“我現(xiàn)在不刷抖音，不追韓劇，幾乎把業(yè)余時(shí)間全部用來(lái)提升自己，為什么越學(xué)越覺得需要學(xué)習(xí)的東西太多瓦糕，為了學(xué)習(xí)，甚至，連回家看爸媽的時(shí)間都沒有，和男友看一場(chǎng)電影吁峻，也覺得是在浪費(fèi)時(shí)間，這么努力還是很焦慮，怎么辦哼转？”
前兩天一個(gè)朋友和我聊天趟妥，訴苦自己活的太累义辕，工作不如意，學(xué)習(xí)又沒什么卵用，感慨活的太悲催！
其實(shí)窜醉，不光是我朋友聊记，有這種感覺挨队，相信大部分人都會(huì)有這種感覺，覺得需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多蝶俱，而自己的時(shí)間有限，精力不足证膨。
不過崔步，我們可以思考下酪惭，學(xué)習(xí)的這些知識(shí)窥岩，對(duì)打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力有幫助嗎语淘？還是離開可這個(gè)崗位就沒用了呢颅筋？
好多小伙伴感慨议泵，知識(shí)不能改變命運(yùn)坑匠，學(xué)習(xí)無(wú)法幫增加我們的收入舰讹，改善生活癣诱。
其實(shí)疾就，大部分人用80%的時(shí)間學(xué)錯(cuò)了知識(shí)！想要實(shí)現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升奠蹬，就需要用大部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)那些可以幫我們準(zhǔn)確做出決策和解決問題的“臨界知識(shí)”坟桅！
《好好學(xué)習(xí)》這本書就是一本能力提升指南的神器，完全可以買來(lái)夸楣，放在床頭案邊宾抓，經(jīng)常翻閱，警醒自己豫喧，我今天所學(xué)是在幫我打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎石洗？
好好學(xué)習(xí)的作者成甲，主業(yè)是做景區(qū)設(shè)計(jì)咨詢嘿棘，2009年聯(lián)合創(chuàng)辦了北京京都風(fēng)景生態(tài)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院劲腿，并擔(dān)任常務(wù)副院長(zhǎng)。曾多次受邀在清華MBA鸟妙、第九學(xué)院焦人、多角度沙龍、中國(guó)惠普重父、埃森哲花椭、中國(guó)人壽集團(tuán)等機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行演講，做關(guān)于個(gè)人時(shí)間管理房午、知識(shí)管理方面的課程和分享,得到app成家讀書欄目負(fù)責(zé)人矿辽！知識(shí)管理專家！
這本書郭厌，作者通過自己人生經(jīng)驗(yàn)得總結(jié)袋倔，分享了我們?cè)搶W(xué)哪些知識(shí)，可以幫助我們打造核心競(jìng)爭(zhēng)力折柠，走上人生快車道宾娜。并且詳細(xì)的出給了學(xué)習(xí)方法和具體步奏。
一扇售、只有臨界知識(shí)才能幫我們開進(jìn)人生的快車道前塔！
我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有些人說(shuō)辭職就辭職承冰，隨便換一家公司华弓，都能做的很好，而且薪水也會(huì)翻好幾倍困乒，特別羨慕他們超強(qiáng)的適應(yīng)能力寂屏，和敢于選擇的勇氣！
對(duì)比之下，自己平時(shí)忍氣吞聲凑保，不敢輕易辭職冈爹，深怕丟掉現(xiàn)在的工作，就怕?lián)Q了公司薪水還不如現(xiàn)在欧引，中年危機(jī)不斷在像自己靠近频伤！
底氣越來(lái)越不足，生活也日漸變得逼仄灰暗芝此。
其實(shí)憋肖，那些敢于辭職、換行婚苹、跨界岸更，追風(fēng)口，并且賺的盆滿缽滿的人膊升，并不是天賦異稟怎炊，也不是勇氣過人，只是他們掌握了底層思維規(guī)律廓译，有更高的認(rèn)知能力评肆，遇到任意問題都可以憑借自己的知識(shí)體系去判斷和解決。
真是知識(shí)給人勇氣非区，能力賦予自由瓜挽！
在《好好學(xué)習(xí)》這本書里，作者告訴我們知識(shí)分兩種：一種是“技術(shù)性知識(shí)征绸，”針對(duì)具體問題久橙，提出具體解決辦法。這種知識(shí)只適用于具體的情景當(dāng)中管怠，不能遷移淆衷，比如說(shuō)，我們制作ppt的知識(shí)渤弛，就很難幫助我們解決別的問題吭敢，只要我們以后工作PPT制作沒關(guān)系了，那么這個(gè)知識(shí)和就對(duì)我們產(chǎn)生的受益也會(huì)減少暮芭，如果我們把精力放在，這樣的知識(shí)學(xué)習(xí)上欲低，就會(huì)一直在老鼠賽道跑辕宏。
另外一種知識(shí)被成為“認(rèn)知性”知識(shí)，可以幫助我們提升認(rèn)知深度和認(rèn)知能力砾莱，且這種知識(shí)可以任意遷移瑞筐，幫我們解決不同情景下的不同問題，這樣的“認(rèn)知”才可以讓我們改變命運(yùn)腊瑟，走上人生快車道聚假！
這種知識(shí)被作者成為“臨界知識(shí)”块蚌。什么是臨界知識(shí)呢？就是說(shuō)膘格，這類知識(shí)積累到一定程度峭范，會(huì)讓我們?cè)谂R界值爆發(fā)，輕松走向人生巔峰瘪贱！
臨界知識(shí)：對(duì)事物的更底層的規(guī)律總結(jié)纱控，可信度高、實(shí)用范圍廣的硬科學(xué)知識(shí)菜秦，具體所指的就是定理甜害、規(guī)律、概念等事實(shí)性球昨、概念性知識(shí)尔店。
嗯，作者的比喻很貼切主慰。我也總結(jié)出了臨界知識(shí)具體指什么：就是那些具有嚣州，比如說(shuō)黃金圈、概率論河哑、28定律避诽、復(fù)利效應(yīng)！
二璃谨、如何用臨界知識(shí)構(gòu)建自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力沙庐？
1.從自己感興趣的領(lǐng)域入手，學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科的重要知識(shí)佳吞。
要讓能力配的上你的野心拱雏，就要提升自己的核心能力！
你有沒有在完成一件事的時(shí)候底扳，覺得自己滿血復(fù)活铸抑、渾身充滿能量，覺得自己一下強(qiáng)大起來(lái)衷模？忍不住和朋友分享你的感受鹊汛？
成甲老師說(shuō)，當(dāng)你感到自己強(qiáng)大的時(shí)候阱冶，就是你發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的時(shí)候刁憋，而構(gòu)建你的核心競(jìng)爭(zhēng)力就要從你的優(yōu)勢(shì)開始。
當(dāng)做你擅長(zhǎng)的事情木蹬，你會(huì)獲得正激勵(lì)至耻，讓你不斷堅(jiān)持，只要持續(xù)下去就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。
每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的領(lǐng)域尘颓，和獨(dú)特的能力走触，把優(yōu)勢(shì)變?yōu)榕d趣，把興趣變?yōu)閮?yōu)勢(shì)疤苹，從感興趣的領(lǐng)域出發(fā)互广，才是你構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力的起點(diǎn)！
唯有熱愛才能即使身處黑夜也能找到光明痰催，從自己的興趣出發(fā)兜辞，做到超越身邊90%的人，就是真正擁有自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)候夸溶！
2逸吵、從具體的知識(shí)入手，直到找到原始出處缝裁。
當(dāng)我們知道十個(gè)1是10扫皱，十個(gè)10是100，以此類推捷绑，我們也會(huì)推算加減乘除法韩脑。這些具體基本的知識(shí)，不僅可以幫我們解決數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)粹污，也可以用數(shù)學(xué)的這些基本規(guī)律知識(shí)段多，來(lái)解決生活中各種交易。
《學(xué)習(xí)之道》喬希.維茨金說(shuō)：“我們能夠成為頂尖選手并沒有什么秘訣壮吩，而是對(duì)基本技能的東西更有深刻的立刻”进苍。
老子道德經(jīng)說(shuō)過：道就是一生二，三生三鸭叙，三生萬(wàn)物觉啊，學(xué)習(xí)就是從一開始，逐漸拓展沈贝。
所以杠人，我們真正的學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的報(bào)名一個(gè)課程學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的方法，技巧宋下，而是找到解決問題的本質(zhì)規(guī)律和更底層的思維知識(shí)嗡善，才是一勞永逸的學(xué)習(xí)。
3.新舊知識(shí)建立練習(xí)
《認(rèn)知天性》作者說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)的目的就是讓知識(shí)和技能在我們的大腦里隨時(shí)待命学歧，這樣才能在以后遇到問題時(shí)罩引，思路清晰，并抓住解決問題的機(jī)會(huì)撩满。”
我們之所以學(xué)習(xí)慢，是因?yàn)樗帕保R(shí)點(diǎn)是一個(gè)個(gè)孤立存在我們的大腦昭躺，還沒有形成可以解決問題的單元結(jié)構(gòu)。
記住知識(shí)的最好方法伪嫁，就是把新學(xué)的知識(shí)與舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)领炫，以舊知帶新知。這些新知識(shí)才真正被納入到我們的知識(shí)體系中张咳，進(jìn)而演化為我們的能力帝洪！
4.經(jīng)常復(fù)盤，刻意練習(xí)脚猾。
當(dāng)知識(shí)存在與電腦文件夾或者筆記本里葱峡，并不代表我們已經(jīng)掌握了，只有把知識(shí)裝進(jìn)大腦并反復(fù)應(yīng)用龙助，才能強(qiáng)化我們的神經(jīng)鏈砰奕，從而對(duì)知識(shí)的掌握越牢固。
看一份工作值不值的我們留戀提鸟，就要看這份工作有沒有讓我們成長(zhǎng)军援，而成長(zhǎng)的唯一判斷，就是我們學(xué)到的知識(shí)有沒有發(fā)揮出來(lái)称勋。
所以胸哥，想要能力快速提升，就要提升我們運(yùn)用知識(shí)的頻次和強(qiáng)度赡鲜。
成甲老師提出空厌，對(duì)知識(shí)定期回顧是我們知識(shí)價(jià)值倍增的過程，通過復(fù)盤蝗蛙，回想事件發(fā)生的過程蝇庭，和自己解決問題的思考過程，相當(dāng)于對(duì)我們整個(gè)思考過程做了一遍回放捡硅，如果事情再發(fā)生一遍哮内，還會(huì)不會(huì)做的更好，有了這樣的思考北发，才能對(duì)所用的知識(shí)概念，有了更深的認(rèn)識(shí)喷屋。
大部分人做決策都是琳拨，憑經(jīng)驗(yàn)、感覺惊畏、情緒來(lái)判斷做簡(jiǎn)單的思考颜启，而我們學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了避免這種直覺反應(yīng)，通過應(yīng)用規(guī)律性的假設(shè)來(lái)分析判斷口猜，并做出決策，提升事情成功解決的概率淌实。
所以恨闪，想要提升自己的能力淤年，達(dá)到專家級(jí)別麸粮，就需要把知識(shí)通過訓(xùn)練內(nèi)化為我們的能力弄诲，所謂知行合一齐遵，就是通過刻意練習(xí)讓自己學(xué)到的知識(shí)知識(shí)內(nèi)化為可用的能力！
結(jié)束語(yǔ)：
知乎有句話：“人們寧愿吃生活的路伶授，也不愿意吃學(xué)習(xí)的苦，因?yàn)樯畹目嗍翘芍涂梢猿缘模鴮W(xué)習(xí)的苦需要主動(dòng)去吃”挚币。
主動(dòng)吃苦注定是一條少數(shù)人才有的路妆毕，但，那是通往窄門的路，獲得永生的路示括。
《圣經(jīng)》上有一段話：“引到滅亡垛膝，那門是寬的，路是大的，進(jìn)去的人也多矿酵。引到永生，那門是窄的，路是小的，找著的人也少砌些。”
只有努力擠進(jìn)永生的窄門纵东，往后的人生才是平坦大道洒扎！
