我是玉麗蝙泼，堅(jiān)持每天寫文章程剥，這是我每天一篇的第98篇，文章以“讀書分享”汤踏、“育兒筆記”為主织鲸，記錄自己以及孩子的成長。
曾經(jīng)在和同事上匯報(bào)課時(shí)溪胶，常常用到一個(gè)打分的視頻搂擦，視頻里會(huì)有幾個(gè)問題，讓父母為孩子打分哗脖，在那么多次課里瀑踢，幾乎沒有碰到過給自己孩子打滿分10分的父母扳还。而私下里，我們也會(huì)讓孩子給自己的父母打分橱夭，大部分孩子給父母的分?jǐn)?shù)都是10分氨距。
在看視頻以及和家長交流的過程中，我常常感慨棘劣，要做父母眼里的好孩子俏让、滿分孩子實(shí)在是太難了。而滿分的父母茬暇，在孩子眼里卻容易得多首昔，無論父母做得是否真的那么好。
在自己有了孩子糙俗，養(yǎng)育女兒的過程中勒奇，時(shí)常覺得其實(shí)孩子是很容易滿足的，而我們做父母的卻常常不那么容易滿足臼节。
世間人們常常歌頌父母愛之偉大和無私，作品不勝枚舉珊皿，可說孩子對(duì)父母之愛的卻少之又少网缝。我從不否認(rèn)父母愛的偉大和無私，但卻認(rèn)為孩子之于父母的愛蟋定，卻是這世間最純粹的愛粉臊。
父母的愛是無私的，也就是沒有私心驶兜，一切起心動(dòng)念都是為了孩子扼仲，但是這樣無私的愛，很多時(shí)候卻并不純粹抄淑，它有很多的條件和期望屠凶。有多少父母打著為孩子好的旗號(hào)，實(shí)則只是為了自己的面子肆资；有多少父母借助愛的名義矗愧，行使著管制的權(quán)利，約束綁架孩子郑原；有多少父母以愛為條件唉韭，把自己人生的期望、遺憾等貫注于孩子的身上……
作為父母犯犁，我們對(duì)孩子寄予厚望属愤，給予他們的愛常常和孩子是否乖巧懂事、學(xué)習(xí)成績是否好酸役、是否服從于我們等的事情掛鉤住诸。我們或許不會(huì)刻意索取驾胆，但用全心的愛澆灌后，沒有父母不期望培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子只壳。
在孩子出生的時(shí)候俏拱，我們就對(duì)他們充滿期望，生他是因?yàn)橄胍永m(xù)自己的生命吼句，想要養(yǎng)兒防老锅必，我們的對(duì)于孩子的愛摻雜著各種各樣的條件，這份愛或許無私惕艳，但真的并不純粹搞隐。
而反觀孩子，他們對(duì)于父母的愛卻純粹的多远搪，不摻雜任何的雜質(zhì)和條件劣纲。他們不管父母的出身，不管父母是美是丑谁鳍，不管是貧窮還是富有癞季，健康與否，不管父母是否真的做到對(duì)他們無條件的愛和付出……他們對(duì)于父母的愛都毫無保留倘潜，他們并沒有期待我們變成什么樣子绷柒，或者為之改變什么，他們的愛是真正無條件的涮因。
在兩歲的女兒面前废睦，我就常常有這樣的對(duì)比和發(fā)現(xiàn)。愛人有時(shí)候不自覺的就會(huì)對(duì)女兒說：“你不乖养泡，爸爸就不愛你了”嗜湃，“你又鬧，爸爸不喜歡你了”澜掩，“你聽話购披，爸爸才愛你”……
他其實(shí)之于女兒的愛是有條件的，條件就是要聽話肩榕，要服從他的權(quán)威今瀑。
可是女兒卻不一樣，即便父親在這兩年里陪伴的少之又少点把，可她依然黏父親橘荠，常常自己把“爸爸”當(dāng)歌兒唱，說“想爸爸”郎逃；即便爸爸在她尖叫時(shí)哥童，打了她的嘴巴，事后問她有沒有打褒翰？生不生氣贮懈？她總說：“沒有匀泊，不生氣《淠悖”在她的世界里各聘，即便當(dāng)下她不是特別舒服，可過一會(huì)兒她就忘了抡医，又一個(gè)勁兒的叫著“爸爸躲因，爸爸”，生怕爸爸走了忌傻。孩子之于我們大脉，更容易原諒和釋懷。
現(xiàn)在小小的她水孩，就已經(jīng)懂得很多镰矿，懂得安慰人。在我看電視哭時(shí)俘种，她會(huì)湊到我面前秤标，輕聲的說：“媽媽，莫哭啊宙刘，莫哭哦苍姜！”我對(duì)她說生爸爸氣了，她會(huì)說：“媽媽荐类，莫?dú)獠老郑獨(dú)馀蹲旅保 奔幢阄野l(fā)脾氣吼了她玉罐，沒一會(huì)兒她也就會(huì)“媽媽，媽媽”的叫著潘拨；看到好吃好玩的東西吊输，也總會(huì)拉著我一起去看；買東西時(shí)铁追，吃的總要她自己有的季蚂，媽媽也要有……
在他們眼里，父母是他們的一切琅束，我們給他們什么扭屁，他們就接收著什么，我們給予他們什么樣的愛涩禀，他們就接收什么樣的愛料滥。從始至終，他們始終在接納著艾船、愛著自己不完美的父母葵腹。
他們的愛是這世上最純粹的高每，正因?yàn)檫@樣愛著我們的他們，做父母的更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何更好的愛孩子践宴，真正給予他們無條件的愛和自由鲸匿，而不是以愛之名，貫注著自己過多的期望和愿望阻肩。孩子就是他們自己带欢，是獨(dú)立的生命個(gè)體，不是我們的延續(xù)磺浙，他們有著自己的思想和靈魂洪囤，有著自己的人生，值得我們?yōu)橹渲亍?/p>
