我打傷了人，他現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著容为。
父母一臉疲憊站在那兒受著教導(dǎo)主任唾沫星子的訓(xùn)斥寺酪。我在旁邊，專心致志地看著桌上的水仙寄雀。
我也要養(yǎng)一盆。
“一千字檢討和處分”懂更，就是對我的處罰急膀。家里窮沒錢賠人家的醫(yī)藥費(fèi)。父母是這樣跟我講的脖阵。
寫就寫吧墅茉。我早已厭倦這種形式上隔靴搔癢的懲罰。不過就斤，人還是要接受現(xiàn)實。我既不是校董兒子洋机，也不是某某集團(tuán)花花公子。
就如秋天要來喜鼓，誰也阻止不了衔肢。不然美女班長怎會冷漠拒絕我？
父親總是說角骤，人活著要有希望。但我并不認(rèn)為，這只是一種面對悲哀忍受的托詞罷了优烧。
數(shù)學(xué)老師從未正眼瞧我链峭。我在他課上沉默的像只綿羊，偶爾心情不好弊仪，做些瘋狂的事，享受他吹胡子瞪眼的模樣再膳。我不是那種討人厭的學(xué)生，但我絕對是一個刺頭喂柒。我不知道我為何如此禾嫉，全憑心情。
相反熙参，我喜歡語文課。因為總能聽到美女班長朗誦課文的聲音昭娩。那絕對比黃鸝鳥還要好聽。雖然我沒聽過黃鸝唱歌栏渺。
是的锐涯，有人勸我收收口水，不要再做白日夢纹腌。我說，他不懂升薯。即使她不是我的，我也無可厚非保礼。
上課總會無聊，我總會看著窗外消遣娛樂。四季變化之快，眨眼之間歲月流過。老師侃侃而談的大道理企蹭，我是無比厭煩智末，心底倒生出絲絲覺醒，轉(zhuǎn)念又是矯情的很系馆。
像我這種人大概很不討喜吧送漠。
我特意撿了一片半枯不枯的秋葉闽寡，在上面寫了一句話。
同桌罵我裝逼爷狈，腦子被驢踢了裳擎。我說他不懂，這叫新的泡妞技能鹿响。
我想，那句話無人能懂拷淘。
“我仿佛不經(jīng)意間窺見了自己的未來。”
就如秋天要來贬堵，誰也阻止不了。
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