千萬別羨慕當老師的有兩個假期榛搔！
網(wǎng)上有個段子：
本以為復習是查漏補缺，復習了才知道需要女媧補天变屁，補著補著才發(fā)現(xiàn)還是得請精衛(wèi)來填海，最后才發(fā)現(xiàn)意狠，其實最好是請盤古來開個天地粟关！
論一個老師期末階段的日常生活：
講課，考試环戈，判卷闷板，講題。
當講過100遍的題院塞，
強調(diào)過101遍的知識點還是會錯第101次時遮晚！
心中那熊熊燃燒的火焰瞬間掩蓋了一切溫柔，終于明白老師為什么會有一年兩個假期拦止？
那是給老師療傷用的……
又是一年暑假時县遣，總會有“不明真相的群眾”滿臉羨慕地說：你們當老師真好，有那么長的假期汹族！現(xiàn)在該知道了吧萧求，老師的3個月假期是拿9個月的透支換來的。
他們的這些委屈顶瞒，你們知道嗎夸政？
?01?
學生的分也是老師的“命根”。
常說“分分分榴徐，學生的命根”秒梳，其實分數(shù)也是你的命根。一張卷子箕速，一個分數(shù)，就是你這一學期或一年的奮斗結(jié)晶朋譬。如果你的運氣好盐茎，碰上一幫天資還不錯的學生，那么徙赢，也許還能獲得不錯的成績字柠。若手氣奇差，遇上很差的班級狡赐，**那么窑业，你這一年，就算是被分數(shù)綁架了枕屉。**
因為這意味著你要將所有課余時間常柄，都用來抓后進生。若碰上把分數(shù)看得比天大的領(lǐng)導，就遭殃了西潘。領(lǐng)導會以各種方式暗示你卷玉，要好好努力了，要好好抓質(zhì)量了喷市。
這還算比較委婉的領(lǐng)導相种，若遇上更狠的，會在全校質(zhì)量分析會上品姓，把一個班一個班的成績曬出來寝并。這一刻，你只恨腳下的水泥地不是豆腐渣工程——不會馬上裂開一道縫腹备。
02
加倍受傷的“班主任”? ?
班主任是最小的“官”衬潦，也是責任最重的“官”。一旦你當上了這最小又最重的官馏谨，那么别渔，恭喜你，校長室惧互、書記室哎媚、少先隊、教導處喊儡、科研室拨与、總務處……所有的部門，都會來找你艾猜。
“某班买喧，計劃怎么還不交？”
“某班匆赃，征文怎么還不交淤毛？”
“某班，表格怎么還不交算柳？”
“某班低淡，今天檢查衛(wèi)生你們班最差！”
“某班瞬项，你們班的誰誰誰蔗蹋，你得好好管管了”
“某班，你們班的紀律真差囱淋！”
“某班猪杭，你們班的誰骨折了，趕緊送醫(yī)院……”
每天都會有處理不完的事情找上班主任......
03
來自家長的“暴擊”??
遇上通情達理的家長妥衣，是你的幸運皂吮。但總不可能每年都很幸運吧戒傻？時不時總能遇上一些蠻橫無理的家長。孩子成績差涮较，怨老師稠鼻；孩子吃不飽，怨老師狂票；孩子近視了候齿，找老師……孩子有問題二話不說肯定是你們學校，你們老師有問題闺属。
更過分的慌盯，是某些“奇葩”家長讓你搞不清楚他會出什么怪招，他絕對不會按常理出牌：明明自己孩子錯在先掂器，卻惡人先告狀亚皂，動不動找媒體曝光，讓你欲哭無淚国瓮。
深夜十二點灭必，你忘了關(guān)手機，“嘀嘀嘀……”信息提示乃摹，打開一看——
“老師禁漓，我兒子今晚高燒，明天不來了孵睬，向你請假”播歼，讓你欲哭無淚；
你有時候在氣頭上掰读，狠狠地批評孩子秘狞，好，家長慫恿孩子把錄音筆放在教室里蹈集，把你“罵人”的話傳網(wǎng)上烁试。于是，你成為了“網(wǎng)絡名人”……
04
“我就是有教不好的學生”??
優(yōu)秀的學生個個相似拢肆，叛逆的學生各不相同减响。幾乎每個老師都會遇上叛逆學生的。
“只有不會教的老師善榛，沒有教不好的學生”，為師之初呻畸，一度相信這句話是真理移盆。但隨著時間的推移，越來越覺得這是“謊言”（幾乎不可能做到）伤为！
在和叛逆學生斗智斗勇過程中咒循，你屢敗屢戰(zhàn)据途，屢戰(zhàn)屢敗，沮喪至極叙甸。于是颖医，你焦慮、郁悶裆蒸、忙碌熔萧，卻很可能最終依然沒轍，敗下陣來僚祷。
05
參加數(shù)不完的培訓??
老師有多少培訓呢佛致？
我給你們數(shù)數(shù)啊：有一年期新教師培訓辙谜、骨干教師培訓俺榆、素質(zhì)提升工程、360學時培訓装哆、師德培訓罐脊、班主任培訓、繼續(xù)教育培訓蜕琴、遠程培訓萍桌、分散培訓、集中培訓奸绷、普通話培訓梗夸、心理健康培訓……這些培訓總結(jié)起來就是——永遠參加不完的培訓。
一任領(lǐng)導一個思路号醉，于是反症，老師們永遠都處于被培訓中。常常是這邊課沒人代畔派，這邊要趕著去參加好幾個培訓铅碍。最可氣的是，明明是假期线椰，美其名曰“培訓是福利”胞谈，于是借著“福利”之名，剝奪老師難得的假期休息權(quán)利憨愉。
06
應付五花八門的檢查??
大家都當過學生烦绳，對每學期五花八門的檢查肯定印象深刻，其實和你們同樣頭疼的就是老師自己配紫。
對教師來說径密，檢查分兩部分，一部分是學校內(nèi)部的檢查：備課筆記檢查躺孝、教學計劃檢查享扔、聽課筆記檢查底桂、作業(yè)批改檢查、教室布置檢查惧眠、衛(wèi)生檢查……另一部分是來自校外的：督導評估籽懦、綠色學校、文明學校氛魁、安全學校暮顺、健康促進學校、特色學校呆盖、文化品牌拖云、心理健康先進學校、校本教研示范單位……
如果不是篇幅有限足足可以想出50個名目來都說不完应又。于是宙项，一次檢查，就是一次身體和精神的雙重透支株扛。
07
面對期末尤筐，如臨大敵
盼望著，盼望著洞就，經(jīng)過一個學期“煎熬”盆繁，期末終于來了，學生們早已按捺不住興奮的心情準備放假了旬蟋。
老師呢油昂？別急，看看這些材料交齊了嗎：備課本倾贰、作業(yè)本冕碟、聽課本、班主任工作手冊匆浙、家訪記錄安寺、家長會記錄、中隊活動相關(guān)照片與總結(jié)首尼、后進生輔導記錄挑庶、備課組長手冊、教學反思软能、試卷分析表迎捺、班主任總結(jié)、個人年度總結(jié)查排、個人考核表……還有凳枝，下學期一二單元備課和試卷樣章……
08
還有柴米油鹽家務事
最后的最后，老師恐怕都忘記了自己還有家庭雹嗦。雙休日范舀、寒暑假，以為終于可以好好享受生活了了罪。結(jié)果發(fā)現(xiàn)锭环，還有公婆，丈母娘泊藕，爹媽辅辩，孩子，家務娃圆，各種柴米油鹽家務事……
坐下來好好享受自己的時光玫锋，看看娛樂節(jié)目，看看錯過好久的電影……結(jié)果讼呢，累得不行了撩鹿，眼皮打架了，進入夢鄉(xiāng)悦屏，于是节沦，整個假期便在不斷操勞中漸行漸遠……
