張東輝憨栽，中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持原創(chuàng)分享第981天（2020.5.8）
今天，去看望一位德高望重的老師屑柔。老師今年六十歲了屡萤，還在工作掸宛。
當(dāng)我好奇地問老師為啥還不歇息時(shí)，老師說：覺得生命的每一天都是上天的饋贈(zèng)唧瘾，做一些事情才覺得生命有意義和價(jià)值措译。
老師四十多歲時(shí)，曾經(jīng)患上癌癥饰序。這么多年過去了想领虹，身體恢復(fù)的很好，惡疾并未復(fù)發(fā)求豫。
所以塌衰，老師活在當(dāng)下，樂善好施注祖，值得我學(xué)習(xí)猾蒂。
想想在生活中，總有太多的抱怨是晨，總會(huì)覺得有太多的不如意肚菠，可是再重新建構(gòu)一下，哪一件事情不是讓我們來成長的罩缴？來反思和調(diào)整我們的行為的蚊逢？
世界是我們建構(gòu)的层扶，我們帶著什么樣的眼睛就會(huì)看到什么顏色的世界，無論是明亮烙荷，還是灰暗镜会，我們的心態(tài)和認(rèn)知決定了我們看到什么。
前幾天接孩子回來终抽，孩子見我就說戳表，生物老師又回來上課了。
上一次接孩子昼伴，他告訴我生物老師生病了匾旭，他們新?lián)Q了一位老師。
孩子說圃郊，生物老師懷孕了价涝，是二胎，前段時(shí)間沒有來學(xué)校持舆。
我第一反應(yīng)是：咋這時(shí)候要孩子啦色瘩？你們馬上要高考了！
孩子卻說：媽媽逸寓，我們生物老師多不容易呀居兆，現(xiàn)在疫情還沒結(jié)束，老師身體不方便竹伸，還來給我們上課史辙，挺有風(fēng)險(xiǎn)的，老師真好佩伤！
我汗顏。
因?yàn)槲覂H僅站在自己的立場上看待老師晦毙，評判老師生巡，孩子卻站在體貼老師的角度，看到老師為他們的付出见妒。
所以孤荣，試著去理解別人，并不是一件容易的事须揣，當(dāng)我們帶著珍惜的態(tài)度去看待人和事盐股，我們就學(xué)會(huì)了寬容與理解。
