許久不更了搞糕,煞是對不起關注我的觀眾老爺們,在這里說一聲:抱歉曼追。這個中原因我就不說了窍仰,究其一個字罷了:懶。各位看官都是明白人礼殊。只是如今這疫情當下驹吮,出又出不去,手機捧夠了化了晶伦,電視看久了融了碟狞,這不覺得實在得寫點東西才能解解悶了,所以我又逼活了坝辫∨窬停咳咳,該進入正題了~
自節(jié)前突然爆發(fā)的肺炎疫情至今牽動全國人民的心近忙,各種各樣的報道滿天飛竭业,好的不好的、良心的沒良心的各有體會及舍,新媒體小編們各展所長未辆,有寫感人故事的,有寫抗疫精神的锯玛,有寫的經(jīng)濟影響的咐柜,既然大家都在寫疫情,那我也寫疫情攘残;既然我在做線下教育拙友,那我就寫寫線下教育。疫情+線下教育歼郭,可不就是一部活生生的生死存亡大片既視感嘛~
寫疫情下的線下教育不少遗契,但是我的線下教育不一樣,我是從一條魚的故事里看疫情下的線下教育病曾‰狗洌客戶您往下細細品~
故事原本是《從一條魚看懂經(jīng)濟學原理》,我愣是硬生生改成了《從一條魚看懂線下教育轉(zhuǎn)型》泰涂。
故事是這么個故事:很久很久以前鲫竞,在山的那邊海的那邊有一個小島,島上住著一群原始人逼蒙,他們以捕魚為生从绘。但是魚何其難抓,只靠雙手,他們一人一天只能抓1條魚僵井,只夠自己吃個半飽赁还。但是一直以來他們沒人愿意做出改變,就這么一代代的延續(xù)同樣的生活方式驹沿。
直到有一天,有一個人實在不愿再忍受這樣枯燥的生活蹈胡,他分析了目前捕魚的難點痛點渊季,決定冒著餓死的風險,一天不去抓魚罚渐,而是鼓搗出了一個東西叫做--手持漁網(wǎng)却汉。高風險意味著高回報,從此他過上了一天兩條魚的“土豪”生活荷并。
部落其他成員羨慕他的生活合砂,開始向他討教,“土豪”愿意分享他的成功經(jīng)驗源织,但是約定要收取所有人每人每天1條魚作為利息翩伪。這樣,其他人也學會了制作魚網(wǎng)的方法谈息,每天能多抓比以前多1倍甚至2倍的魚缘屹,肚子都填飽起來。
其實“土豪”分享他的經(jīng)驗不是純粹發(fā)善心侠仇,因為他對自己的一天抓兩條魚還感到不滿意轻姿,所以他希望繼續(xù)完善他的工具,但是他又必須保證自己在不抓魚的時候有魚吃逻炊,所以他決定把方法教給島民互亮,并收取利息,這樣他就有魚吃余素,也有更多的時間研究自己的工具豹休。
就這樣,“土豪”有了更充足的時間發(fā)明了更高級的捕魚設備溺森,島上的魚因此也越來越多慕爬,人們也有了足夠的自由時間。設備越高級屏积,需要捕魚的人就越少医窿,就有更多的人從事其他事情,各行各業(yè)也就出現(xiàn)了炊林。
好姥卢,我的故事就此打住了,再往下就是經(jīng)濟學范疇了,不在此處討論独榴。我想說的點已經(jīng)出現(xiàn)了:
一僧叉、故事中的原住民像不像疫情前線下教培的現(xiàn)狀,大家都不愿意求變棺榔,都知道目前捕魚方式的落后和不足(傳統(tǒng)招生和推廣方式)瓶堕,很難再有大的增長,也沒有人愿意當?shù)谝粋€吃螃蟹的症歇,安于現(xiàn)狀郎笆,混個半飽,也不錯了忘晤。
二宛蚓、為什么不變?因為變意味著高風險设塔。就像故事的“土豪”凄吏,他必須要冒著一天甚至可能幾天不吃喝的風險,去發(fā)明一個他覺得可以提高捕魚效率(也就是“產(chǎn)能”)的工具闰蛔。那么問題來了痕钢,古代可不像現(xiàn)在還有冰箱這么發(fā)達的貯藏技術,1人1天只能捕1條序六,1條吃半飽盖喷;也就是說你1天不捕魚,你餓一半难咕,2天不捕魚课梳,可能脫水(此時放棄做網(wǎng)再去補都遲了),3天不捕魚余佃,上帝就朝你招手了暮刃。問人借?大家都吃半飽的情況誰會借你糧食爆土。
可見“土豪”是下了多大的決心要改變椭懊,簡直是拿命來賭。故事的“土豪”是變成功了步势,如果是變失敗了呢氧猬?可以想象就是一堆人圍著他的白骨指指點點:你看這傻叉,居然一天不抓魚不知道搞什么坏瘩,最后把自己搞死了盅抚,千萬別學他。
難怪邁出從“0”到“1”的腳步從來不易倔矾,有時候“變是作死妄均,不變是等死”柱锹。
三、得丰包,誰也不曾預料到2020年的打開方式會是這樣禁熏。當一眾機構開開心心回家過年,準備回來又大展宏圖邑彪,各種開年計劃都想好的時候瞧毙,變化就來了。這場肺炎疫情給了所有平時安于現(xiàn)狀的“捕魚人”當頭棒喝寄症,就像魚群退回到了深海升筏,你必須要有漁船和漁網(wǎng)才能保命。但是瘸爽,一直以來每天都疲于奔命抓1條魚混半飽的人,哪有時間發(fā)明漁船和漁網(wǎng)铅忿?所以潮水退后剪决,灘涂上唯有一地白骨而已。
四檀训、OMO(線上融合線下)不僅僅是傳統(tǒng)教培行業(yè)未來新的業(yè)務增長點柑潦,而是所有的商業(yè)都適合用這個模式來重新打量。早在淘寶火熱之時峻凫,有人斷言線上購物會取代線下渗鬼,我當時就判斷不可能,一定是線上線下融合荧琼。因為線下有著線上無可替代的親切性譬胎、體驗感。所以線下教育沒錯命锄,錯的是不重視當下移動互聯(lián)網(wǎng)的趨勢堰乔,不重視當下國民每天花在手機上的數(shù)據(jù)。沒重視我到底怎么樣可以和客戶產(chǎn)生更多的觸點和傳播點脐恩,錯的是看不起镐侯、是僥幸心理。
轉(zhuǎn)型總是痛苦的驶冒,但是被逼轉(zhuǎn)型才最痛苦苟翻。
馬云說過:有時候毀滅你的不是你的競爭對手,而是一份文件∑郏現(xiàn)在毀滅你的不是一份文件崇猫,只是一個小小的,小到你看不到的--病毒需忿。
我想這對一直準備的線下機構來說邓尤,才是最滑稽的事情了。
2020年,它來了汞扎,來檢驗免疫力了季稳。春回大地之后,有多少人還會記得澈魄,這場病毒帶來的痛景鼠?
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