“三年初中，你為自己定的目標(biāo)是什么郊愧？”
“你的目標(biāo)是什么朴译？”我念叨著老師的問題，問自己糕珊。
我不知道答案动分。
我一直很努力地聽課，背書红选，做題澜公，希望能夠考上一所讓我無悔的高中，然后……可是我感覺很渺茫喇肋，害怕希望落空坟乾，不敢說出我要考哪個學(xué)校，不敢把心中模糊的未來藍(lán)圖描繪出來蝶防∩趼拢看著成績不斷地攀升，我很受鼓舞间学∫蠓眩可這樣的成績又讓我時刻擔(dān)心它會掉下來。我該怎么辦低葫？我迷惘详羡，惶恐，我感到前所未有的彷徨嘿悬。
小學(xué)時实柠，對于“你要達(dá)到什么目標(biāo)”的問題我總是能不假思索地答出來。為什么長大了反倒迷失了目標(biāo)善涨？
呆坐在房間里窒盐，我瞥見了角落里的吉他，又想起被我囚禁在柜子里的閑書和光盤钢拧。它們被我冷落半年多了蟹漓。為了學(xué)習(xí)考試，我失去了屬于自己的東西娶靡。失去了熱愛的東西牧牢，我成了只會背書做題的機(jī)器，值得嗎？我有點(diǎn)心灰意冷塔鳍。
為什么越長大越迷失伯铣，越長大越彷徨？
老師似乎覺察到我的異常轮纫，找我談話腔寡。“你認(rèn)為自己盡努力了嗎掌唾？”
“我……”我心里沒有底氣放前，低下了頭。
“望著我”糯彬，老師把問題再問了一遍凭语。
我抬起頭迎著她直視的目光，鼓起勇氣說：“我正在不斷地努力撩扒，不足的地方我會改進(jìn)的似扔。”
“可是我從你身上看到了畏縮不自信搓谆〕椿裕”
陰云蒙上了我的臉，我再次低下了頭泉手。
“你愿意跟我談?wù)剢崆埽俊崩蠋煹恼Z氣更舒緩了。
她的話漸漸讓我打開心扉斩萌，把心中的憂慮缝裤，害怕，彷徨一點(diǎn)一點(diǎn)地傾吐出來颊郎。
老師笑了倘是，拍拍我的肩膀說：“不用擔(dān)心，有時候彷徨代表著追求和思索袭艺。”
“嗯叨粘？”我抬起眼睛猾编。
老師看到我眼中的疑惑，又說：“彷徨是因?yàn)槟阆胍_(dá)到某些愿望升敲，可是沒有信心或者不知道怎樣能夠達(dá)到答倡。”
我若有所悟驴党。
為什么越長大越彷徨瘪撇？因?yàn)殚L大，我對未來有了追求，對人生有了思索倔既。
我漸漸認(rèn)識到困擾我的東西并不可怕。它是黎明前最濃重的黑暗渤涌，當(dāng)?shù)谝豢|曙光刺破它，就是旭日初升实蓬，艷陽高照茸俭。
彷徨安皱，是成長中必經(jīng)的歷程。努力穿越彷徨的迷霧酌伊，你會看到未來微笑著向你走來腾窝。
