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塵心第192天焦點洛陽中級一期分享（2019.3.2）
2月21日，新學期開學第四天泌参，深圳一名13歲男孩墜樓身亡朦前。家長反映，出事前男孩被班主任要求回家完成寒假作業(yè)裳瘪。男孩出事后细办，家屬陸續(xù)發(fā)現(xiàn)4封分別給姐姐橙凳、姨媽蕾殴、爸爸媽媽笑撞、爺爺奶奶的遺書，把自己唯一的遺產(chǎn)——不足500元的壓歲錢留給了爺爺奶奶钓觉，字里行間都充滿了感情茴肥，唯獨寫給爸爸媽媽的一句話“我知道你們討厭我〉丛郑”
? ? 孩子為什么對爺爺奶奶個其他親人飽含深情瓤狐，唯獨沒有感受到父母的愛呢？
? ? 也許有人會說批幌，現(xiàn)在的孩子心理素質(zhì)太差础锐，作業(yè)沒有完成都說不得？一起受罰的還有其他孩子荧缘，別人怎么就沒事呢皆警？
近年來，網(wǎng)上各種關(guān)于輔導(dǎo)作業(yè)的段子截粗、視頻成為了網(wǎng)絡(luò)熱點信姓，甚至夸張到輔導(dǎo)作業(yè)成了父母要命的一項任務(wù)，就連提前招女婿绸罗、嫁閨女的招兒都想出來了意推，雖然是笑話，這也是當今社會的現(xiàn)實寫照珊蟀，學校有壓力菊值、老師有壓力、父母有壓力，都要靠孩子來化解腻窒，在這條生死鏈上略步，哪些是壓倒孩子的稻草，哪些又是孩子的救命稻草呢定页？
逝者已矣趟薄，追究對錯已沒有意義。我們能做的典徊，是痛定思痛杭煎，讓類似的悲劇不再發(fā)生！
所以卒落，在跟孩子的相處中羡铲，老師和家長朋友盡可能做到:
1、保持穩(wěn)定的情緒儡毕，
2也切、關(guān)注孩子這個人是第一位的，
3腰湾、遇到事情雷恃，換位思考，相信“他那么做费坊，肯定有他的理由”倒槐，而不是按著自己的想法直接武斷的做決定；
4附井、要堅定地相信讨越，每個孩子都渴望肯定和贊美。
5永毅、遇到跟孩子有沖突的決定時把跨，問問自己，這樣做沼死，是孩子想要的着逐，還是滿足自己的期待。
有位大師說漫雕，當你感受到教育是件痛苦的事時滨嘱，肯定是你錯了。但愿浸间，這句話能引起更多人的反思太雨。
