? ? ? ? 今天的作文課痒蓬，一反常態(tài)，沒有像以往那樣分析了上次學生作文的得失棉安，由此定出作文的要求及目標。
? ? ? ? 這次我把主動權交給了學生铸抑，讓學生自己評價自己的文章贡耽。第一環(huán)節(jié)：學生評價之前，我先對自評作文做以指導鹊汛，結合中考作文評分要點蒲赂，我主要從五方面指導學生:（1）卷面、書寫刁憋、字數（2）審題立意滥嘴、中心明確（3）選材（4）結構（5）語言表達。
第二環(huán)節(jié)：結合以上五點至耻，學生給自己的作文打分若皱。同時，找出自己失分的原因尘颓。
總結下來走触，大多數學生都認為自己在以下幾方面存在問題（1）構思不夠新巧（2）句式不夠靈活（3）見解不夠新穎（4）不善運用修辭和寫作手法。
第三環(huán)節(jié)：以組為單位泥耀，每組推選出一到兩篇優(yōu)秀作品饺汹，本人朗讀，其他人點評
第四環(huán)節(jié)：由于課堂時間有限痰催，我讓學生選取文章重點部分再次進行修改，并在課堂上為大家朗讀迎瞧，同學再次點評夸溶。
? ? ? ? 兩節(jié)課作文課下來，我覺得學生們有方向了凶硅，也基本掌握了寫作技巧缝裁，也認識到必須堅持每天名句積累（以前很不愿意積累）知道了怎么去寫作。
