今日早讀，七點(diǎn)二十有部分孩子都到了允懂，秦世承同學(xué)打開繪本已經(jīng)開始磨耳朵厕怜，后來詢問是怎么打開的？孩子說平時(shí)觀察老師怎么開的，自己學(xué)會(huì)了粥航，成就感和價(jià)值感是孩子自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力琅捏！馬上要芝麻街展示，和孩子們商量選擇哪個(gè)節(jié)目展示递雀，孩子們偏偏選擇了最長最難的繪本柄延，尊重孩子們的選擇，因?yàn)楸蛔鹬氐母杏X很舒服缀程，況且孩子們的學(xué)習(xí)力非常強(qiáng)搜吧，早讀先跳一曲活動(dòng)活動(dòng)筋骨，接著坐在位置上邊唱邊做動(dòng)作杨凑。最后滤奈，拼讀朗讀，小老師領(lǐng)讀撩满，同學(xué)齊讀蜒程，早讀同學(xué)們的收獲很是很大的。想起每次過關(guān)伺帘，都是校車生和走讀不上早讀的孩子會(huì)慢一點(diǎn)昭躺，期待不上早讀的孩子也不可以松懈！
早餐伪嫁，兩位同學(xué)沒來吃飯领炫，霍老師在班里，我在餐廳礼殊，給霍老師打電話詢問情況驹吮，孩子說在家吃過了针史，后來有一個(gè)孩子沒有吃飯晶伦，怕耽誤學(xué)習(xí)和老師撒謊了，我在餐廳等待最后一個(gè)孩子來吃飯啄枕，思考會(huì)不會(huì)遺漏孩子不吃早餐現(xiàn)象婚陪，所以回到班級(jí)對孩子們提出倡議，天氣變暖频祝，七點(diǎn)三十分到教室上早讀泌参，一三五語文，二四英語常空，特殊情況請假沽一，無特殊情況除校車生外，邀請所有孩子們上早讀漓糙，正常就餐铣缠。期待得到家長們的理解和支持，為了孩子正常就餐，為了提高學(xué)習(xí)效率蝗蛙！
對于昨日未完成安全平臺(tái)作業(yè)的同學(xué)提出批評蝇庭，明天還有一次提醒機(jī)會(huì)，第三次將會(huì)扣除小組星星捡硅，要求孩子們把安全作業(yè)可以做完哮内！
昨天有三位孩子忘記帶拼讀書，今天兩位帶來了壮韭，還有一位同學(xué)沒帶北发，昨天把我的借給了孩子，今天準(zhǔn)備租給他喷屋，只要瑞德幣鲫竞，孩子說自己只有一毛，我說不知道多少逼蒙，一天給一張就可以了从绘。還有班級(jí)就餐服，忘帶了也是出租的是牢，孩子們不舍得用瑞德幣僵井，想用現(xiàn)金換瑞德幣，不可以的驳棱，因?yàn)槿鸬聨攀呛⒆幼约旱膭趧?dòng)所得批什，十分珍惜，自己犯了錯(cuò)誤就要用自己勞動(dòng)所得去承擔(dān)責(zé)任社搅，出租獲得的瑞德幣還會(huì)重新流動(dòng)驻债，獎(jiǎng)勵(lì)給孩子們，慢慢的孩子們對自己有了責(zé)任心形葬。
下午孩子們一定很嗨合呐，兩節(jié)體育課上完，喝水吃加餐笙以，緊接著拓展課淌实，這一下午聽的最多的一句話就是:“李老師，我回來了猖腕〔鹌恚”“李老師，我走了倘感》呕担”此刻，像極了家長老玛，教室就是孩子們共同的家淤年。拓展課結(jié)束犁珠，一位同學(xué)在芝麻街哭鼻子，被細(xì)心的霍老師發(fā)現(xiàn)了互亮，把孩子帶到辦公室犁享，看到孩子如此傷心，遞上紙巾豹休，抓了一把同事的瓜子炊昆，讓孩子哭完之后，嗑完瓜子威根，再談事情凤巨，孩子講自己忘了帶3D打印筆，老師把自己的借給他了洛搀，放學(xué)他還沒有畫完交給老師敢茁，心里難受。現(xiàn)在不難受了留美，下次記得帶自己的彰檬，畫不完可以帶回家畫，孩子情緒穩(wěn)定了谎砾。
感謝潘老師先手洗逢倍，又機(jī)洗，把我們的班服和帽子洗的干干凈凈的景图，并已全部收好较雕，等著下次有活動(dòng)我們又可以穿“新”衣服了。
祝賀田穆芓同學(xué)獲得書法比賽一等獎(jiǎng)挚币！
