林子大了剩檀，什么鳥都會有贴谎，社會千奇百怪汞扎，總會有一些莫名其妙的事情發(fā)生，也總會有一群莫名其妙的人因?yàn)樽约旱呢?fù)能量爆棚擅这，導(dǎo)致群眾受害澈魄。重慶公交車墜江事件的原因被曝光后，眾人深感震驚仲翎，原來罪魁禍?zhǔn)字皇且驗(yàn)榕丝妥^一站車痹扇。乘坐公車本來就是一種公眾行為，司機(jī)只負(fù)責(zé)在每個(gè)站點(diǎn)停車溯香，哪有過站以后臨時(shí)亡旯梗靠的道理，但這女乘客也太以自我為中心了玫坛，司機(jī)不肯徒岜浚靠便上去與之爭吵，最后導(dǎo)致車子失控湿镀，撞到護(hù)欄炕吸，最后沖進(jìn)滾滾長江。
總會有些人勉痴，做事情不經(jīng)大腦赫模，然后為此付出代價(jià)，更可惡者蒸矛，讓身邊無辜的人都遭到牽連瀑罗。
一個(gè)成年人，最基本的情緒掌控能力都沒有雏掠，一遇到不順心的事情就情緒失控斩祭，瞬間情緒化，這樣的人很恐怖磁玉，要學(xué)會遠(yuǎn)離停忿。
公交車坐過站，誰的責(zé)任蚊伞？當(dāng)然是乘客本人的責(zé)任席赂，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己做過站以后吮铭，有必要這么大的情緒情緒反應(yīng)嗎？至于跟開車的師傅打打鬧鬧嗎颅停？是有多沒腦子才會干出這種事情谓晌？一般來說，成年人都具備基本的情緒掌控能力癞揉，當(dāng)有不順心的事情發(fā)生的時(shí)候纸肉，即使自己內(nèi)心有很多的負(fù)面能量，但也要學(xué)會尊重他人喊熟，估計(jì)情景柏肪。
女乘客在知道自己坐過站以后，馬上開始了自己的情緒化表現(xiàn)芥牌，要求司機(jī)停車烦味。一個(gè)稍微有理智的人都知道，公交車是到了站點(diǎn)才能夠下車的壁拉，但她在那么短的時(shí)間內(nèi)就做出了一系列不理智行為谬俄，說明她的情緒掌控能力是有很大的提升空間。面對司機(jī)的拒絕弃理，她的應(yīng)對模式是更劇烈的情緒化反應(yīng)溃论，居然想著要強(qiáng)制司機(jī)停車。在這個(gè)瞬間痘昌，她沒有想過自己的什么安全钥勋，也沒有想過全車人的生命安全，她的腦海里估計(jì)只有一個(gè)想法：“我現(xiàn)在很不爽控汉，必須要按照我的方式解決問題才能夠讓我心情平復(fù)”笔诵。在這個(gè)過程中返吻，司機(jī)是不可能聽任女乘客的無理要求姑子，只能再次拒絕。處于情緒狀態(tài)的女乘客测僵，在那一瞬間街佑，頭腦被情緒完全控制，理智全無捍靠，最后更加激烈的干擾公車師傅沐旨，于是公車失控，沖進(jìn)滾滾長江榨婆。
我感到很悲哀的是磁携，在那生死攸關(guān)的5分鐘內(nèi)，周圍沒有一個(gè)懂得情商的人來協(xié)調(diào)解決良风。但凡有一個(gè)人谊迄，能夠出來聆聽一下女乘客的情緒闷供，讓她暫時(shí)性的穩(wěn)定下來，悲劇可能就會避免统诺⊥嵩啵或許不是他們不想處理，而是他們根本就不會應(yīng)對情緒化的人粮呢。這也是中國教育的一大悲哀婿失，事不關(guān)己高高掛起。當(dāng)我們每個(gè)人都做沉默者啄寡，我們遲早也會為之而付出代價(jià)豪硅，有時(shí)候這代價(jià)就是寶貴鮮活的生命。
普及情商教育刻不容緩挺物，高情商的人也是可以輕而易舉的化危為機(jī)舟误，把每一次的危機(jī)轉(zhuǎn)換為成長的機(jī)會，從而淡定從容的面對未知挑戰(zhàn)姻乓。在墜江前嵌溢，有5分鐘的緩沖時(shí)間，如果有個(gè)人愿意出來蹋岩，跟那位女士溝通一下赖草，把它內(nèi)心的負(fù)能量導(dǎo)出來，讓她的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)平靜剪个，她也會發(fā)現(xiàn)坐過站其實(shí)真的是生活中很微不足道的正常事件秧骑，我們可以有無數(shù)種方式去解決這件小事情，更不需要與司機(jī)起那么嚴(yán)重的沖突扣囊，導(dǎo)致全車人一起走向死亡乎折。
