活在世上三十來年，全靠筷子進食沒挨餓突委。今天對照著一個外國人寫的筷子使用方法柏卤，竟然發(fā)現(xiàn)一直以來都沒有掌握其要領(lǐng)，湊合著用了三十年匀油。
這是一個太可怕的事實缘缚。不在于筷子使用得標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，而是如此簡單的一個小事情敌蚜，如果不加以揣摩桥滨，即便是一直在重復(fù)，還是沒有辦法做好弛车。
靜下心來稍加思索齐媒，竟然發(fā)現(xiàn)這樣的事情還真不少，比如跑步纷跛。跑步誰不會里初，可是姿勢不對造成損害的案例不勝枚舉。比如說話忽舟，自從看了黃執(zhí)中的《好好說話》双妨，只得承認自己處于牙牙學(xué)語水準(zhǔn)之下。
更可怕的是這樣的事情還很普遍叮阅，據(jù)說有一半的人沒有掌握筷子使用要領(lǐng)刁品，超過一半的人不懂得好好說話。是真的學(xué)不會嗎浩姥？不是挑随，按照筷子使用教程，本來不會用筷子的左手幾分鐘就可以夾起櫻桃了勒叠。實際上兜挨，很多時候我們不知道自己不會膏孟，以為湊合著用就足夠了，渾然不知稍加留意就可以減少很多煩擾拌汇。按李笑來的說法柒桑，像學(xué)用筷子是處于學(xué)習(xí)的第一個境界的。
1.能學(xué)會有人手把手教的東西噪舀；
2.能學(xué)會書本上所教授的技能魁淳；
3.能學(xué)會沒有人能教授的技能。
如果第一個境界尚不能達到与倡，談何所需的第三境界界逛。其原因很大程度上在于怕麻煩，其導(dǎo)致的結(jié)果是害怕短期的麻煩纺座，而導(dǎo)致被麻煩折騰一輩子息拜。
進入第三重境界的心法如下：
1.確定自己有強烈的愿望搞定這個技能；
2.尋找最少必要知識净响，反復(fù)問自己：這事兒最關(guān)鍵的地方在哪兒该溯？
3.馬上開始運用，馬上開始踐行别惦；
4.相信自己一定能夠?qū)W會，相信自己一定可以通過踐行而進步夫椭；
5.通過記錄掸掸，量化自己的刻意練習(xí)進城；
6.不斷總結(jié)蹭秋，不斷整理扰付，不斷讓那些新技能、新概念仁讨，在自己的腦子里有清晰的組織與關(guān)聯(lián)羽莺；
7.絕對不能跟笨蛋斗氣，要珍惜自己的時間與生命......
建立學(xué)習(xí)型班組洞豁、學(xué)習(xí)型支部等口號不絕于耳盐固，很多時候的對策就是應(yīng)付了事，學(xué)習(xí)成了政治正確丈挟。學(xué)習(xí)是自己的事兒刁卜，針對當(dāng)前的問題：1.腹部贅肉增加；2.說話易語出傷人曙咽，初步制定了短期的業(yè)余學(xué)習(xí)計劃：1.每周至少三天腹肌撕裂訓(xùn)練蛔趴；2.每周至少三天學(xué)習(xí)好好說話。
人至踐則無敵例朱，行動重要孝情！
