬浩文把教育生活化了，除了吃飯睡覺盆偿，其余時間都在教育他的孩子柒爸，但是他的教育方法獨特，與生活貼切事扭，讓孩子愿意接受捎稚。比如在草地上感受青草的味道，發(fā)自內心的融入于古詩詞之中求橄。
提到教育今野，大多數(shù)人腦海中都會閃過學校和老師的畫面，沒錯谈撒，他們確實是教育的先行者腥泥，可是更好的更有效的教育就在我們身邊，而且與我們形影不離啃匿。生活教會我們生存之道蛔外，家庭教會我們做人之本，親友教會我們“禮”和“仁義”溯乒，辛勤的工作教會我們要擁有一顆上進心……
無處不在的教育充斥著我們一生夹厌，這才需要終身去學習，不能停裆悄！
03
清華北大是過程矛纹，不是目的，每天拉弓射箭要找準箭靶子光稼，不然拉弓就沒意義了或南。
影片看到這兒的時候，就想問問自己艾君，我的箭靶子在哪里采够？忙碌的一生都是為了那個箭靶子嗎？說句實話冰垄，孩子找不到箭靶子是因為閱歷尚淺蹬癌，對事物乃至世界萬物不敏感，所以方向不好把控，摸索著去尋找逝薪。
那么成年人就都有自己的箭靶子嗎隅要？我看未必！很多人是沒有方向性的董济，亦或者這么說更加確切一點步清，絕大多數(shù)人已經(jīng)默認了一種生命軌跡：上學—考試—中考—高考—讀大學—畢業(yè)就業(yè)—結婚生子—升職加薪—安享晚年。這樣的人生沒問題感局，但不是所有人都能這樣順順當當走下去尼啡，途中一定會遇到挫折暂衡、坎坷询微，改變了軌跡怎么辦？這個時候我們要用書本上學校里沒有教過的知識去自己面對狂巢，去自己解決撑毛，我們需要信念、勇氣唧领、堅持藻雌、不認輸！
04
刷題考試的模式真的適合所有的學生嗎斩个？不適應的學生就是“壞學生”胯杭，要被放棄掉嗎？老師說的都是對的嗎受啥？誰能教孩子學會思考做个、獨立思考呢？
一連串的問題難住了我滚局，我們這一代所接受的教育就是考試做題居暖、做題考試，真沒想過還有其他要做的藤肢√耄可是時間在推移，時代在進步嘁圈，我們的教育思想會不會固化了省骂，刷題考試沒有錯，但是會不會有其他模式的出現(xiàn)呢最住。
每個人都是獨立的個體钞澳，身上都有自己的閃光點，我們看不到不代表他們就沒有優(yōu)點温学，反而是我們沒有用心去發(fā)掘略贮，被埋沒了，誤導了，還自得其樂的在嘲笑貶低逃延，是不是一種盲目呢览妖。
就像影片中的馬飛冤狡，閻主任找他談話菩貌，希望他能參加高考，爭取當上狀元棚瘟，放棄當飛行員的夢想拄丰。這樣的做法難道不自私嗎府树？老師的話我們如果一味的遵從，不加以獨立思考料按，最后的結果由誰來擔負責任呢奄侠？很多的選擇都只能來一次，沒有回頭路的呀载矿！
05
開放式教育到底好不好垄潮？
沒有什么好不好，只能說因人而異吧闷盔。對于失去自信弯洗，總覺得自己笨、學不會的孩子逢勾，可以用這個方法來樹立自信心牡整，挖掘自身的閃光點，同時使其產(chǎn)生對學習的興趣溺拱。
這一類型的孩子不是智商有問題逃贝，而是沒有找到適合自己的方法，被無情地過早地貼上否定標簽盟迟，再也不會給機會秋泳。他們的機會不在課本里，也許在其他領域會有一番作為也說不定攒菠，“天生我材必有用”迫皱，一個不小心就成功了呢。
06
父愛是什么辖众？為什么父愛會如山卓起？
父愛承載了所有責任，背負著一切痛苦凹炸，卻依然在孩子面前堅強的不認輸戏阅，近似倔強，卻成就了孩子心目中最尊敬的榜樣和效仿對象啤它。言傳不如身教奕筐，以身作則舱痘，給孩子一個光輝正能量的父親才是真愛，這種愛確實如山离赫。
07
一直想芭逝，一直想，一直想……
這是父親用最直觀渊胸、最易懂的語言教會兒子獨立思考旬盯，并運用在任何時候任何地方。
影片中的洪災一場戲印象深刻翎猛，十幾歲的孩子依靠自己的能力實施了自救胖翰，最終獲救，這是多么不容易的一件事情切厘。而這一切歸功于這位執(zhí)著的父親萨咳，一個勁的在對兒子發(fā)號自救的施令，讓不可能變成了可能迂卢。
這是一場生命的較量某弦，在命懸一線的時刻，選擇放棄很容易而克，會帶來無盡的遺憾，只有堅持怔毛，哪怕只有一下下员萍，也許奇跡就會發(fā)生了。
08
不是別人說什么就是什么拣度，有些是胡說八道碎绎。
要問自己到底喜歡做什么，找到了就一直做下去抗果！影片中爸爸帶著兒子翹課去看航模展筋帖，翹課的行為并不值得提倡，可是這個旅程卻堅定了孩子的決心冤馏，令他找到了自己人生的志向日麸。
孰輕孰重真不是僅看表面來做決定的。
別人說什么什么什么逮光，那只能代表別人的想法代箭，我們可以參考，可以借鑒涕刚，但絕不是不過腦的認同與執(zhí)行嗡综，這樣就失去了自我，沒有自我的人就是一具空空的皮囊杜漠。
09
馬飛說：爸爸像一臺發(fā)動機极景，不知道疲倦察净，全力開動。
我們身邊的爸爸們也是發(fā)動機嗎盼樟？也許都是發(fā)動機塞绿，只是裝置在不同的位置上了。有的忙著工作事業(yè)而忘我恤批，有的執(zhí)著于愛好而不停歇异吻，有的可能生了銹需要保養(yǎng)加油了，有的跟不上機器的更迭快被淘汰了喜庞。
從這一點上看诀浪，我們應該羨慕馬飛，他的爸爸把大部分精力都投注在他身上延都，引導他開啟了人生的奮斗之門雷猪，真是了不起的父親！
10
2分鐘掙到800元錢晰房，令我再次目睹了學習的重要性求摇。
有學習力的人在哪兒都能隨時變現(xiàn)，受人尊敬殊者。一個簡單的物理原理与境，包工頭不懂，民工不會猖吴，瞪著眼睛干著急也沒用摔刁，專家一出手，分分鐘搞定海蔽，真想拍手叫絕共屈！
11
孩子的身高刻度尺，記錄著愛與回憶党窜。
失去的七年成長陪伴拗引，不是空白，是重新的開始幌衣。因為有愛矾削，任何時候都不晚。馬浩文一直把刻度尺帶在身邊泼掠，哪怕是組建新家怔软，這濃濃的父愛是如此的細膩呀！
12
閻主任培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學生择镇，為什么自己的兒子卻瘋了挡逼？
一次的失誤就沒有商量的余地了嗎？逼孩子走上絕路的腻豌，不是教育家坎，不是學習嘱能，而是人！
“我都是為你好”是最大的借口虱疏，找到借口把自己的所思所想強加于孩子身上惹骂，控制孩子，命令孩子做瞪，不允許反抗对粪，否則就是“不聽話的壞孩子”，“我們不喜歡你了”装蓬，“翅膀硬了想造反呀”著拭，要知道孩子也是人，是人都需要尊重牍帚，得不到尊重儡遮，甚至侮辱他們，難道還不能發(fā)聲不能回避嗎暗赶？不可理喻鄙币，比集中營還要集中營。
用自己的喜好蹂随，有條件的去愛孩子十嘿，這不是真愛，是一場交易糙及。
13
委屈详幽、挫折成了激勵自我前進的動力，“不認輸”浸锨！
替人背鍋，總有水落石出的一天版姑，燙手的快錢總有還回去的時候柱搜，不要以為別人都不知道，“要想人不知剥险，除非己莫為”聪蘸。
當馬浩文最后得知當年出賣自己的人是自己的徒弟時，兩行老淚落了下來表制，內心的疼痛糾結讓他忍無可忍健爬。當年的大橋事件毀了馬浩文的一生，受盡了委屈和凌辱么介，卻把他磨礪出堅韌不拔的意志娜遵，造就出國家棟梁——馬飛。
“不認輸”給了父子倆勇氣壤短，堅定的信念讓他們直奔成功之路设拟！
14
“吃水不忘挖井人”慨仿！
在任何時候都不要忘了曾經(jīng)幫過你，教過你纳胧，挺過你的這些人镰吆，心懷感恩才可成人，方可成事跑慕，否則就是“失敗的教育”万皿！
因為父親上新聞的緣故，馬飛勸他放棄追究當年的事情核行，認為這么多年過去了牢硅，沒人會在意了，可是兒子卻忽略了父親內心的感受钮科，在馬浩文心里一直有一座橋唤衫，一座自己設計建造的宏偉大橋，而且不會塌绵脯，這是他的驕傲佳励，也是他的夢想。
當馬浩文離開時說出“這是失敗的教育”蛆挫，簡直痛徹心扉赃承，是父親的無奈，培養(yǎng)的優(yōu)秀孩子卻不懂父親的心悴侵，只能默默離開瞧剖、離開……
15
《銀河補習班》讓我看到很多，想到很多可免，結合自己的現(xiàn)況抓于，值得好好反思，自省吾身浇借。片中有淚點捉撮，但不是煽情，是水到渠成的自然流露妇垢，時而掛著淚就已經(jīng)開始樂了巾遭。
演員把角色演活了，深入人心闯估，值得贊嘆灼舍。慶幸自己沒受輿論的左右，而錯過一部好電影涨薪，真的是只有自己看過才知道骑素！
